RPP SMP KELAS VIII BAHASA INGGRIS
Ummi HayatiSMP/MTS : SMP NEGERI 2 BISSAPPU Kelas/Semester : VIII (Delapan) / 2 Alokasi Waktu : 5 X 40 Menit Standar Kompetensi : 7. Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal pendek sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar. Kompetensi Dasar : 7.1 Merespon makna yang terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkan tindak tutur: meminta, memberi, menolak jasa, meminta, memberi, menolak barang, dan meminta, memberi dan mengingkari informasi, meminta, memberi, dan menolak pendapat, dan menawarkan / menerima / menolak sesuatu Jenis teks : Transactional / Interpersonal Tema : To asking for, giving/offering, accepting and refusing help And asking, offering, accepting, refusing information Aspek/Skill : Writing dan Speaking 3. Metode Pembelajaran: Problem Based Learning 4. Langkah-langkah Kegiatan a. Kegiatan Pendahuluan (10 menit) Apersepsi Guru mempersiapkan kelas dan berdoa sebelum proses belajar dimulai. Menanyakan kehadiran siswa di kelas Mengulangi kembali materi yang diajarkan kepada siswa sebelumnya. Motivasi : Menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai atau kompetensi yang harus dikuasai. Menghubungkan materi dengan kehidupan siswa sehari-hari untuk memperoleh pemahaman siswa. a. Kegiatan Inti (45 menit) Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: melibatkan siswa mencari informasi yang luas dan dalam tentang topik/tema materi yang akan dipelajari memberikan contoh percakapan yang memuat ungkapan-ungkapan dalam materi atau contoh-contoh yang terkait dengan materi mengidentifikasikan kata-kata sulit yang terdapat di dalam percakapan yang memuat ungkapan-ungkapan dalam materi atau contoh-contoh yang terdapat dalam ungkapam terkait dengan materi menggunakan beragam pendekatan pembelajaran, media pembelajaran dan sumber belajar lain melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegoatan pembelajaran Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: membahas ungkapan yang telah ditemukan siswa didalam contoh percakapan dan ungkapan-ungkapan meminta, memberi, dan menolak barang dan jasa. membiasakan Siswa untuk merespon ungkapan-ungkapan yang diucapkan Guru terkait tentang meminta, memberi, dan menolak barang dan jasa dengan menirukannya kembali. membiasakan siswa membaca dan menulis yang beragam melalui tugastugas tertentu yang bermakna;
