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proclamó en 1913 el manifiesto conductista con este inicio:
El conductismo: una aproximación al estudio científico del comportamiento humano. © Sociedad para el Avance del Estudio Científico del Comportamiento Escuela de Psicología Univer sidad Anáhuac del Nor te (México)
Barcelona: Fontanella, 1977,(orig. 1974), 1977
For details of our global editorial offices, for customer services, and for information about how to apply for Prefacio a la tercera edición En esta revisión, mi objetivo principal ha sido actualizar el libro, ya que se han producido avances tanto en el análisis del comportamiento como en la biología evolutiva. En consecuencia, los capítulos 4, 12 y 13 se han reescrito sustancialmente. Otros capítulos han recibido material adicional que considero útil. El capítulo 1 tiene ahora una sección sobre la "narrativa estándar"-"Pensé (o sentí) X, y por eso hice Y"-y una sección sobre psicología popular. En el capítulo 2 se refuta la crítica al pragmatismo de que no puede explicar el "éxito irracional" de la ciencia. He añadido una tabla resumen al capítulo 3 que compara los puntos de vista del conductismo metodológico, Skinner, Ryle y el conductismo molar de Rachlin. El capítulo 4 se inclina ahora más hacia mis propios puntos de vista sobre el reforzamiento, el castigo, el condicionamiento clásico y la inducción, reuniéndolos todos en un único marco con el concepto de eventos filogenéticamente importantes. He añadido un ejemplo de evolución conductual más relevante para la vida cotidiana: el equilibrio entre trabajo y vida. El capítulo 12, sobre valores, incluye ahora el tratamiento de los valores de Max Hocutt y los relaciona más estrechamente con la evolución humana. El capítulo 13 se ha actualizado para incluir la epigenética, la selección de grupos y la selección cultural de grupos como fuerzas de la evolución cultural. Todos los capítulos incluyen pequeñas correcciones, adiciones y mejoras terminológicas. Además de los "términos introducidos" después de cada capítulo, he añadido un glosario de todos los términos introducidos en el libro. Lecturas adicionales Boakes, R. A. (1984). From Darwin to behaviorism: Psychology and the minds of animals. Cambridge: Cambridge University Press. This is an excellent historical account of the rise of early behaviorism. Dennett, D. C. (1984). Elbow room: The varieties of free will worth wanting. Cambridge, MA: MIT Press. This book includes a thorough discussion of free will and an example of a compatibilist theory.
En este artículo se presentan los lineamientos generales de 5 modelos teóricos provenientes de la Psicología que en la actualidad se utilizan para describir al hombre. Estos son los modelos: Conductista, Psicoanalista, Humanista, Materialista, Cognitivo y Cognitivo Emocional.
Objetivo Distinguir los fundamentos, las características, aplicaciones e implicaciones edu-cativas del paradigma conductista.
Estudio de los orígenes culturales del conductismo americano. Análisis del texto de Watson.
1998
Las autoras analizan los antecedentes, algunos aspectos y los problemas que han hecho del conductismo una herramienta polemica y cuestionada, tanto en los Estados Unidos como en America Latina. Tambien examinan las areas donde la investigacion y las experiencias han utilizado la teoria conductista en America Latina, durante los ultimos veinticinco anos y han contribuido al mejoramiento del bienestar de las poblaciones. Plantean la aplicacion de las tecnicas conductistas, dentro del contexto de la promocion y proteccion de la salud articuladas a la participacion activa de la poblacion.
Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2.0