MAKALAH PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN TERPADU

Nor Azizah dan Ruliyani Febriyanti, 2019

BANJARMASIN 2019 i KATA PENGANTAR Alhamdulillah, puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena dengan rahmat dan karunia-Nya, kami dapat menyelesaikan makalah yang berjudul "Keterampilan Dasar Mengajar" tepat pada waktunya. Makalah ini disusun dalam rangka untuk menyelesaikan tugas dari dosen Dr. Darmiati, M.Pd/Wiwik Ariesta, M.Pd pada mata kuliah Pengelolaan Pembelajaran. Selain itu, makalah ini juga bertujuan untuk menambah wawasan tentang Keterampilan Dasar Mengajar bagi para pembaca dan penulis. Kami juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung dan membantu dalam proses penyelesaian makalah ini. Kami menyadari, makalah yang kami tulis ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun kami nantikan demi kesempurnaan makalah ini.

Pendahuluan audara, pada Unit ini kita akan membahas prinsip-prinsip perencanaan pembelajaran. Perencanaan pembelajaran merupakan tahap penting dalam pengingkatan kualitas pembelajaran. Perbaikan kualitas pembelajaran diawali dari desain/perencanaan pembelajaran.

MADE YUDANA, 2019

Makalah : Belajar dan Pembelajaran TEORI BELAJAR GESTALT OLEH : MADE YUDANA A221 13 015 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TADULAKO PALU

A. Peserta dapat menyebutkan kembali pengertian desain pembelajaran dengan baik B. Peserta dapat mengidentifikasi komponen utama desain pembelajaran dengan tepat C. Peserta dapat menjelaskan teori-teori belajar dalam desain pembelajaran dengan lengkap dan jelas D. Peserta dapat membandingkan ciri/karakteristik pembelajaran beberapa model desain pembelajaran dengan baik II. Ruang Lingkup Materi A. Pengertian desain pembelajaran B. Komponen Utama Desain pembelajaran C. Teori-teori Belajar dalam Desain Pembelajaran D. Model-model Desain Pembelajaran III. Evaluasi a. Pre tes (bersama dengan materi lain di awal Diklat) b. Tugas (dalam bentuk Portofolio) c. Post tes (bersama dengan materi lain di akhir Diklat) IV. Daftar Bacaan ADDIE Instructional Design Model.

Semoga Bermanfaat

A.Latar Belakang Masalah Perencanaan adalah pemikiran sebelum pelaksanaan sesuatu tugas. Jadi Perencanaan Pengajaran berarti pemikiran tentang penerapan prinsipprinsip umum mengajar tersebut di dalam pelaksanaan tugas mengajar dalam suatu situasi interaksi guru dan murid, baik di dalam kelas maupun di luar kelas. Perencanaan pembelajaran didasari oleh beberapa konsep. Konsep-konsep itu dibahas pada awal usaha menguraikan perencanaan pendidikan ini, dengan maksud agar pemahaman tentang perencanaan lebih mudah dan lebih mendalam. Selain itu setiap uraian yang didasari oleh konsep tertentu mempunyai ciri tersendiri, walaupun uraian itu mempunyai tujuan yang sama. Dengan demikian konsep-konsep yang dipilih akan memberikan warna kepada perencanaan ini. Oleh karena itu, dalam makalah ini akan dibahas penjelasan tentang konsep perencanaan pembelajaran.

Abstact: The Principles of Learning in Islam. The present condition of Islamic education betrays its classical golden age, when Islam developed highly sophisticated system of education. The present ineffectiveness and inefficiency of Islamic learning was resulted partly from poor quality of learning system. The present author tries to extract from past experiences of Muslim some of the most important learning principles, believing that they can be reintroduced into the present Islamic education activities. The author argues that despite the fact that they were products of past time, they can still be relevant for the present time.

Dalam mempelajari ilmu pendididkan, sering dikemukakan pertanyaan berupa "mengapa seseorang perlu belajar?" untuk menjawab pertanyaan ini, sepertinya kita sependapat bahwa di dunia ini tak ada makhluk hidup yang ketika baru dilahirkan dapat melakukan segala sesuatu dengan sendirinya, begitu juga dengan manusia. Sejak ia bayi, bahkan ketika dewasa pun, ia pasti membutuhkan bantuan orang lain.

Pendidikan merupakan hal yang penting dalam proses kehidupan manusia. Dalam pendidikan terdapat kurikulum yang mengatur pendidikan. Kurikulum sendiri mengalami banyak perkembangan dan perubahan seiring berjalannya waktu yang.