La ética en el ejercicio profesional de la abogacía

La ética en el ejercicio de la función profesional.

Better Call Saul Criminal Law: El ejercicio ético de la abogacía, 2019

Better call Saul es una serie de televisión estadounidense creada por Vince Gilligan y Peter Gould, que fue emitida en el año 2015 como precuela de la exitosa serie Breaking Bad. Entre los muchos puntos de interés que encierra la serie mencionada, destaca la inclinación de su protagonista hacia el desarrollo de una praxis de la abogacía en la que el resultado es lo que importa y que, automáticamente, hace cuestionarse multitud de situaciones acerca del ejercicio ético que debe realizar el abogado, lo que a su vez implica que surjan varios interrogantes como ¿cuál es la frontera del secreto profesional y dónde inicia el actuar ilícito del abogado postulante?, ¿cuánto debe inmiscuirse el abogado sin encubrir y/o inmiscuirse en el actuar criminal?, o ¿lo trascendental es alcanzar el resultado mas no los medios con los que se consigue?

EL PROFESIONISTA Y SU ÉTICA EN EL EJERCICIO DEL LIDERAZGO………………18 BIOÉTICA…………………………………………………………………………………………… ……19 1 La ética en el ejercicio de la profesión DESNATURALIZACIÓN DE LA PROFESIÓN…………………………………………………21 LA VALIDEZ DE LOS CÓDIGOS DE ÉTICA PROFESIONAL……………………………..21 SENTIDOS DE LOS CÓDIGOS DE ÉTICA PROFESIONALES…………………………….23 QUIENES DEBEN DE DAR UN CÓDIGO DE ÉTICA PROFESIONAL…………………26 CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………………… ………27

Derecho Global. Estudios sobre Derecho y Justicia

El presente trabajo tiene por objeto explorar cómo incorporan el componente ético en sus procesos de enseñanza/aprendizaje un grupo de escuelas de Derecho de la región occidental de México y, a partir de esto, concluir algunas propuestas respecto a lo que las escuelas de Derecho pueden hacer para potencializar la ética en la enseñanza jurídica. El trabajo está dividido en cinco apartados: en la primera parte, abordamos la cuestión de para qué sirve la ética a la educación jurídica; en la segunda parte, analizamos el papel de la ética en las instituciones de educación superior; en la tercera parte, presentamos el escenario de principios y/o valores que expresamente asumen estas instituciones; en la cuarta parte, reconstruimos sus estrategias de adhesión a estos principios y/o valores; y, finalmente, en la quinta parte, realizamos algunas propuestas para que la ética se incorpore a la enseñanza del Derecho. En general, argumentamos que la ética sirve al Derecho más allá de un sentido ...

2008

Resumen; Ante los restos que supone la adecuación del sistema universitario español al Espacio Europeo de Educación Superior que incluye una revisión del modelo, los contenidos y las metodologías docentes, la incorporación de nuevas asignaturas, como Deontología de las Profesiones Jurídicas, puede ser francamente útil para mantener un modelo de Universidad crítica al mismo tiempo que preocupada por el impacto social y profesional de la misma. Para ello es necesario desarrollar un concepción de la Deontología Profesional basada en el rol de los distintos papeles que reconoce el sistema social y jurídico a los profesionales, fundado en el los principios del Estado de Derecho y la garantía de los derechos fundamentales, que permita diferenciar el enfoque ético del deontológico.

Revista Con-Sciencias Sociales

La existente ruptura fáctica entre profesión y ética, acaecida en la actual sociedad postmoderna, demanda a la filosofía práctica hacerse cargo de la restauración de la ética en el seno mismo de la praxis profesional. Dicha labor debería estar a cargo del mismo profesional en cuanto líder ético.

Revista de Derecho - Universidad de Montevideo, 2021

Pensamiento y Poder, 2013

¿Cuándo surgió la profesión de abogado? Es una pregunta que muchos se hacen y sobre la cual abundan los chistes que denigran de la profesión y que son los que ponen a estos profesionales en la boca de muchos al nivel de los pícaros y todo tipo de bandidos. Incluso, algunos definen al abogado como "persona ilustrada que rescata lo que os han robado vuestros enemigos, para quedárselo él".

2018

espanolEl presente trabajo academico muestra los resultados sobre la percepcion etica profesional que tienen los estudiantes del ultimo curso de la formacion de la carrera de Abogado del Centro Universitario de la Costa de la Universidad de Guadalajara. El cuestionario es parte de un estudio mas amplio que se realizo al total de las carreras que se imparten actualmente en dicho campus universitario. Aborda una parte general de trece preguntas relacionadas con conocimientos basicos sobre etica y etica profesional. Se advierte por el analisis de las respuestas, la necesidad de generar una vinculacion mas estrecha entre la formacion universitario y el ejercicio profesional respecto a la etica de la profesion de abogado. EnglishThe present academic work shows the results on the ethical professional perception that there have the students of the last course of the formation of the Attorney's career of the University Center of the Coast of the University of Guadalajara. The questionna...

Derecho PUCP, 2009