LAPORAN KEGIATAN HARIAN KKN DESA PETALONGAN
Dicky Febriyandani
Sign up for access to the world's latest research
checkGet notified about relevant papers
checkSave papers to use in your research
checkJoin the discussion with peers
checkTrack your impact
Abstract
• Tiba di posko KKN • Rapat pembagiannjadwal piket dan tata tertib selama dimposko KKN • Membersihkan posko KKN • Mahasiswa sudah mendapatkan bangunan tempat tinggal selama KKN • Terbentuk jadwal piket • Posko KKN menjadi bersih dan dapat digunakan sebagai tempat tinggal • Mahasiswa diminta mematuhi segala kebijakan yang berlaku diposko, dan dapat melaksanakan sesuai dengan kesepakatan 2 Selasa, 09 Juli 2019 • Senam pagi bersama warga desa petalongan di depan kantor desa Petalongan • Penyerahan kepada kecamatan oleh DPL • Perkenalan pada masyarakat sekitar posko • Senam bersama di depan kantor desa Petalongan • Diterimanya peserta KKN di kecamatan Pasir Penyu • Mengenal warga sekitar posko KKN • Mengikuti senam yang rutin dilaksanakan tiap minggunya • Menjadi lebih akrab dengan warga desa Petalongan 3 Rabu, 10 Juli 2019 • Berkunjung ke kantor desa • Silahtuhrahmi ke posko KKN unri • Silahtuhrahmi ke prangkat desa dusun 1 desa Petalongan • Gotong royong membersihkan • Mendapatkan pengarahan proker yang akan dilaksanakan • Mengenal peserta KKN dari UNRI • Mengenal perangkat desa yang ada di dusun 1 desa Petalongan •
Related papers
RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH
KI 1 : Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain. KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia PPKn Kompetensi Dasar: 1.2 Menghargai kebersamaan dalam keberagaman sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat sekitar ( KD PADA KI 1) BAHASA INDONESIA Kompetensi Dasar: 1.2 Mengakui dan mensyukuri anugerah Tuhan yang Maha Esa atas keberadaan lingkungan dan sumber daya alam, alat teknologi modern dan tradisional, perkembangan teknologi, energi, serta permasalahan sosial( KD PADA KI 1) 2 C.Indikator IPA Mempraktikkan cara membuat teh manis berdasarkan perilaku ilmiah (teliti, hatihati, cermat, dan peduli lingkungan) IPS Menjelaskan hubungan antara pekerjaan dengan kondisi gegrafis PPKn Membiasakan menghargai keberagaman dilingkungan rumah dan sekolah BAHASA INDONESIA Menjelaskan proses pembuatan teh manis D. Tujuan Pembelajaran:
PROPOSAL KEGIATAN KKN
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan mata kuliah intra kurikuler yang diselenggarakan oleh akademik di seluruh perguruan tinggi yang wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa dengan tujuan meningkatan kemampuan dan wawasan mahasiswa sebagai bekal hidup di masyarakat setelah lulus studi.
SATUAN KEGIATAN HARIAN TK
Sekedar berbagi buat Guru TK yang memerlukan SKH sebagai bahan kajian pembelajaran di Taman Kanak-kanak
LAPORAN KKN
Pendidikan di bangku perkuliahan pada hakekatnya tidak hanya berkecimpung pada teori-teori sesuai bidang keilmuan di masing-masing fakultas dan jurusan yang ada di dalamnya. Dewasa ini, sebagai mahasiswa diharapkan mampu menerapkan bidang keilmuannya kepada masyarakat sebagai bentuk perwujudan insan akademis, pencipta, dan pengabdi. Universitas Airlangga melalui lembaga yang dimilikinya, LPPM (Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat) telah mengadakan program Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) yang mana merupakan salah satu program dalam pendidikan tinggi di Universitas Airlangga. KKN-BBM lahir dari dasar pemikiran bahwa mahasiswa adalah calon sarjana sebagai penerus pembangunan yang harus dapat bekerja untuk memecahkan masalah-masalah pembangunan yang ada dalam masyarakat. Permasalahan di dalam pembangunan itu sangat kompleks dan perlu penanggulangan secara pragmatis. Untuk itu, perlu adanya persiapan atau pendidikan yang melatih para calon sarjana sebagai penerus pembangunan untuk bekerja secara interdisipliner dan menanggulangi permasalahan sesuai dengan kompetisi hard skills dan soft skills-nya. Universitas Airlangga sebagai bagian integral masyarakat tentu saja turut bertanggung jawab terhadap berbagai persoalan yang ada di masyarakat. Universitas Airlangga yang juga sebagai bentuk academic social responsibility perguruan tinggi (PT), memiliki tanggung jawab moral untuk menanggulangi permasalahan di masyarakat dengan segala metamofosenya dan memajukan pembangunan bangsa. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata KKN-BBM, merupakan salah satu bentuk pengintegrasian kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. KKN-BBM dilaksanakan oleh mahasiswa dengan bimbingan para Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) dan dilaksanakan secara interdisipliner dan intrakurikuler. Karena itu, KKN-BBM di KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-48 UNIVERSITAS AIRLANGGA DESA RAPADAYA KECAMATAN OMBEN KABUPATEN SAMPANG 8 JULI -31 JULI 2013 2 Universitas Airlangga merupakan bagian integral dari kurikulum Universitas Airlangga yang mengandung unsur pendidikan dan unsur pengabdian masyarakat. Sebagai bagian integral dari sistem pendidikan tinggi maka dengan KKN-BBM diharapkan dapat menghasilkan sarjana penerus pembangunan yang lebih menghayati permasalahan yang sangat kompleks yang dihadapi masyarakat dalam pembangunan. Bersamaan dengan hal itu, mahasiswa juga sekaligus melakukan kegiatan belajar bersama masyarakat untuk menanggulangi berbagai permasalahan yang ada dalam masyarakat secara pragmatis dan interdisipliner. KKN-BBM yang dikembangkan di Universitas Airlangga ini juga memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk menjadi motivator dalam pemberdayaan masyarakat. Berbagai potensi daerah dan sumber daya manusia yang ada di masyararat perlu dioptimalkan agar nantinya masyarakat benar-benar menjadi berdaya untuk mengembangkan daerahnya secara mandiri. Dengan sasaran KKN-BBM yaitu warga di Desa Rapadaya yang merupakan bagian dari Kecamatan Omben. Desa Rapadaya terdiri dari tiga dusun dan mayoritas warga di Desa Rapadaya bermatapencaharian sebagai petani. Keterbatasan fasilitas dan tenaga kesehatan di Desa Rapadaya menyebabkan pelayanan kesehatan belum dapat berlangsung maksimal.
GAMBARAN KRONOLOGIS PENETAPAN HARI JADI KABUPATEN NGANJUK
Lintang Chandra, 2019
Perjalanan panjang penetapan sejarah hari jadi Kabupaten Nganjuk
LAPORAN AKHIR KEGIATAN KKNT
Desa Banjarmasin, Kecamatan Carita, kabupaten pandeglang merupakan desa yang unik dan memiliki berbagai potensi
LAPORAN PROGRAM KERJA KKN TEMATIK POSDAYA DESA PASIRJAMBU
Hasniayati Hidayat (0900899) Webby Sita Rahmawati (0902192) Rika Ayu Restia (0902404) Nur'aini Dwiandini (0902967) Dali Fajar (0905714) Kristalistianto (0906216) Lia Maylani (0907123) Dwi Lestari Yuniawati (0907152) Eka Jatnika (0907266) KULIAH KERJA NYATA (KKN) TEMATIK POSDAYA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2012 BAB I PENDAHULUAN Segala Puji Syukur kehadirat Allah SWT, karena atas berkat rahmat dariNya, kekuatan dariNya, kemudahan serta nikmat yang tiada dapat terhitung, kami Tim KKN Tematik Posdaya UPI 2012 dapat menjalankan dan melaksanakan Kuliah Kerja Nyata beserta program yang dicanangkan ini. Desa Pasirjambu Kecamatan Pasirjambu yang terdapat di Kabupaten Bandung merupakan salah satu tempat yang dipilih dan ditunjuk Universitas Pendidikan Indonesia untuk menjadi tempat pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Tematik yang bertemakan Posdaya. Mahasiswa/i yang ditempatkan di Desa Pasirjambu Kecamatan Pasirjambu Kabupaten Bandung berjumlah 10 orang anggota yang berasal dari jurusan yang berbeda-beda. Desa Pasirjambu Kecamatan Pasirjambu Kabupaten Bandung adalah salah satu Kabupaten yang berada di wilayah Jawa Barat. Secara geografis, daerah ini berada di kawasan kaki gunung dan lembah gunung Patuha. Desa Pasirjambu berbatasan dengan desa lain yang berada dalam satu kawasan Kecamatan Pasirjambu diantaranya Desa Cisondari, Desa Cikoneng, Desa Cukanggenteng. Apabila ditinjau dari letak geografisnya, Desa Pasirjambu terletak pada jalur yang sangat mendukung karena terletak di sepanjang jalan raya Pasirjambu. Selain itu letak wilayah ini juga menjadikan Desa Pasirjambu memiliki kekayaan baik alam dan budaya yang berbeda-beda antar daerahnya. Dan karena letaknya yang berada di lembah dan kaki gunung Patuha maka Desa Pasirjambu memiliki suhu udara yang cukup rendah sehingga enak untuk dijadikan kawasan pariwisata dan kawasan pertanian serta pengembangan kebun atau lahan untuk Kebun Strawberry. Berdasarkan hasil survey yang dilakukan Tim KKN Pasirjambu, Desa Pasirjambu mempunyai masyarakat yang heterogen atau yang beragam.
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.