Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
…
27 pages
1 file
A diferencia de la finanza corporativa, esta especialidad se relaciona directamente con el mejor manejo del dinero por parte de cada persona. Es deseable que estos conocimientos los tuviera toda la sociedad, porque toda maneja dinero. Las personas en su mayoria consideran que utilizan bien su dinero porque todo lo gastan, este pensamiento es erroneo, porque quizas no lo ha utilizado de la forma adecuada. La Finanza Personal fundamentalmente busca:
El éxito en la administración de las finanzas personales puede provenir de diversos estamentos, sin embargo, se estructura un elemento esencial que permite tomar decisiones consientes y más coherentes en el quehacer diario, el cual es el " presupuesto " , es por ello que en este articulo artículo se tomara esta herramienta financiera como elemento pivote que cumplirá dos fines principales: El resultado lógico y eficiente de una serie de actividades cotidianas que permite tomar decisiones en beneficio personal, en donde podremos entender el vocablo personal si se quiere familiar y el punto de partida para elaborar alguna estrategia que genere un rediseño los gastos o las inversiones actualmente realizadas y de esta manera encontrar un bienestar adicional en la administración de las finanzas personales.
Actas XXXVII Jornadas de Administración Financiera, 2017
La relación entre educación financiera y competencia financiera de los individuos es un tema que recibe creciente atención, en los estudios académicos y empíricos y en las políticas públicas. Este tema se expande más allá del ámbito de las finanzas personales (que está centrado en las herramientas y las conductas para la planificación financiera personal) hacia las consecuencias económicas de las diferencias en la formación financiera de los individuos y su actuación como consumidores e inversores. Se comentan los resultados de estudios internacionales sobre competencia financiera básica, las líneas actuales del debate acerca de la educación financiera, y las estrategias de educación financiera en diversos países. También se esquematiza el otro extremo de la brecha de competencia financiera: el enfoque integral de las finanzas personales y se comentan los tipos de investigación acerca de la educación financiera y los resultados de tres estudios meta-analíticos referidos a varios centenares de experiencias.
Capitulo 1-El analista financiero y los estados financieros clasificados Lección 1 -La función financiera y las aspectos que la influyen En la administración de una empresa reviste gran importancia el manejo del área financiera, a pesar que no se puede afirmar que es más importante que las demás, en cualquier decisión que se tome está implícito el concepto financiero.
Todos los derechos reservados. Esta publicación no puede ser reproducida, ni en todo ni en parte, ni registrada en, o transmitida por, un sistema de recuperación de información, en ninguna forma ni por ningún medio, sea mecánico, fotoquímico, electrónico, magnético, electro óptico, por fotocopia, o cualquier otro, sin la autorización previa por escrito de los titulares del Copyright, bajo las sanciones establecidas en las leyes, excepto de acuerdo con lo permitido por la ley bajo las secciones 107 y 108 de la Ley del Derecho de Autor de 1976, de los EE.UU. (United States Copyright Act), o por retribución monetaria de acuerdo con el número de ejemplares solicitados al Copyright Clearance Center, 222 Rosewood Drive, Danvers, MA 01923, 978-750-8400, fax 978-646-8600. Para solicitar permisos, por favor comuníquese con Legal Department, Wiley Publishing, Inc., 10475 Crosspoint Blvd., Indianápolis, IN 46256, 317-572-3447, fax 317-572-4355, o en línea en
Según las Leyes Internacionales vigentes, está terminantemente Prohibida la modificación, copia, reproducción, publicación o extracción de todo o parte del texto de este documento bajo ningún medio, cualquier sea el objetivo o finalidad, sin el correspondiente permiso de su autor.
Los números han fascinado a todas las culturas y en todos los tiempos. Contar es un acto consustancial a la evolución humana y es muy posible, aunque no hayamos encontrado aún pruebas de ello, que desde lo más antiguo de nuestra existencia se utilizasen signos convencionales para contar y enumerar, ya fuese con los dedos de la mano, con guijarros o con marcas en una rama.
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.