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2016, Juan Carlos Galende Díaz, Susana Cabezas Fontanilla y Nicolás Ávila Seoane (coords.), Paleografía y cultura hispánica, Madrid, Síntesis, pp. 35-43
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En sentido etimológico, el término Paleografía -del griego παλαιός / palaiós ("antiguo, viejo") y γράφειν / graphein ("escrito") o γράφια / graphía ("escritura")-significa "estudio de las escrituras antiguas". Naturalmente, el matiz cronológico debe entenderse en relación al contexto en que comenzó a formularse científicamente la disciplina, entre finales del siglo xvii y principios del xviii, pues la evolución que esta ha tenido desde aquel tiempo ha supuesto la ampliación temporal y conceptual de los límites iniciales. Por otro lado, en cuanto que análisis de testimonios escritos, la Paleografía admite tantas especializaciones como lenguajes: latina, griega, hebrea o incluso musical, por señalar las más desarrolladas, siendo la primera de ellas la que se afronta en estas páginas.
Lo que sigue son apuntes muy básicos sobre paleografía general. Para profundizar más se recomienda consultar la bibliografía citada al final del documento.
Tema 1: La Paleografía; concepto, fuentes y método.
Breve introducción a los estudios de la paleografía esencialmente americana.
Antigüedad y Cristianismo, 1989
El interés que ofrecen las pizarras desde el punto de vista paleogràfico es, sin lugar a dudas, uno de los más destacables y estriba fundamentalmente en tres circunstancias, que sintetizamos: 1. Ilustran la evolución de la escritura latina en un período del que se conservan escasos documentos originales en España, al margen de las inscripciones. (...)
En 1996, se llevo a cabo el cambio del plan de estudios de la carrera de biología que se imparte en la Facultad de ciencias de la UNAM, y en respuesta a ese cambio, donde se modificaron los contenidos, el enfoque y los objetivos de los curso, surgió también la necesidad de elaborar materiales que sirvieran como apoyo didáctico tanto a los profesores como a los alumnos.
SIGNO. Revista de Historia de la Cultura Escrita, 1995
El primer objeto de las Sociedades Económicas fue el de fomentar la riqueza pública en sus fuentes principales: la agricultura, como preocupación esencial, junto a las artes, la industria y el comercio, pero siempre otorgando prioridad a sus tareas en beneficio público. Así, a mediados del siglo XIX, la Sociedad Económica de Amigos del País en Madrid había conseguido crear diferentes establecimientos de instrucción y de beneficencia como las escuelas patrióticas de hilados y tejidos, el Colegio de sordomudos y ciegos, las cátedras de taquigrafía, de economía política, de paleografía, de estadística, y de economía industrial. Todas ellas serán las primeras que se establezcan en España para dichas enseñanzas. Nuestro trabajo tiene como principal objetivo el estudio específico de la Cátedra de Paleografía en sus primeros años de instalación en Madrid y las numerosas vicisitudes por las que pasó el primer catedrático ante la imposibilidad de ofrecer una enseñanza adecuada y estable
Espacio, Tiempo y Forma. Serie III, Historia Medieval, 1998
Utilizando como fuente un manuscrito del siglo xix conservado en el Servicio Histórico Militar, cuyo contenido versa sobre Diplomática, se ha pretendido, además de su descripción y análisis formal, abordar el tema de su autoría, aportando algunos datos acerca de la enseñanza de esta disciplina. La transcripción completa de la obra podría convertirse en el primer manual español de Diplomática conocido hasta el presente.
2009
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Anuario De Estudios Medievales, 1991
Revista del Museo de La Plata
La Biodiversidad del Municipio de Puebla, 2013
Latin American journal of sedimentology and basin analysis, 2005
Revista de Demografía Histórica, XXVIII (1), Universidad de Navarra: 71-90, 2010