Estudiar los bordes metropolitanos

2020

Presentación del dossier "Bordes metropolitanos"Facultad de Arquitectura y Urbanism

Revista Ingenierias Universidad De Medellin, 2005

Desarrollo, Estado y Espacio, 2023

Los cambios en la organización capitalista y periférica de la producción y distribución de bienes y servicios imprimen una fisonomía crecientemente híbrida al territorio. Esto encuentra en las áreas de borde o periurbanas un locus privilegiado de observación. En ellas se despliegan relaciones sociales que, atravesadas por nuevos arreglos espaciales, expresan atributos novedosos que interpelan y/o desafían tanto pautas de intervención estatal como perspectivas teóricas y metodológicas de larga tradición. El presente dossier de la Revista Desarrollo, Estado y Espacio problematiza estos tópicos recuperando nueve artículos presentados

Resumen Este artículo presenta una nueva perspectiva para comprender el reciente proceso de re-estructuración del campo de los estudios sociales, en particular la emergencia de prácticas investigativas por fuera y en los bordes de las disciplinas sociales. En América Latina, pro-puestas como la investigación acción participativa y la sistematización de experiencias ponen en evidencia que desde otros lugares sociales diferentes del mundo académico, como los movimientos sociales, se producen prácticas investigativas. Dichas modalidades de producción de conocimiento no solo subvierten los presupuestos epistemológicos de la ciencia clásica, sino que, dado su carácter liminal, abren la posibilidad para avanzar hacia lo inédito, hacia la construcción instituyente de realidades. Palabras clave: Ciencias sociales, investigación acción participativa, investigación liminal, margen investigativo. Abstract This article deals with a new perspective to understand the recent process for restructuring the research field in the social studies. As one example, the emergent research practices like outside and inside of borders in social disciplines. In Latin America; proposals as the Action – Research and its experiences of systematization, are known for represent other realities and for show them into the academic world. Another example can be described in the formation and consolidation of new social movements that take place based on the research practice. These modalities of production of knowledge not only subvert the epistemological presuppositions of the classic science, but also, give their liminal character. They open the possibility to advance toward the construction of new realities.

Kavilando, 2019

Analiza cómo se ha dado la relación entre Universidades, investigadores y movimientos sociales en los siglos XX y XXI.

l margen no quiere decir estar afuera, sino en los bordes. De ahí la necesidad urgente del desprendimiento en sus múltiples manifestaciones arraigadas en historias locales y la inevitable urgencia del habitar y pensar en las fronteras" (Mignolo, 2014, p. 8).

Este artículo presenta una nueva perspectiva para comprender el reciente proceso de reestructuración del campo de los estudios sociales, en particular la emergencia de prácticas investigativas por fuera y en los bordes de las disciplinas sociales. En América Latina, propuestas como la investigación acción participativa y la sistematización de experiencias ponen en evidencia que desde otros lugares sociales diferentes del mundo académico, como los movimientos sociales, se producen prácticas investigativas. Dichas modalidades de producción de conocimiento no solo subvierten los presupuestos epistemológicos de la ciencia clásica, sino que, dado su carácter liminal, abren la posibilidad para avanzar hacia lo inédito, hacia la construcción instituyente de realidades.

2016

A proposito de las recientes celebraciones del centenario de la Teoria de la Relatividad, cuyo autor nos dejo la observacion de que las mediciones del tiempo y el espacio difieren sustancialmente, segun el marco de referencia que se emplee, de donde se desprende que no hay ningun marco que sea correcto y en el que podamos confiar, es posible interpretar que lo que se observa depende del observador y, por lo tanto, todas las mediciones son relativas. Como conclusion de esta teoria, que transformo de manera total la forma como vemos el mundo, se puede afirmar que una observacion sobre determinado fenomeno solo adquiere sentido en relacion con el marco de referencia que se empleo para realizarla. Ahora, se puede elegir el marco de referencia que se crea conveniente, pero no se puede afirmar que uno tenga mas validez que otro.

2017

Este trabajo se enmarca en una investigacion denominada “La evaluacion en proyectos de extension en las universidades publicas de Argentina, Brasil y Uruguay. Escenarios actuales y desafios en la construccion del conocimiento”, el cual se realiza en el marco de las redes de investigacion del Nucleo de Estudios e Investigaciones en Educacion Superior del MERCOSUR, integrada por las secretarias de extension de la Facultad de Filosofia y Humanidades de la Universidad Nacional de Cordoba (UNC) y la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) como representantes de Argentina, la Universidad Federal de Pelotas (UFPel) de Brasil, y la Universidad de la Republica (UdelaR) de Uruguay; confluyendo asi investigadores, equipos de gestion universitaria, docentes y extensionistas. Se trata de un conjunto de reflexiones que intentan recuperar desde la praxis extensionista los posicionamientos teoricos y politicos de la extension. Se incluye, ademas de las re-elaboraciones teoricas que a lo largo de es...