Estudio Cohorte 1

Revista del Cuerpo Médico del HNAAA, 2020

Objetivo. El estudio de cohortes es un diseño de tipo observacional. Este diseño solo incluye participantes que tienen el mismo riesgo de estar expuestos, para luego comparar quienes de los expuestos y no expuestos presentarán el desenlace de interés durante el mismo periodo de tiempo. La temporalidad entre la exposición y el resultado de interés en un estudio de cohorte está bien definida porque se tiene certeza de que la exposición antecede al resultado de interés. Los estudios de cohorte pueden ser prospectivos, retrospectivos o una combinación de ambos. Una de las principales ventajas es su naturaleza longitudinal, lo que permiten estimar la incidencia y el riesgo relativo como asociación de interés. Algunas variables pueden variar en el tiempo por lo que es importante, utilizar técnicas de modelamiento de datos avanzados como los modelos de efectos fijos y aleatorios.

Meta analysis

Objetivo general  Evaluar la obtención y rentabilidad de biodiesel a partir de la cepa microalgal Chlorella vulgaris.

Resumen La RSE constituye una iniciativa orientada al desarrollo social sostenido en pro del bien común. Por esto, es importante conocer: ¿Cuáles son las motivaciones e incentivos para hacer RSE? La revisión de diferentes teorías arroja tres razones por las cuales las empresas hacen RSE, dos de ellas tienen que ver con los motivadores tradicionales (recibir premios o evitar castigos), tales son: beneficios económicos y presiones sociales. Un tercer elemento refiere a las motivaciones éticas -altruistas, el cual se considera un aspecto intrínseco que motiva a medida que el empresario tiene conciencia de su función en la sociedad y del valor que le da a hacer las cosas de acuerdo con normas morales, llegando muchas veces a niveles de altruismo, donde el fin que se persigue es el bienestar de la sociedad, aun cuando para alcanzar ese objetivo se deban sacrificar intereses particulares.

Historia de como Sherlock Holmes conocio a Watson.

Recursos TIC: Gestores de referencias bibliográficas, Diccionarios en línea, traductores, conjugadores de verbos, entre otros.

Estudio Residuos. Voith

GuiadeEstudio drecho electoral

Al iniciar el desarrollo que se presenta en este módulo, creemos oportuno destacar que el conocimiento científico es un logro acumulativo, de orden histórico y social. Al recordar esta característica queremos expresar que nuestra presentación tiene un objetivo limitado: no pretende originalidad y tampoco profundidad teórica; su propósito es básicamente didáctico. Usted encontrará un contenido al que puede acceder, planteado de múltiples formas, en una diversidad de medios que constituyen la bibliografía que puede ser más o menos especializada. En todos los casos en que estamos siguiendo a un autor, encontrará la referencia bibliográfica, se trata de una cuestión ética: si tomamos de un autor una idea, ésta debe ser atribuida a quien corresponde, su autor. Ahora bien, hay ciertos conocimientos que, por su grado de difusión, están ya tan generalizados que los encontrará expresados de diferentes modos, con distintos estilos, pero que no difieren en lo fundamental, por ejemplo, advertirá esto cuando tratemos de diferenciar el conocimiento científico del no científico. En estos casos, nos hemos permitido no mencionar las referencias bibliográficas, porque es lo que se encuentra Universidad FASTA -Departamento de Metodología de la Investigación 2 Al inicio de cada unidad se detallan los objetivos específicos que nos proponemos cumplir y los contenidos de la misma.