ESTADISTICA BASICA

2. El método científico y la Estadística 3. ¿Por qué la Estadística en el grado de Psicología? 4. Algunos conceptos básicos de Estadística 5. Metodologías de investigación y Estadística 6. Estadística descriptiva y estadística inferencial 6.1. Población y muestra 6.2. Parámetros y estadísticos

La estadística es comúnmente considerada como una colección de hechos numéricos expresados en términos de una relación sumisa, y que han sido recopilado a partir de otros datos numéricos. Kendall y Buckland (citados por Gini V. Glas / Julian C. Stanley, 1980) definen la estadística como un valor resumido, calculado, como base en una muestra de observaciones que generalmente, aunque no por necesidad, se considera como una estimación de parámetro de determinada población; es decir, una función de valores de muestra

Índice de contenido Objetivos / Introducción………………………………………………………………………………………………………… 3 1. Unidad I: Estadística Descriptiva ……………….………………………………………………….. 3 Ramas de la estadística………………………………………………………………….. 5 Conceptos …………………………………………………………………………………. 5 Escalas de medición …………………………………………………………………… 8 Actividad de Autoaprendizaje N° 1 ………………………………………. 9 Organización de datos …………………………………………………………………… Gráficas estadísticas ………………………………………………………………….. Actividad de Autoaprendizaje N° 2 ……………………………………… Medidas de tendencia central …………………………………………………….. Media ………………………………………………………………………………… Mediana……………………………………………………………………………….. Moda …………………………………………………………………………………. Medidas de tendencia no central…………………………………………………. 24 Cuartiles y Percentiles …………………………………………………….. Medidas de variación o dispersión ……………..…………………………….. Varianza, Desviación estándar …………………………………….. Coeficiente de variación………………………………………………….. Actividad de Autoaprendizaje N° 3 ……………………………………… 2. Unidad II: Introducción a las Probabilidades y Modelos de Probabilidad Enfoques de probabilidad y Conceptos ………………………………………. Reglas de Probabilidad …………………………………………………….. Actividad de Autoaprendizaje N° 4 ………………………………………. Teorema de Bayes …………………………………………………………………… Actividad de Auto aprendizaje N° 5 ……………………………………… Distribución de probabilidad ……………………………………………………. Actividad de Autoaprendizaje N° 6 …………………………………….. Distribución Binomial …………………………………………………………………..

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La estadística descriptiva es la rama de la estadística que recolecta, analiza y caracteriza un conjunto de datos (peso de la población, beneficios diarios de una empresa, temperatura mensual, etc.) con el objetivo de describir las características y comportamientos de este conjunto mediante medidas de resumen, tablas o gráficos. DIAGRAMA TALLO HOJA Método para ordenar que consiste en lo siguiente: si los datos están formados por 2 dígitos, se hace una columna con las decenas (tallo) y otra columna con las unidades (hojas) RANGO El rango (R) señala la amplitud de la variación de un fenómeno entre su límite menor y uno mayor. El rango estadístico, por lo tanto, es el intervalo que contiene dichos datos y que puede calcularse a partir de restar el valor mínimo al valor máximo considerado. NUMERO DE CLASE Rango utilizado para dividir el conjunto de posibles valores numéricos al trabajar con grandes cantidades de datos.

La teoría del muestreo es el estudio de las relaciones existentes entre una población y muestras extraídas de la misma.

Estadística es una disciplina que utiliza recursos matemáticos para organizar y resumir una gran cantidad de datos obtenidos de la realidad, e inferir conclusiones respecto de ellos. Por ejemplo, la estadística interviene cuando se quiere conocer el estado sanitario de un país, a través de ciertos parámetros como la tasa de morbilidad o mortalidad de la población. En este caso la estadística describe la muestra en términos de datos organizados y resumidos, y luego infiere conclusiones respecto de la población. Por ejemplo, aplicada a la investigación científica, hace inferencias cuando emplea medios matemáticos para establecer si una hipótesis debe o no ser rechazada.

2019