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Entre los días 23 y 25 de mayo del presente año, se llevó a cabo el segundo Foro Internacional de Cultura (FICU), que abordó el tema “Museos, memoria y sociedad”. ¿Qué buscábamos al pretender vincular tres conceptos, cada uno más complejo que el otro? Veamos. En un mundo cada vez más globalizado y tendiente a la individualización y al deterioro social, no hay mejor desafío que esta tendencia. En un país que ha pasado y atraviesa por cruciales momentos de definición y reformulación de sus destinos, no podemos darnos el lujo de no convertir a los museos en instrumentos de construcción de un mejor lugar y un mejor tiempo en donde vivir. Nuestra memoria social espera atención, discusión y desarrollo y ya Latinoamérica tiene muy claro que los museos deben convertirse en “repositorios de memoria social”. Con este enfoque pudimos desarrollar un evento que congregó a un selecto y dinámico grupo de especialistas del país y del extranjero, que compartieron intensamente no solo experiencias, sino también intensiones, necesidades, compromisos y una visión común de lo que nuestros museos deben ser para nosotros mismos.
RdM. Revista de Museología: Publicación científica al servicio de la comunidad museológica, 1998
Se explican y proponen distintas formas de presentar el patrimonio histórico y cultural a la sociedad desde un punto de vista inerdisciplinar, partiendo de la relación de los museos con su entorno. Different ways of presenting historical and cultural heritage to society from an inerdisciplinary point of view are explained and proposed, starting from the relationship of museums with their environment. ... Museos, presentación del patrimonio histórico y sociedad. Autores: Magdalena Barril Vicente; Localización: RdM. Revista de Museología: Publicación científica al servicio de la comunidad museológica, ISSN 1134-0576, Nº 13, 1998 , págs. 112-117. Fundación Dialnet. ...
El viajero ve la obra de un pintor que le gusta. Para disfrutarla además de comprenderla, trata de deducir o intuir la forma de pensar, de ser y de hacer del artista en el contexto en el que ha vivido. Sobre éste suele decirse poco, casi nada; en cambio se acostumbra destacar lo anecdótico; sin embargo, el contexto es indispensable para comprender, en este caso, por qué los niños mendigos, las casas de mancebía, los nobles y todos los cuadros religiosos que pinta Murillo.
CONGRESO DE FOLKLORE y TRADICIÓN ORAL MEMORIA 2018, 2019
Memorias del V Congreso de Folklore y Tradición Oral en Arqueología
Boletín de la Asociación de Museos Locales de la Provincia de Córdoba, ISSN 1576-8910, Nº 12, Córdoba, págs. 127 - 138, 2011
Siguiendo la ley vigente en Andalucía, y debido a la reglamentación y obligatoriedad de remitir a la Delegación de Cultura de la Junta de Andalucía, la memoria de gestión del Museo Arqueológico Municipal de Montoro (Córdoba), ésta se publico en el Anuario de Museos Locales de Córdoba para su difusión y conocimiento.
7 Emilio martínEz GutiérrEz urban mar2014-aGo2014 nS07 triBuna / triBunE [ ] 7
Restaurar nuestro Pasado. Avanzar en el Futuro, 2018
Se presentan los principales bienes declarados Patrimonio Mundial en Aragón, así como otros protegidos como Bienes de Interés cultural, entre otros, el arte rupestre, el arte mudéjar, el Parque Nacional de Ordesa y monte Perdido, los Parques Culturales, etc.
2018
El objetivo del trabajo es esbozar de manera general la relación del fenómeno de la instanciada en dos niveles que por la tradición de pensamiento dualista en la cultura occidental están separadas dicotómicamente. A saber el cuerpo y el grupo… en este sentido se tratara de articular una discusión acerca del papel de las emociones en la estructuración de la memoria y su posible implicación en la función prospectiva y como heurística en las formas de recuperación de contenidos ante nuevas situaciones. La otra dimensión del trabajo seria tratar de esbozar como la cultura y el grupo general, modulan, determinan y potencian formas de memoria, configurando particularidades del aparato cognitivo de acuerdo a las demandas ambiéntales e inter e intra grupales.
Memorias de actividades 2018
El “Refugio de la Serpiente” es la Estación Ornitológica que gestiona el Grupo Ornitológico Zamalla. Es un lugar de alto valor paisajístico, natural y geológico ubicado entre las localidades de Estepa y Gilena, concretamente en plena Sierra del Becerrero limitando con las campiñas del Valle del Guadalquivir. Gracias a la participación de todos los compañeros del grupo y voluntarios en todas las actividades y proyectos durante el año 2018, el Refugio de la Serpiente sigue consolidándose como un lugar de referencia al que acuden numerosos profesionales y aficionados al mundo de la ornitología y el medioambiente.
“LAS EMOCIONES POLÍTICAS Y LA PEDAGOGÍA EMOCIONAL: HACIA LA RECONFIGURACIÓN DE UNA CULTURA POLÍTICA EN MÉXICO”, 2021
El primer Coloquio: Los valores humanistas en la formación universitaria se desprende de uno de los compromisos del Proyecto de Investigación de la Facultad de Filosofía y Letras (PIFFyL), UNAM: “Los valores humanistas en la formación profesional del pedagogo de la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM: sistema escolarizado y sistema abierto” 2ª etapa. La convocatoria al evento declaró como propósito general analizar y reflexionar sobre el tema de los valores, la ética y su importancia en la educación, a fin de que los universitarios asuman una actitud crítica sobre la importancia que tienen los valores éticos en su formación profesional, en el contexto en que se presenta nuestra realidad, es decir, el de la “nueva normalidad”. De este modo, se abrió el espacio de análisis crítico para el intercambio de aportaciones que, desde distintas perspectivas generó un encuentro enriquecedor para el surgimiento de nuevas ideas planteadas.
Revista PH (105), 2022
El patrimonio cultural procedente de hechos históricos trágicos requiere profesionales de todas las áreas de gestión que comprendan sus retos y dificultades y que consigan además un equilibrio entre significancia, conservación y accesibilidad social. Una de las herramientas museológicas puestas en funcionamiento desde 2011 es la Carta internacional de Principios de los museos memoriales de la red de ICOM IC-MEMO, cuyas recomendaciones sirven de guía ética para la gestión de patrimonios disonantes. Dichos museos generalmente se emplazan en los lugares históricos donde ocurrieron los hechos trágicos, convirtiéndose dichos espacios en elemento patrimonial en si mismo, y en los que los museos se apoyan para conducir su tarea educativa y cívica a la sociedad. Así, espacio, legado intangible y el legado tangible se salvaguardan para defender la memoria de las víctimas y procurar que el mensaje de paz sea un valor inherente a la visita.
Dossier: Nueva Museología, Museología Social, 2018
Para el Encuentro de Educadores de Museos -Córdoba- y la Asociación de Trabajadores de Museos (ATM) es una satisfacción poder presentar este dossier sobre Nueva Museología, Museología Social, porque nos permite problematizar y conceptualizar a los museos desde una mirada latinoamericana, reconocerlos como espacios de encuentro con el otro, de construcción colectiva de conocimientos y como posibilidad de vivir, pensar y sentir de nueva forma estos “lugares” a través de nuestras acciones compartidas.
uando en los últimos meses dela año 2014, los responsables del Master de Museología de la Universidad de Salvador de Bahía, me ofrecieron la posibilidad de impartir un seminario sobre el tema genérico de la arquitectura de museos, no lo dude por dos razones: la primera, que llevábamos tiempo estudiando las fechas para tener mi primer contacto con dicha institución, una de las pocas universidades importantes de Brasil en las que no había, hasta la fecha, tenido contacto directo y la segunda, mi interés personal por explicar mi trabajo a otro nuevo colectivo de alumnos y profesionales. Inmediatamente me puse a reflexionar sobre el título que me proponían: arquitectura de museos, muy general y amplio en todos los sentidos, lo que me daba posibilidad de llevar a cabo una aspiración que me rondaba la cabeza: reorganizar todas las reflexiones que sobre el tema había desarrollado a lo largo del proceso del proyecto de investigación que, además, estaban publicados separadamente en diferentes libros y expuestos parcialmente en diferentes encuentros universitarios. Era una excelente oportunidad para dejar sintetizadas y ordenadas todas las ideas. Dividí el seminario en tres partes principales, una primera de cuestiones previas, una segunda sobre los problemas actuales de la arquitectura de museos y una tercera sobre los trabajos experimentales llevados a cabo en diversos proyectos, universidades y equipos.
Museo de la Memoria , 2012
Dedicado a las personas que admiro por su entereza y deseo de dignificar a sus ancestros Página1 Guía práctica para Guatemala, dirigida a personas que no profesan una profesión museográfica, museológica o de licenciatura en arte.
II Jornadas de Reflexión sobre las Prácticas en los Museos, 2020
Las II Jornadas de Reflexión sobre las Prácticas en los Museos renuevan el interés por sostener un espacio de encuentro sobre las diversas prácticas realizadas en los museos a partir de las experiencias de las y los trabajadoras/es, como uno de los tantos posibles para el intercambio de las diferentes experiencias que se suscitan en y desde los museos apelando, a la vez, a un lugar de formación colectivo y crítico.
Boletín de la Asociación Provincial de Museos Locales de Córdoba, 2018
Boletín de la Asociación Provincial de Museos Locales de Córdoba, 2020
La evolución del arte de navegar en tiempos de los marinos montillanos .......
Cronología Ilustrada de la Historia de la institución musestica en Venezuela, se hace énfasis en la presencia del Estado como propiciador de las políticas culturales y el Modelo Histórico de Estado-Nación impulsor de la política .
Space analysis based on the psychology of architecture and environmental psychology
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