NEUROANATOMOFISIOLOGIA

Epistemology of neuropsychology: Scientific foundations of the relationship between brain and behavior [A] Abstract The advent of neuroscience has enabled the creation of models of interpretation of mental activities and knowledge achieved with the help of new technologies have redefined he concepts and ideas about being human. In this context, the study of relations between the neurological substrate and the higher psychological functions is the object of neuropsychology. The development of theoretical and practical opportunity to neuropsychology is an epistemological approach, in view of the different scientific models built. In the presentation of the scientific foundations of this system will be defined the notion of science, epistemological reflection about the development of science and from the historical perspective, the constitution of neuropsychology as a scientific area and the contemporary demands of new technological devices. The epistemological reflection promotes the deepening of thought neuropsychological awakening to the need for accuracy and conceptual measures, training of neuropsychological data platforms and adoption of new technologies. #] [K]

El cerebro es la respuesta, no importa cuál sea la pregunta." ANÓNIMO A "neuro" está de moda. E o está porque cresce a convicção de que o saber neurocientífico é transversal a todos os demais, que estudar as bases cerebrais de nossa forma de saber e de como devemos atuar é dar com o núcleo do "que fazer" humano em todas suas dimensões. O estudo do "cérebro em ação" (a localização de distintas atividades do cérebro, os vínculos que existem entre as distintas  Membro do Ministério Público da União/MPU/MPT/Brasil (Fiscal/Public Prosecutor); Doutor (Ph.D.) Filosofía Jurídica, Moral y Política/ Universidad de Barcelona/España; Pós-doutor (Postdoctoral research) Teoría Social, Ética y Economia/ Universitat Pompeu Fabra/Barcelona/España; Mestre (LL.M.) Ciências Jurídico-civilísticas/

Fajardo, D. Psicóloga voluntária.

Neuroeducação, 2015

It's a job, as would the great masters, pretentious: to go beyond dialogue between Paulo Freire and Sérgio Guimarães, recorded in the book "Educating with the media," where the educator and journalist recognize that both are responsible for the information in shaping society. The sciences were segregated, but there is no education without communication. I've been in this scientific paper corroborate the communicator's role as a trainer of thinking minds. Mass Communication functions as a parallel school, research topic in the 1970s, the French sociologist Louis Porcher. As this is a job completion course Neuroeducation, magnify the literature review, covering Neuroscience in media, the importance of the journalist be ethical awareness in a balanced matter of 'truths' divergent aware of possible pathologies, taking into account the philosophical current of Skepticism, which brings us to Ataraxia, suspending judgment when there is more than one consistent truth. Keywords: Journalism, Education, Neuroscience, Mass Communication

Arlindo Ugulino Netto -NEUROANATOMIA -MEDICINA P3 -2008.2 V I I . N e r v o F a c i a l : toda inerva€•o dos m‚sculos da mƒmica da face. Paralisia de um nervo facial trar" paralisia dos m‚sculos da face do mesmo lado (inclusive, incapacidade de fechar o olho), predominando a a€•o dos m‚sculos com inerva€•o normal, puxando-os anormalmente. O nervo interm…dio, componente do pr †prio nervo facial, … respons"vel por inervar as gl ‡ndulas submandibular, sublingual e lacrimal, al…m de inervar a sensibilidade gustativa dos 2/3 anteriores da lƒngua. V I I I . N e r v o V e s t í b u l o -c o c l e a r : sua por€•o coclear traz impulsos gerados na c †clea (relacionados com a audi€•o) e sua por€•o vestibular traz impulsos gerados nos canais semicirculares do †rg•o vestibular (relacionados com o equilƒbrio). I X . N e r v o G l o s s o f a r í n g e o : respons"vel por inervar a gl ‡ndula par †tida, al…m de fornecer sensibilidade gustativa para o 1/3 posterior da lƒngua. Realiza, tamb…m, a motricidade dos m‚sculos da degluti€•o. X . N e r v o V a g o : maior nervo do corpo, que se origina no sulco lateral posterior do bulbo e se estende at… o abdome. Est" relacionado com a inerva€•o de quase todos os †rg•os tor"cicos e abdominais. Traz fibras aferentes do pavilh•o e do canal auditivo externo. X I . N e r v o A c e s s ó r i o : inerva os Mm. esternocleidomast †ideo e trap…zio, sendo importante tamb…m devido as suas conexˆes com n‚cleos dos nervos oculomotor e vestƒbulo-coclear, por meio do fascƒculo longitudinal medial, o que garante um equilƒbrio do movimento dos olhos com rela€•o ‰ cabe€a. Na verdade, a parte do nervo acess †rio que inerva esses m‚sculos … apenas o seu componente espinhal (5 primeiros segmentos medulares). O componente bulbar do acess †rio pega apenas uma "carona" para se unir com o vago, formando em seguida o nervo l a r í n g e o r e c o r r e n t e . X I I . N e r v o H i p o g l o s s o : inerva os m‚sculos da lƒngua. D I V I S à O F U N C I O N A L D O S I S T E M A N E R V O S O Do ponto de vista funcional, podemos dividir o sistema nervoso em s o m á t i c o e a u t o n ô m i c o . Basicamente, o S N S o m á t i c o depende da vontade do indivƒduo (volunt"rio) e o S N A u t ô n o m o independe da vontade do indivƒduo (involunt"rio). Para isso, o SNP conecta o SNC ‰s diversas partes do corpo, sendo mediado por neurOEnios motores (eferentes) e neurOEnios sensitivos (aferentes), al…m de nervos mistos.

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