PROYECTO DE TESIS ITZEL ARREGLADO

Características que pueden tener los estilos de investigación ______________________ 33 Características de la investigación 36 Finalidades de la investigación 36 2.-EL MÉTODO CIENTÍFICO 37 Método en general y método científico 37 El método como orden y como proceso 37 El método como orden_____________________________________________________ 38 El método como proceso ___________________________________________________ 38 Aspecto empírico y racional del método científico 38 Aspecto empírico _________________________________________________________ 38 Aspecto racional _________________________________________________________ 38 Inducción, deducción y analogía 39 La inducción_____________________________________________________________ 39 La deducción ____________________________________________________________ 39 La analogía _____________________________________________________________ 39 ii Método y técnicas 40 El método hipotetico-deductivo 41 3.-FASES DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN 42 Ejemplos del modelo de desarrollo de las fases de una investigación Científica 43 Las fases de una investigación científica según Bunge: ___________________________ 43 Proceso de investigación científica de Martínez Rizo:_____________________________ 45 Etapas del proceso de investigación, Hernández Sampieri_________________________ 45 CAPÍTULO III: DE LA ELECCIÓN DEL TEMA A LA DEFINICIÓN DEL PROBLEMA 48 1.-FUENTES PARA OBTENER EL TEMA DE INVESTIGACIÓN: 49 2.-PROCESO PARA ELECCIÓN DE UN TEMA DE INVESTIGACIÓN 50 3.-ANTECEDENTES 54 4.-EL PROBLEMA 60 Problema en general 60 Problema científico 60 Como surgen los problemas científicos 63 Fuentes de problemas científicos 63 5.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 64 Requisitos para el planteamiento del problema 65 Valoración del problema 66 Proceso para evaluar y seleccionar los problemas más importantes 66 Criterios de evaluación del problema o preguntas de investigación: 67 Definición del problema: estrategia so-sd 69 Objetivos 71 Delimitación del problema: 72 Tipo de estudio 73 Justificación 74 Síntesis del planteamiento, delimitación y evaluación de problemas 77 Formato 7:el planteamiento, delimitación y evaluación de problemas 77 Etapas del proceso para construir el anteproyecto de una investigación 79 Planeación de la investigación 80 CAPÍTULO IV LA CONSTUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO 82 1.-SELECCIÓN Y BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA_________________________________ 84 Obras de Referencia 85 Libros Monográficos 85 Artículos de revistas 86 Fuentes bibliográficas primarias 86 Fuentes bibliográficas secundarias 87 Fuentes bibliográficas terciarias 87 SELECCIÓN DE LA BIBLIOGRAFÍA Y LECTURA EXPLORATORIA ________________ 88 iii LECTURA EXPLORATORIA y EXTRACCIÓN ____________________________________ 88 ELABORACIÓN DE FICHAS __________________________________________________ 89 FICHAS FUENTE (BIBLIOGRÁFICAS, de AUTOR, TÍTULO, MATERIA) _____________ 90 FICHAS DE TRABAJO: _______________________________________________________ 92 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS (dentro del cuerpo del trabajo) ___________________ 95 ESTILO AMERICANO 95 ESTILO EUROPEO. 96 2.-LEYES, TEORÍAS Y MODELOS _____________________________________________ 97 LEY CIENTÍFICA ____________________________________________________________ 97 HECHO O FENÓMENO 97 RELACIÓN 98 OBTENCIÓN DE LEYES 98 FUNCIÓN DE UNA LEY 99 TEORÍA ____________________________________________________________________ 99 ESTRUCTURACIÓN DE LAS TEORÍAS 99 DEDUCIBILIDAD DE LAS TEORÍAS 100 FORMALIZACIÓN DE LAS TEORÍAS 101 TEORÍAS FORMALES Y FACTUALES 101 SISTEMA EXPLICATIVO 101 TEORÍAS PROFUNDAS Y TEORÍAS MENOS PROFUNDAS 101 DEMOSTRACIÓN Y VERIFICACIÓN DE LAS TEORÍAS 103 CARACTERÍSTICAS DE UNA TEORÍA 103 FUNCIONES DE UNA TEORÍA 103 MODELOS __________________________________________________________________ 103 DEFINICIÓN DE CONCEPTOS ________________________________________________ 104 CONCEPTO _________________________________________________________________________________ 104 LOS CONCEPTOS PUEDEN SER: naturales y construidos. ___________________________________________ 104 FORMAS DE DEFINIR UN CONCEPTO: conceptual y operativa. ______________________________________ 105 DIMENSIÓN_________________________________________________________________________________ 105 VARIABLE __________________________________________________________________________________ 106 SEGÚN LA PRECISIÓN DE LA MEDIDA LAS VARIABLES PUEDEN SER: ___________________________ 107 SEGÚN EL LUGAR QUE OCUPAN EN UNA PROPOSICIÓN PUEDEN SER:___________________________ 107 SEGÚN EL GRADO DE MANIPULACIÓN: _______________________________________________________ 108 SEGÚN EL TIPO DE VALOR DE LAS VARIABLES________________________________________________ 108 INDICADORES ______________________________________________________________________________ 109 ÍNDICES ____________________________________________________________________________________ 110 3.-CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO ____________________________________ 111 iv CAPÍTULO V: PLANTEAMIENTO DE HIPÓTESIS Y OPERACIONALIZACIÓN 116 FUENTES DE LAS HIPÓTESIS 117 FUNCIÓN DE LAS HIPÓTESIS 117 TIPOS DE HIPÓTESIS 118 FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS 119 VALOR DE LAS HIPÓTESIS 121 ELEMENTOS DE LAS HIPÓTESIS 122 OPERACIONALIZACIÓN DE LAS HIPÓTESIS 125 Proceso de operacionalización de variables 127 Proceso de operacionalización de variables: esquema y procedimiento 128 Formato 9: Hipótesis y su operacionalización 134 CAPÍTULO VI: BOSQUEJO DEL DISEÑO METODOLÓGICO A PARTIR DE LA HIPÓTESIS 138 TIPO DE ESTUDIO 139 UNIVERSO Y MUESTRA

AGRADECIMIENTO A mis profesores: Por las horas de tolerancia, esfuerzo, perseverancia y contribución en mi formación profesional. A mis compañeros de estudio: Por brindarme su confianza, compañía y apoyo en diversos instantes de mi vida universitaria. La autora 3 DEDICATORIA A mis padres: Por el esfuerzo, paciencia y apoyo que me brindan día a día, por su entrega permanente e incondicional, desde que decidí hacerme profesional. A mis hermanos, e hija: Por su presencia y compañía ya que son fuente de fortalezas para alcanzar mi propósito soñado, a mi pequeña que es mi constante y razón de vida Dana Sofía. La autora 4

La producción agrícola latinoamericana esta diversificándose cada vez más, debido a la investigación de disyuntivas potenciales que comprendan la elaboración de alimentos de alto valor nutricional y de bajos costos. Un prólogo de especies altamente fructíferas que no demanden de inversiones alta sería la solución, entre la impregnación del mercado de productos acostumbrados.

El proyecto de tesis es un documento que contiene diversos aspectos teóricos y metodológicos que sirven para planificar la futura ejecución de una investigación. En él se reflejan las etapas del método científico y permite sistematizar la información para poner a prueba una hipótesis dentro de un marco coherente de pasos lógicos que se suceden unos a otros desde el planteamiento de un problema, y pasando por la fundamentación teórica del mismo, hasta la consideración de los recursos económicos necesarios para solventar los gastos que de esta empresa se derivan.

A continuación Nombres y apellidos de autor(es) d. Lugar y fecha (mes y año) de presentación.

Se realizará una breve presentación del proyecto de tesis para el Doctorado.

La propiedad intelectual, según lo explica Carlos Viñamata Paschkes, es un conjunto de normas que protegen las concepciones intelectuales del ser humano; éstas pueden referirse a ámbitos muy diversos, por ejemplo, la ciencia o el arte. 1 Por otra parte, la biotecnología es definida por la Convención de Río como "cualquier aplicación tecnológica que use sistemas biológicos, organismos vivos o sus derivados y que tenga como finalidad hacer o modificar productos o procesos para un uso específico". 2 Ambas definiciones son importantes porque al unir los dos conceptos, se nos muestra a la biotecnología como una invención o materia sujeta a protección de propiedad intelectual y no únicamente como recursos biológicos.