Apuntes de clases

nació en 1856 y murió en el año 1915. Fue un ingeniero

Estos "Apuntes para la asignatura Estructuras de Edificación I" han sido elaborados con la intención de que sir van de guía al alumno en su primera asignatura relacionada con las estructuras en la titulación de Grado en Arquitectura, que ha comenzado a impartirse el curso 2010-11 en el ámbito del Espacio Europeo de Enseñanza Superior, en la Universidad de Valladolid.

Desde el año 2008, en el que se realizó en La Plata el Primer Encuentro Nacional de Cátedras de Estructura Social, Problemas Sociales y Pobreza de Carreras de Trabajo Social, un grupo de Docentes Investigadores de diversas Unidades Académicas del país, nos propusimos construir un espacio de reflexión que nos permitiera no solo el intercambio de experiencias pedagógicas y académicas sobre estos temas, sino también interpelarnos sobre las características del nuevo escenario social de la Argentina contemporánea. Este espacio fue consolidándose a través de estos años y plasmando sus avances a través de publicaciones, tesis, intercambios bibliográficos y adecuación de contenidos de las materias a nuestro cargo. El presente libro se pensó como un ejercicio que nos permitiera organizar y sistematizar parte de estos debates, con la clara intención de poner en diálogo algunas de estas cuestiones con nuestros estudiantes, a los primeros que queremos agradecer por sus aportes para las discusio...

Apuntes Sobre Docencia, 2013

¿Existe una forma ideal de formar a los arquitectos, o son las diferentes formas de hacerlo, al sumarse en el intimo compendio que cada uno de ellos hará al final de su experiencia de pre grado, la mejor opción para entregar a la sociedad moderna un profesional a la altura de sus espectativas y necesidades? Apuntes sobre Docencia es un trabajo de ascenso que revisa la enseñanza de la arquitectura desde la perspectiva del "TALLER 300", cátedra de proyecto (diseño) de una de las experiencias docentes de la Escuela Carlos Raul Villanueva, de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo Universidad Central de Venezuela. Más de treinta años formando arquitectos bajo la doctrina de taller permiten formular una serie de fundamentos considerados aquí como imprescindibles, para la formación de profesionales sensibilizados con el problema social, con los grandes temas de la ciudad y de su arquitectura, así como con la responsabilidad de las universidades en el devenir de la sociedad a la que estas se deben. Todo ello analizado a través de un importante grupo de trabajos de investigación llevado por varias decadas por distintos estudiantes del taller, de sus metodos, sus instrumentos, y finalmente, sus productos.

Difusión de las sociedad: Las empresas se crean porque los agentes económicos pueden realizar transacciones con menores costes. Las empresas en definitiva son la manera menos costosa de realizar transacciones. Reducción notable en cuanto al número de contratos que se tienen que realizar, ya que al crearse la organización/empresa dotándola de pers. jur. solo habrá contratos con dicha empresa y los intervinientes. La forma jurídica más utilizada es la sociedad: Con la Sociedad se pueden afrontar más fácilmente y con menor riesgo el desarrollo de empresas, sobre todo aquellas que requieren más fondos, grandes proyectos empresariales, en forma de sociedad se pueden abarcar y desarrollar de forma eficiente y con menor riesgo. EL sujeto individual por sí solo no podría alcanzar. Con patrimonio común. Un empresario individual: responde con todos sus bienes, patrimonio presente y futuro. Mediante la sociedad conseguirá que el resto del patrimonio no aportado a la misma quedará libre de responsabilidad. Podría incluso ser socio único si es sociedad unipersonal. AL ser socio y titular de acciones, le permite transmitir más fácilmente la sociedad, sin realizar compraventa de empresa o vendiendo activos individualmente. También más fácil transmitir a los herederos. Puede desarrollar simultáneamente actividades/negocios diferentes. En ámbito fiscal: La tributación IS +/-20% es más reducida que la trib. de empresario individual en IRPF +/-45%. Financiación/Aportación nuevos fondos: Si se constituye sociedad de capital puede hacer ampliación de capital ofreciéndose a los inversores. Puede emitir bonos/obligaciones en mercado de valores que los inversores pueden adquirir entregando fondos que la compañía se obliga a devolver.

2010

Dos formas Distintas De Decir lo mismo sobre la trayectoria seguida por las denominadas clases medias podrían ser-en su versión "dura"-, el excesivo individualismo en el que había caído la sociedad norteamericana contemporánea, afirmado por Robert Bellah , lo que contrastaba nítidamente con la fuerza de las instituciones que habían registrado tanto David Reisman como C. Wright Mills para los años 50; y de otro lado, una versión "light", manifestada por Abelardo Sánchez León en una entrevista reciente: "lo que he vivido y sentido es que hay una clase media alta, media y baja, que están vinculadas, que se entrelazan-con matices-por lo menos en los años 50 y 60 …". Lo primero, es la conclusión del análisis, mientras lo segundo, es el balance de lo vivido. Pero, algo más. Bellah comprueba un presente y se sirve del pasado para afirmar su propuesta, mientras que Sánchez León apela al recuerdo para-recurriendo por un momento a Peter Laslett-indicarnos el mundo que se ha perdido. Podría decirse que en Bellah se enfatiza el proceso y la continuidad en los cambios, en Sánchez León, las rupturas.

Abarcar los subtemas referentes a el motor DC como lo son la introducción, los Aspectos constructivos, la Maquina DC circuito equivalente y los Métodos de Excitación.