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artigo cientifico

PROJETOS INTERDISCIPLINARES E LETRAMENTO ESTATÍSTICO, 2016

This work aims to present some results observed in our master's research involving the statistical literacy an approach through interdisciplinary projects, in this case, particularly, between Portuguese and Mathematics. We consider statistical literacy as key to academic education for professional life and, above all, for the exercise of citizenship in our society. We believe that the teaching and learning of statistics through projects a chance for the development of statistical literacy. Such an approach, guided by assumptions of Exploratory Data Analysis (EDA) changes, notably, the relationship between teacher, student and know, typical of the didactic contract, as characterized in the Theory of Didactic Situations (TSD), promoting greater autonomy for the students in developing their research. To analyze these two phenomena - the development of literacy and changes in the didactic contract - an approach through projects, we conducted a case study. Our research subjects were 43 students aged 17-20 years old from two classes of third year of high school, divided into nine groups of four or five members. They participated, during a school two months, the entire process of developing a statistical research, from the choice of subject and the preparation of the research question to the analysis and dissemination of results under the guidance of two teachers of Portuguese Language and Mathematics, in mixed classes. The results showed that this approach encourages the development of statistical literacy, as well as creating conditions for a breach of didactic contract, important for the development of the autonomy of students, preparing them for future challenges in their lives, the university, market work or in any other situation.

Este trabalho apresenta técnicas de roteirização, utilizando o problema do carteiro Chinês não orientado, cujo objetivo é encontrar o menor caminho fechado, que passe por todas as arestas ao menos uma vez, denominado-se, circuito Euleriano. O trabalho apresenta aplicação do PCCND em um bairro da cidade de Medianeira -PR, informando um caminho mínimo possível, que é de suma importância no ramo empresarial e social, como por exemplo: varredores, serviços de entregas, serviços de medidores (água e energia), entre outros.

Este trabalho parte da aproximação do mito da Medusa com Madonna no exercício de análise que demonstre como a performatividade da artista, ao longo dos 35 anos de carreira, vem conseguindo provocar rachaduras em uma lógica social baseada em preceitos patriarcais; como por exemplo, ao assinalar o lado nefasto da identidade fixa de mulher e, mais recentemente, o preconceito contra pessoas acima de 50 anos de idade.

Introdução. Esclerose lateral amiotrófica é uma doença neurodegenerativa em que o sistema motor é tipicamente o primeiro e o mais drasticamente afetado. De causa ainda desconhecida, é uma doença invariavelmente fatal com sérias repercussões para pacientes, cuidadores, familiares e profissionais envolvidos. Objetivo. O objetivo desta revisão é conhecer o estado da arte acerca da abordagem fisioterapêutica na esclerose lateral amiotrófica. Método. Foi realizada uma revisão da literatura nas bases de dados SciELO, LILACS e MEDLINE e incluídos no artigo os estudos mais relevantes. Resultados. Os resultados mostram que a fisioterapia tem um papel importante no tratamento dos pacientes com esclerose lateral amiotrófica. Conclusão. Através de métodos e técnicas fisioterapêuticas, é possível melhorar a qualidade de vida e prolongar a sobrevivência destes pacientes, principalmente através de exercício terapêutico e suporte respiratório.

Cientometria: a produção científica de Haity Moussatché, 2015

Conhecido como “Massacre de Manguinhos”, a ação teve foco no Laboratório de Fisiologia da Fiocruz, coordenado pelo cientista Haity Moussatché O episódio, que ficou cunhado como “Massacre de Manguinhos”, suspendeu por dez anos os direitos políticos de dez pesquisadores de renome internacional em suas áreas de atuação. E decretos posteriores os aposentaram compulsoriamente e os impediram de realizar ações profissionais. A consequência direta resultou em laboratórios fechados, linhas de pesquisa interrompidas, acordos de cooperação suspensos, coleções científicas que correram risco de dispersão e de destruição. Esse foi o tema de dissertação de mestrado da cientista social Elaine Kabarite Costa, publicado recentemente na revista Transinformação v.27, n.1, 2015. O artigo revela como o chamado “Massacre de Manguinhos” pode ter influenciado na produção científica, na época da ditadura militar. Com a instauração do AI-5, o líder do Laboratório de Fisiologia da Fiocruz na ocasião, Haity Moussatché foi cassado e, assim, impedido de realizar qualquer atividade profissional. A pesquisa procura refletir essa influência tanto na produção individual do pesquisador como na dinâmica do Laboratório como um todo. A pesquisa somou perspectivas qualitativa e quantitativa para identificar e analisar a dinâmica da produção cientifica do pesquisador ao longo de sua carreira acadêmica. Uma busca criteriosa em diferentes acervos da Fiocruz foi a primeira e fundamental etapa da pesquisa que possibilitou, por meio de analise documental, uma aproximação com os interesses de pesquisa de Moussatché, delineando o contexto e o percurso temporal de seus mais de 60 anos de pesquisa.

Agência Patrícia Galvão, 2020

Reflexões a partir do artigo "Perdido na tradução: relacionamento abusivo é violência, mas não necessariamente crime", por Wânia Pasinato Artigo recentemente publicado pela Agência Patrícia Galvão sobre "relacionamentos abusivos" toca em um tema atual, pouco discutido e que aparentemente tem desafiado profissionais que trabalham em áreas relacionadas com a violência de gênero contra as mulheres. O texto me agradou pelo desenvolvimento do argumento, mas a conclusão a que as autoras chegaram me estimulou a escrever algumas reflexões que organizei neste artigo. São reflexão preliminares, nem tão organizadas como deveriam, mas têm o objetivo de seguir problematizando sobre pontos ainda pouco nítidos nesse imenso universo de atos, gestos e comportamentos que a cada dia segue sendo rotulado, visibilizado, percebido e sentido como "violência contra as mulheres em razão de gênero". Primeiramente, devo dizer que compartilho da curiosidade presente no texto com a emergência da expressão "relacionamento abusivo" e sua relação com a violência de gênero. Compartilho também da preocupação das autoras sobre a relação entre a expressão "relacionamento abusivo" e a violência e o crime. Acho muito pertinente fazer, tal como fizeram, a distinção entre violência e crime. É importante explicitar essa diferença e estimular o debate. Concordo também com as autoras em suas ponderações sobre a inadequação do Direito Penal-e do sistema de justiça criminal-para resolver todas as questões que se apresentam como "relacionamento abusivo". Na minha

RESUMO: O presente artigo tem como objetivo analisar excertos de uma interação de um grupo de convivência entre afásicos e não afásicos para demonstrar a construção de objetos de discurso em situações conversacionais. Para alcançarmos esse objetivo, a abordagem teórica deste trabalho está baseada na Análise da Conversação de enfoque textual-interativo. Os excertos analisados demonstram que os participantes afásicos do grupo, ao serem inseridos em situações conversacionais, lançam mão de recursos referenciais e interacionais, contribuindo para a construção de objetos de discurso e o gerenciamento do tópico. Os resultados de nossas análises possibilitam evidenciar os aspectos linguístico-interacionais das situações conversacionais do grupo de convivência de afásicos e não somente o déficit linguístico ocasionado pela afasia.