TABELAS+E+EQUAÇÕES+-+RECALQUE+EM+AREIA
Felipe Boa
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Related papers
DA SOLUÇÃO JURÍDICA PARA AS DEMARCAÇÕES DE ÁREAS
Por Rodinei Candeia, Procurador do Estado do Rio Grande do Sul ! ! ! PREÂMBULO ! O presente artigo foi motivado pela atuação do autor em processos de demarcações de áreas indígenas e pelo momento de extrema tensão que o problema tem causado, em especial no norte do Estado do Rio Grande do Sul, onde são atingidas por demarcações indígenas milhares de pequenas propriedades rurais de agricultura familiar. Em um caso específico, deparou-se com situação em que a profissional encarregada de chefiar o grupo de trabalho antropológico participou dos contatos pessoais e políticos que levaram à decisão da tribo de abandonar a aldeia, para reivindicar outra área, onde estão acampados há mais de 10 anos. Isso comprometeu diretamente a qualidade do trabalho antropológico e viciou o processo administrativo de demarcação, contudo sem que a FUNAI ou mesmo o Ministério da Justiça corrigisse os erros, causando indignação aos atingidos. O ponto central é que todos processos demarcatórios foram realizados sobre a égide do Decreto 1.775/96, cuja aplicação não é possível na maioria dos casos de demarcações atuais, como adiante se demonstrará. ! ! DA REGULAMENTAÇÃO JURÍDICA DAS DEMARCAÇÕES ! A incidência de normas jurídicas sobre as terras brasileiras se deu com a conquista portuguesa, cujas leis passaram a incidir sobre todo o território. As normas sobre áreas indígenas remontam à época da colônia, mais especificamente do Império Brasileiro com a
AS PROPORÇÕES EM ARQUITAS, PLATÃO E ARISTÓTELES: COESÃO E IGUALDADE
AS PROPORÇÕES EM ARQUITAS, PLATÃO E ARISTÓTELES: COESÃO E IGUALDADE, 2020
Esse trabalho defende a tese de que Arquitas, Platão e Aristóteles, ao empregarem a proporção em um contexto musical, cosmológico e político, eles assim o fizeram porque ela estabelece duas condições que lhes interessam: coesão e igualdade. This work defends the thesis that when Archytas, Plato and Aristotle employ a proportion in a musical, cosmological and political context, they do this because it allows them to establish two conditions that interest them: cohesion and equality.
RETÁBULOS, RELICÁRIOS E LABIRINTOS
Esse artigo faz uma breve análise da obra de Arthur Bispo do Rosário, usando como contraponto um trabalho de Hyeronimus Bosch e algumas considerações sobre as obras de Vik Muniz. O diálogo entre artistas aparentemente tão díspares se faz através do êxtase considerado como uma categoria de análise, que, nos artistas mencionados, poderia se desdobrar em três categorias (deformação do real, exacerbação do real e compósito de miniaturas). Essa experiência quase extática, que as obras evocam, aponta para um estado de estar fora si, característico da loucura, mas que lido pela linguagem artística transforma o mundo em objetos mágicos.
EQUAÇÕES DERIVADAS E INTEGRAIS NO DIA A DIA
EQUAÇÕES DERIVADAS E INTEGRAIS NO DIA A DIA, 2021
Hoje, o que dita os conteúdos estudados no Ensino Médio são as propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PNCs). Essas propostas têm como objetivo propiciar aos estudantes a ampliação e aprimoramento dos conhecimentos estudados no Ensino Fundamental de maneira a integrar e interligar os conhecimentos adquiridos a outras áreas do conhecimento para que haja a preparação desses estudantes para o mercado de trabalho. Nos vieses da matemática, os cálculos derivacional e integral são maneiras de preparação para a vida profissional, uma vez que conferem a possibilidade de aprimoramento de conhecimentos que envolvem esses artifícios, como a economia e administração. Essas equações não estão mais inseridas na Base Curricular Comum Brasileira (BNCC), mesmo que estejam dentro dos requisitos e deveres estabelecidos por ela. A razão particular para que essa circunstância se mostre presente, é que o terceiro ano do Ensino Médio (ano em que as equações seriam estudadas) tem se tornado um curso preparatório para o ENEM e vestibulares, o que mais aliena os estudantes a uma mentalidade de que o estudo é apenas um compilado de informações para a aprovação em uma faculdade, do que os mostra o conceito axiológico de aprendizado: a compreensão dos fenômenos diários que acontecem ao seu redor, juntamente com a preparação para a vida competitiva do mercado de trabalho e compreensão dos fluxos econômicos. O verdadeiro objetivo da matemática – que é desconhecido pela maioria dos estudantes, muito em decorrência da falta de explicações por parte dos educadores - é quantificar ou qualificar os fenômenos percebidos pelo homem, e, da mesma forma que se traduz alguma proposição de uma língua para outra, a matemática traduz os fenômenos da natureza para representações numéricas padronizadas ou randomizadas. Mesmo no sistema de caos que se vive – a teoria do caos afirma que nenhum acontecimento tem o mesmo resultado, por mais que quase absolutamente similar, ou pela tradução e representação gráfica: nenhum ponto é tocado mais de uma vez em um sistema no plano cartesiano – se pode fazer predições muito apuradas sobre resultados futuros, o que se torna um grande privilégio e vantagem àqueles que as fazem. Em uma contextualização socioeconômica, as equações derivadas e integrais têm grande relevância: servem como artifícios para planejamento financeiro com a administração e cálculo de custos e da renda bruta e líquida e com predições de futuros pagamentos. Essa organização pessoal traz vantagens não somente para uma maior estabilidade financeira, mas também para que haja mais tranquilidade emocional no dia a dia. Esses diferenciais de qualificação podem ser facilmente atingidos pelo conhecimento e uso das equações apresentadas nesse artigo, já que trazem uma vasta compreensão de fenômenos naturais e artificiais, o que capacita os profissionais a prever e administrar situações típicas do mercado de trabalho, além de potencializar sua capacidade lógica, o que culmina na percepção apurada de detalhes, no aumento da criatividade e em projeções para o futuro. Busca-se, a partir desse artigo, a transparência dos vieses matemáticos e a exposição dos benefícios resultantes do conhecimento desse tipo de operação, que exercita as conexões neurais cognitivas e a plasticidade neuronal para a construção de um raciocínio lógico mais apurado, assim, desenvolvendo o aprimoramento da capacidade de resolução de problemas de forma mais organizada. Esses pontos são importantíssimos para o mercado de trabalho e suas exigências, além de trazer a possibilidade de uma organização e planejamento pessoal, principalmente em nível financeiro, reforçando os porquês da substancialidade do cálculo na vida cotidiana. Por isso, se defende (e busca através desse projeto) que o cálculo matemático possa ao menos estar disponível para que os estudantes que buscam compreender o mundo e os fenômenos naturais e econômicos, principalmente, possam usufruir de seus artifícios, que irão os preparar para o mercado de trabalho e para a labiríntica economia. Esses artifícios, por sua vez, também podem vir como esclarecedores dos conteúdos estudados no Ensino Médio, principalmente nas áreas da física, química e da própria matemática. Através de uma pesquisa de campo realizada do primeiro ao terceiro ano do Ensino Médio, se comprova que o interesse de compreensão desses fenômenos é vasto porém o conhecimento é mínimo. Para que a disponibilidade de acesso a esses conteúdos se torne uma realidade, foi criado um blog que traz a possibilidade de conhecimento e estudo desses conteúdos e seus desdobramentos.
CAPITÃES DE AREIA SOB A ÓTICA PSICANALÍTICA
O escritor Jorge Amado tem como tema de suas obras a Bahia. O escritor têm suas obras traduzidas em vários idiomas e circulando em diversos países, além de ser, no Brasil, considerado como um nome importante na literatura.
Classificação MORFOLÓGICA de AREIAS RECICLADAS por análise de imagens
Tecnologia em Metalurgia e Materiais, 2011
Construction and demolition waste (CDW) has become one of the most important environmental problems in large and medium-sized cities around the world. Classification and segregation of CDW particles constitute the main difficulties for their recycling. The present paper proposes a methodology for morphological classification of particles of recycled sands from CDW that consists in a typical supervised classification procedure. It uses size, shape and texture description parameters to discriminate between CDW particles from mortar, ceramic and concrete observed with scanning electron microscopy technique. The classification system reaches a reasonable success. The total success rate obtained is 73.96% and the success rates for mortar and ceramic are greater than 80%. The main limitation is the recognition of the concrete particles; the best result obtained for its success rate is 56.30%.
A BACIA DO ITAJAÍ-AÇU PEDE AJUDA: REAÇÕES AO APELO
Iluminuras, 2020
O crescimento populacional de cidades que ficam localizadas nas margens dos rios tem como uma das consequências a sua poluição, recebendo dejetos agrícolas e industriais, lixo doméstico e esgoto sem tratamento. Os rios da Bacia do Rio Itajaí-Açu, que tem nas suas margens cidades como Blumenau e Brusque, no estado de Santa Catarina, fazem parte do estudo, pela sua importância na Região do Vale do Itajaí. O artigo abrange o histórico e localização da bacia; análise de reportagens sobre poluição da bacia; descrição e análise de três projetos que com ações de conscientização através da educação ambiental nas escolas, nas comunidades e envolvimento de autoridades públicas e empresários. A metodologia empregada foi a pesquisa de reportagens em jornais regionais, artigos científicos, relatórios e material iconográfico. Impossível afirmar que a poluição da bacia do rio Itajaí-Açu desapareceu, mas as diferentes ações evidenciaram a importância do envolvimento de diferentes atores da comunidade como aliados na preservação.
Currículo, Táticas, Resistências
Revista Espaço do Currículo, 2020
O presente artigo propõe a pesquisa de táticas (CERTEAU, 1994) utilizadas por estudantes egressos negros da periferia do Rio de Janeiro que abarcam a resistência diária às regulações autoritárias decorrentes do racismo estrutural que marca a sociedade brasileira (ALMEIDA, 2019). Tais estudantes elencam suas trajetórias para concluir a educação básica, o acesso ao ensino superior, a mobilidade social oportunizada pela formação, apesar do contexto autoritário a que são submetidos. Neste texto, a reflexão sobre o currículo e as táticas se faz a partir do processo de escolarização de três praticantespensantes, que foram aprovados no exame vestibular da Universidade Federal Fluminense (UFF) para o ano de 2004, destacando as maneiras de fazer desses sujeitos que se inscrevem como resistências aos entraves vivenciados. O repertório de narrativas oportunizado nos conduziu à identificação de três categorias de táticas: (1) a escolha acadêmica e profissional como tática de empregabilidade, (2...
FORMAÇÃO IGARAPÉ DE AREIA: TARKWA NO CINTURÃO GURUPI?
CPRM/Serviço Geológico do Brasil, Belém, [email protected] Elem C.S. Lopes -CPRM/Serviço Geológico do Brasil, Belém, [email protected] Introdução A Bacia (Formação) Igarapé de Areia (Abreu et al. 1980) é uma das três bacias pré-silurianas que afloram na região do Fragmento Cratônico São Luís e Cinturão Gurupi (Vizeu, Igarapé de Areia e Piriá) (Fig. 1). A idade e significado paleoambiental e tectônico dessas bacias tem sido debatidos ao longo dos anos. Em geral são tidas como bacias pós-orogênicas (molassas?) em relação ao soerguimento do Cinturão Gurupi no Neoproterozóico, portanto, depositadas no final desta Era ou no Cambriano (Abreu et al. 1980, Correa & Truckenbrodt 1985, Pinheiro et al. 2003, Klein et al. 2005). Já Pastana (1995) posicionou a Formação Igarapé de Areia no Mesoproterozóico ou Neoproterozóico. Informações inéditas do levantamento geológico do Cinturão Gurupi que vem sendo conduzido pela CPRM/Serviço Geológico do Brasil, aliadas a dados petrográficos, ...
OS IDIOCULTUREMAS EM CAPITÃES DA AREIA
Resumo: Neste trabalho, apresentamos um estudo dos culturemas relacionados à cultura linguística (denominados, aqui, de idioculturemas) que marcam estilisticamente o discurso literário do escritor baiano Jorge Amado. Objetivamos analisar as escolhas lexicais do autor no romance Capitães da Areia (1937), com a intenção de elaborar, futuramente, um glossário a ser anexado à referida obra, com fins de práticas de leitura literária na educação básica, no qual apresentamos os culturemas mais expressivos na referida obra do ponto de vista da estilística léxica e suas definições conforme o Dicionário Houaiss (2009). Para o desenvolvimento do estudo, recorremos às teorias fraseológicas e linguísticas, considerando que a linguagem utilizada por Jorge Amado é um reflexo da interação entre sociedade, língua, literatura e cultura, sendo o discurso literário, por excelência, a instância discursiva que transfere para a produção romanesca do escritor o reflexo da sua influência cultural nos anos 30. Palavras-chave: Léxico; Culturemas; Literatura Brasileira; Discurso Literário; Regionalismo linguístico. Abstract: In this paper we present a study of culturemes related to linguistic culture (called here idioculturemes) that mark the literary discourse of Jorge Amado stylistically. We propose to analyse the lexical choices made by the author in Capitães da Areia (1937, Captains of the Sands), having the intention to later develop a glossary that could be attached to the novel, as a practical help towards reading in basic education. In this glossary we present the most expressive cultureme (cultural remarks) in this novel, from the perspective of lexical stylistics and their definitions as they are in Dicionário Houaiss (2009). We based our study on phraseological and linguistic theories, since the language used by Jorge Amado may be understood as a reflection of the interaction between society, language, literature and culture, and being that literary discourse the quintessential discursive instance and which transfers to the author's novelistic production his cultural influence in the 1930's.
RENASCIMENTO SIMBÓLICO PÓS-REVOLUÇÃO DE ABRIL EM BALADA DA PRAIA DOS CÃES E ALEXANDRA ALPHA, DE JOSÉ CARDOSO PIRES
Revista de Letras da UNESP, 2014
Analysis of the dictatorial Portuguese period (1926-1974) in the fiction of José Cardoso Pires, taking into account the mythological-symbolic deconstruction done by this author. In this sense, we'll cover the problematization of space undertaken by the author as well as the study of symbolism and social imaginary, before and after the revolution on 25 April 1974, especially in two works: Balada da Praia dos Cães e Alexandra Alpha. We'll continue this study with a reflection on the duality historical time-time of narrative in both works, doing a parallel with a work of a Portuguese author which, in order to discuss the recent Portuguese past, also employs this same duality: Casas Pardas, by Maria Velho da Costa.
RETÓRICA: UMA ALUSÃO ÀS DECLAMATIONES E ÀS RECITATIONES
Revista Alétheia - Estudos sobre Antiguidade e Medievo , 2019
The aim of this article is to analyze declamations and recitations in Latin tragedies and Quintiliano’s work. Many Greek and Latin plays offered huge evidences about the acts and what happened during the shows. However, Latin tragedies have no forewords, scenic instructions. We know that declamation and recitation were linked to the rhetoric which the most famous are tragedies when drama and rhetoric influenced each other. Speeches with rhetoric attachment to the empire, public shows, and declamation became a genre independently from their aims and formal training
ÒRÌSÁ ORI E RITUAL DE EBORI
ÒRÌSÁ ORI E RITUAL DE EBORI
A RECEPÇÃO DE MOTIVOS ICONOGRÁFICOS GREGOS NA ETRÚRIA
Os estudiosos do mundo etrusco tem sido praticamente unânimes, desde há muito, em reconhecer a importância da influência sobre este, isto é, sobre o mundo etrusco, do mundo e do universo da cultura grega. Quanto a isso, realmente, não restam dúvidas. Basta pensar na introdução do alfabeto, que irá mais tarde possibilitar que, depois de ter sido o alfabeto etrusco construído com base no modelo do alfabeto grego, será o alfabeto latino a utilizar mais tarde o alfabeto etrusco como modelo de base na constituição de sua própria forma de registro escrito. Além disso, uma boa parte das formas religiosas etruscas, especialmente no que tange as figuras das divindades e todo o universo mitológico a elas relacionado, recebeu sem dúvida forte impacto do universo dos seres mitológicos gregos e de suas histórias especificas, como qualquer pessoa minimamente familiarizada com esses mesmos mitos gregos poderia, sem dificuldade, observar representados em diversas categorias de artefatos etruscos provenientes das épocas mais diversas.
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