BAB 10 Metode Komunikasi

makalah dasar - dasar komunikasi

Buku Metode Penelitian Komunikasi, 2021

Buku ini adalah kajian akademis dalam menjawab berbagai permasalahan penelitian terkait dengan komunikasi. Setidaknya mampu memberikan alternative solusi bagi kalangan mahasiswa, dan kalangan lain yang memiliki ketertarikan dalam memberikan solusi penelitian komunikasi, baik secara teoritis maupun terapan. Baik dalam ruang lingkup ilmu komunikasi seperti bentuk, sifat, fungsi, teknik dan yang lain maupun dalam unsur-unsur komunikasi dari komunikator, media, pesan, komunikan, efek dan lain sebagainya. Struktur buku ini diperuntukkan sebagai buku ajar dalam memberikan wawasan dan ilmu pengetahuan tentang metode penelitian komunikasi bagi siapa saja yang membutuhkan. Isi buku ini terdiri dari seluk beluk metode penelitian komunikasi, yang terdiri dari ciri khas penelitian kualitatif komunikasi, metode penelitian, jenis penelitian komunikasi kualitatif, menentukan paradigma, membuat rumusan masalah dan lain sebagainya.

Menjadi institusi pendidikan berbasis riset yang unggul dalam bidang Ilmu Komunikasi dan memberikan sumbangan bagi pembangunan bangsa dan negara.

Perkembangan komunikasi sebelum menjadi science, komunikasi sebagai science sejak dekade 40-an sampai sekarang Ilmu komunikasi adalah salah satu disiplin yang masuk dalam kelompok ilmu-ilmu sosial. Secara umum, sejarah perkembangan ilmu komunikasi dapat dibagi dalam empat (4) periode. Pertama, periode "tradisi retorika" yang dimulai sejak zaman Yunani Kuno. Kedua, periode antara tahun 1900 sampai Perang Dunia II yang dapat disebut sebagai periode pertumbuhan ilmu komunikasi.

Tujuan dari Bab ini adalah untuk membahas dasar-dasar proses komunikasi secara umum dan membahas berbagai model dan perspektif bagaimana konsumen memberikan respons kepada pesan-pesan yang terdapat di dalam iklan. Suatu model komunikasi dasar yang dikembangkan oleh Schram disajikan, uraian ini memperkenalkan elemen-elemen yang dapat dikontrol dalam satu proses komunikasi, terdiri atas : sumber pesan (source), pesan (message), dan saluran atau media (channel) dan penerima pesan (receiver). Faktor sumber, pesan dan saluran didiskusikan pada bab 6 dan bagian lain dari bab ini ditujukan untuk membahas audiens yang menjadi target komunikasi atau penerima pesan dan proses di mana konsumen memberikan respons terhadap iklan dan pesan-pesan promosional lainnya. Proses pemberian respons dianalisis dalam cakupan model respons hirarkis tradisional juga dalam cakupan model-model respons alternatif yang ada. Perhatian diberikan pada perbandingan antara model respons alternatif seperti pembelajaran standar (standard learning) versus model keterlibatan rendah (low involvement models). Pembuatan Jenjang (Grid) Foote, Cone & Belding (FCB) merupakan model yang digunakan sebagai satu kerangka bagi proses diskusi tentang implikasi model respons alternatif dan model keterlibatan tinggi vs. rendah. Bab ini juga membahas mengenai pendekatan respons kognitif dan Model Elaborasi Kemiripan (Elaboration Likelihood Model) untuk menunjukkan bagaimana analisis yang lebih rinci dapat dibuat terhadap kognisi penerima dalam proses komunikasi pemasaran.

Pendekatan masalah memberikan gambaran tentang pemahaman konsultan terhadap pelaksanaan perencanaan teknis jembatan dengan pendekatan masalah diharapkan dapat memberikan solusi dari permasalahan proyek dalam mengatasi kendala waktu yang tersedia dan pemahaman konsultan terhadap permasalahan lingkungan proyek dalam pra-investigasi yang telah dilakukan dalam rangka penawaran pekerjaan ini. Solusi dari kendala waktu yang tersedia adalah dengan mengoktimalkan kerja tenaga ahli yang terlibat dengan memanfaatkan data sekunder yang ada pada kantor pusat konsultan dalam format digital atau hard copy,dan diupayakan dalam proses perencanaan, semua tenaga secara computerized.

Perkembangan komunikasi sebelum menjadi science, komunikasi sebagai science sejak dekade 40-an sampai sekarang Ilmu komunikasi adalah salah satu disiplin yang masuk dalam kelompok ilmu-ilmu sosial. Secara umum, sejarah perkembangan ilmu komunikasi dapat dibagi dalam empat (4) periode. Pertama, periode "tradisi retorika" yang dimulai sejak zaman Yunani Kuno. Kedua, periode antara tahun 1900 sampai Perang Dunia II yang dapat disebut sebagai periode pertumbuhan ilmu komunikasi.

bahwa ada perubahan paradigma revolusioner dalam sains, dia berpendapat bahwa pandangan transformatif dalam kacamata yang berbeda.