UNIVERSITE D'ETAT D'HAITI

L'évaluation des interventions en santé, est une étape indispensable à l'amélioration d'un système de soins. En effet, elle permet non seulement d'identifier les faiblesses et les forces des structures existantes mais aussi d'élaborer des pistes de solutions susceptibles de corriger les écarts constatés entre la situation observée et celle souhaitée (ciblée). L'objet de notre propos consiste en une analyse rétrospective de la situation de la mortalité périnatale à l'HUEH couvrant la période allant de janvier à décembre 1993. L'étude se propose essentiellement d'analyser le taux de mortalité périnatale au sein de la composante obstétrico-pédiatrique de l'Hôpital de l'Université d'Etat d'Haïti (H.U.E.H.) avec emphase notamment sur les principales étiologies de la mortalité périnatale. Notre recherche rapporte que durant l'année 1993, deux cent quatre vingt dix (290) décès ont été enregistrés pour un total de 5902 naissances à l'H.U.E.H., soit une mortalité périnatale de 49.13‰. Une déficience significative de la capacité de prestation des services obstétrico-pédiatrique se dégage. Cependant, de l'avis des chercheurs impliqués et de certains décideurs du secteur de la santé, l'élaboration et la mise en oeuvre d'un " programme de santé périnatale « réaliste » pourraient permettre d'améliorer cette situation déplorable et alarmante .

Le présent article part de l’hypostase de l’archéogenèse de l’institution universitaire. Tablant sur un concept postmétaphysique et reconstructif, le cas échéant un concept communicationnel de nation, il voit dans l’université l’institution de sens se devant d’assurer la médiation de la genèse de la nation et, le cas échéant, de la citoyenneté. En revanche, le bonapartisme pervertit cette vocation principielle de l’institution universitaire, comme le trahit l’Université d’État d’Haïti. Instabilis tellus, innabilis unda. Cet article juge nécessaire de ne pas fuir ce vacillement entre Charybde et Scylla, il essaiera d’esquisser les grandes lignes de ce débat antinomique.

Une simple analyse qui met en lumière la situation présente du secteur de la FTP dans le contexte délicat du long retard dans l'application de la nouvelle législation régissant le secteur, et qui ouvre aussi la voie à une meilleure compréhension des enjeux.

Protection des données personnelles-Dossier Medical Électronique , 2022

L' approche sociologique, juridique et bioéthique du Dossier Médical Électronique sous la supervision de Mme Rethymiotaki, prof agrégée d'Histoire et de Théorie du Droit de la Faculté de Droit de l'Université d'Athènes.

Article , 2019

Réaménager les programmes enseignés dans les écoles, est une obligation pour donner des compétences de vie et de citoyenneté aux futurs élèves dans un monde ancré dans l'enseignement des sciences et des technologies. Le curriculum est et demeure la porte d'entrée de toutes nouvelles orientations des systèmes d'éducation. Ainsi, l'enseignement des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des Mathématiques (STEM) doit être le socle de compétences et de connaissances selon une vision holistique et pratique des apprentissages. Dans cette communication, il sera question de montrer la nécessité pour le Ministère de l'Éducation Nationale et de la Professionnelle (MENFP) d'orienter l'ensemble des politiques nationales à travers le plan décennal d'éducation et de formation 2018-2028 et le document politique de formation des enseignants et du personnel d'encadrement afin que ces documents stratégiques puissent influencer directement les programmes et les curricula. Cette intervention consiste à faire un rappel de la configuration du système d'Éducation en Haïti. Celui-ci portera le poids de ce virage lié à l'enseignement des sciences et de la technologie, aux enjeux d'intégration des TIC dans le contexte haïtien et la mise en place d'un curriculum adapté. C'est à ces préoccupations pédagogiques et idéologiques pour le système que cette communication se propose de contribuer.

On appelle réseau (network) :

Lire « itïA » de droite à gauche Carte de la partie occidentale de l'île d'Haïti — un « Tav » vu de côté. Pour les créationnistes, « Aleph » représente la création et « Yod », l'action par laquelle la création a été possible. « Ai » est donc la représentation du tout, ou le nom de Dieu ; n'est-il pas dit que Dieu est dans tout et Dieu est tout ? Le « Tav » représente un cercle qui symbolise lui-même l'habitation ; la demeure. Le « Tav » est prononcé « Ti » en langage arawak. Et Aï-ti se traduit comme le lieu de résidence de « Ai », Aïa chez les Arawaks, et Dieu chez les Européens. Pour cette raison, les Arawaks-Taïnos ont renommé l'île Quisqueya —la mère des terres — Aïti. D'après la tradition kabbalistique (juive), la première lettre de l'alphabet hébraïque, Aleph (Alaph en Phénicien) se définit comme « une ligne diagonale – symbole de la lettre Vav, l'élément qui brise la symétrie des cohérences, pour provoquer le mouvement qui engendre la vie. Le Yod (‫)י‬ supérieur à droite est la puissance créatrice qui représente la présence du monde en soi. Le Yod (‫)י‬ inférieur gauche est le symbole de la marche d'une existence en devenir. La puissance créatrice porte en elle la puissance créatrice ». « Ainsi nous comprenons mieux pourquoi il est dit de Aleph (‫)א‬ qu'il crée parce qu'il est lui-même création. Il n'est pas existence, parce que toute existence propre est finie. Il est au-delà de notre pensée, car au-delà de toute conscience humaine. Il

Le droit international privé ( DIP ) peut être défini comme l'ensemble des règles qui gouvernent les relations juridiques impliquant des personnes privées, et qui présentent un caractère d'extranéité.