Los usos controvertidos del concepto de género.

2011

Probablemente usted piensa en nombres como Capsicum L., Carica L., Tillandsia L., Encyclia Hook., Cocos L., Phalaenopsis Blume, Zea L., todos los días (Figura 1). Estos nombres corresponden a nombres genéricos de grupos en los que se está desarrollando algún tipo de investigación en el CICY. ¿Alguna vez se ha preguntado de dónde surgió el concepto de género y qué significa? Tal vez le parezca que este tipo de preguntas no puede afectar su comprensión de los resultados de su investigación, pero esto no necesariamente es cierto; debido a que el concepto de género tiene por objeto reunir a una serie de elementos similares en algún sentido.

Judith Butler ocupa la cátedra Maxine Elliot de Retórica. Literaturacomparaday Estudios dela mujeren laUniversidad deCali fornia, Berkeley. Es autora. entre otros libros, de Cuerpos que importan, Deshacer el género y Vida precario, todos ellos publicados por Paidós.

Derecho y Ciencias Sociales, 2016

Entrevista a Laura Lenci.Discusiones en torno a la categoria de genero en la historia reciente

Los trabajos de género se han centrado en reinterpretar la posición de las mujeres a lo largo del tiempo. Esta corriente se ha extrapolado al campo del patrimonio y la gestión cultural, produciéndose numerosas iniciativas en los últimos años que han afectado tanto a trabajos académicos como proyectos de tipo inclusivo. A pesar de ello, en museografías recientes aún seguimos encontrando el tipo de figuraciones e interpretaciones tradicionales.

Diferencias de idioma, analogías y confusiones conceptuales En los años setenta el feminismo académico anglosajón impulsó el uso de la categoría gender (género) con la pretención de diferenciar las construcciones sociales y culturales de la biología.(1) Además del objetivo científico de comprender mejor la realidad social, estas académicas tenían un objetivo político: distinguir que las características humanas consideradas "femeninas" eran adquiridas por las mujeres mediante un complejo proceso individual y social, en vez de derivarse "naturalmente" de su sexo. Suponían que con la distinción entre sexo y género se podía enfrentar mejor el determinismo biológico y se ampliaba la base teórica argumentativa a favor de la igualdad de las mujeres. Posteriormente, el uso de la categoría género llevó al reconocimiento de una variedad de formas de interpretación, simbolización y organización de las diferencias sexuales en las relaciones sociales y perfiló una crítica a la existencia de una esencia femenina. Sin embargo, ahora que en los años noventa se ha popularizado este término, la manera en que con frecuencia se utiliza elude esa distinción al equiparar género y sexo. Son varias-y de diferente índole-las dificultades para utilizar esta categoría. La primera es que el término anglosajón gender no se corresponde totalmente con el español género: en inglés tiene una acepción que apunta directamente a los sexos (sea como accidente gramatical, sea como engendrar) mientras que en español se refiere a la clase, especie o tipo a la que pertenecen las cosas,(2) a un grupo taxonómico, a los artículos o mercancías que son objeto de comercio y a la tela. Decir en inglés "vamos a estudiar el género" lleva implícito que se trata de una cuestión relativa a los sexos; plantear lo mismo en español resulta críptico para los no iniciados: ¨se trata de estudiar qué género: un estilo literario, un género musical o una tela? En español la connotación de género como cuestión relativa a la construcción de lo masculino y lo femenino sólo se comprende en función del género gramatical, pero

2015

Breve historia de los conceptos de sexo y género

Artículo publicado en: en Elena Oliveras (ed.): Cuestiones de Arte Contemporáneo. Hacia un nuevo espectador del Siglo XXI, Buenos Aires, Emecé Arte, 2008.

Boletin Cf S, 2014

Málaga (España), 11 de febrero de 1998.[1]

Entretextos de los Derechos de las Mujeres., 2011

Incluir una mesa temática acerca de las masculinidades en un evento en donde la pauta es la reflexión de lo que las luchas de las mujeres han aportado, y exigen, para un cambio social, no puede más que incidir en primer momento, en la revolución que los feminismos han trazado para el pensamiento social. Por lo cual, en este ejercicio se articulan algunos de los resultados que forman parte del trabajo elaborado para sustentar el grado de maestría, titulado, “La perpetuación de la desigualdad de género en la proyección imaginaria…” (Lara, 2008). Dicho trabajo de investigación tenía como tesis que, independientemente de que alguien se posicione en su discurso a favor de la igualdad de género, en su proyección imaginaria es factible que siga perpetuando la desigualdad de género. Esto a partir de una ubicación de los papeles del hombre y la mujer, de manera que el primero cuenta con liderazgo, responsabilidad, heroicidad en detrimento de la dependencia y la “vulnerabilidad” de la mujer. No abundo más, sólo comento que por conducto de la confrontación de su discurso y la narrativa de éstos y éstas se dio cuenta de tal tesis. Si bien, en aquel estudio se contó con la participación de algunos estudiantes universitarios hombres y mujeres, se presentarán aquí únicamente aquellos hallazgos en el discurso y narrativa de los varones participantes, respecto al análisis de los reacomodos y confusiones en sus procesos de masculinidad.