Pruebas psicometricas de personalidad con respuestas

La edición 16PF-5 es la versión más reciente del instrumento, resultado de un estudio completamente original en el que se sustituyen los antiguos factores de segundo orden por cinco dimensiones globales que guardan un notable paralelismo con los famosos "cinco grandes" factores de personalidad.

PROLOGO www.temariosyapuntesgratis.com 4 INDICE www.temariosyapuntesgratis.com 5 TEST________________________________________________Página 1.-TEST DE RAZONAMIENTO E INTELIGENCIA LOGICA 7 2.-TEST DE CAPACIDAD NUMERICA Y DE CALCULO 19 3.-TEST DE CALCULO ARITMETICO 29 4.-TEST DE FACTOR VERBAL 39 5.-TEST DE RAZONAMIENTO VERBAL 47 6.-TEST DE SUFICIENCIA ADMINISTRATIVA 57 7.-TEST DE CAPACIDAD ADMINISTRATIVA 63 8.-TEST DE CONOCIMIENTO VERBAL Y AGILIDAD MENTAL 67 9.-TEST DE DOMINO 73 10.-TEST DE LABERINTOS 83 11.-TEST DE RAZONAMIENTO ABSTRACTO 89 12.-TEST DE RESISTENCIA A LA FATIGA Y AL ABURRIMIENTO 97 13.-TEST DE RETENCIÓN DE MEMORIA 103 14.-LA PERSONALIDAD 107 15.-SOLUCIONES A LOS TEST 123 www.temariosyapuntesgratis.com 6 1.-TEST DE RAZONAMIENTO Y DE INTELIGENCIA LOGICA. www.temariosyapuntesgratis.com 7.-TEST DE CAPACIDAD ADMINISTRATIVA(pág. 63)

 Concepto.-una prueba es un instrumento o técnica de medición utilizada para cuantificar el comportamiento o ayudar a entender y predecir la conducta. Una de las definiciones más aceptadas es la de Pichot (Bonboir,1974:91) que indica que se llama prueba a una situación estandarizada que sirve de estímulo a un comportamiento. Tal comportamiento se evalúa por una comparación estadística con el de otros individuos colocados en la misma situación, lo que permite clasificar al sujeto examinado, ya sea cuantitativa, ya sea tipológicamente. Esta definición implica: 1.-La situación estandarizada (es decir, los elementos siguientes: medio en que se desarrolla la experiencia, material de las pruebas, actitudes e instrucción dadas por el experimentador para la utilización del material) sea perfectamente definida y reproducida de modo idéntico en todos los casos. 2.-El registro del comportamiento provocado en el sujeto debe ser lo más preciso y objetivo posible. Este comportamiento es muy diferente según los casos: para determinado sujeto consiste en escribir las respuestas, ejecutar una determinada tarea manual, dibujar, hablar. En todo caso las condiciones de registro deben ser definidas y observadas rigurosamente.

Teoría, ejemplos prácticos y exámenes con soluciones razonadas

Todas las preguntas de este examen son de alternativa múltiple para las respuestas. El postulante deberá elegir y marcar en la Ficha Optica de Examen, la alternativa que considere correcta. El examen durará 90 minutos.

Test de personalidad

Cuando una persona tiene un problema con los grifos de su casa llama a un fontanero, cuando tiene que cortarse el pelo acude a la peluquería, cuando le duelen las muelas va al dentista. En cada una de estas situaciones conoce el procedimiento que va a seguir el correspondiente profesional y no se sorprende de que cada uno de ellos realice una serie de pasos con el fin de conocer que pasa con los grifos, el pelo o la muela y que para ello utilice unas herramientas distintas. El fontanero lleva su maletín con llave inglesa, tuercas, martillo, etc., la peluquera utiliza sus tijeras, peine, cepillo y el dentista su instrumental quirúrgico. Además, tanto estos como otros profesionales, primero hacen una exploración del problema y luego nos proponen la solución o tratamiento concreto, que será distinto en función del diagnóstico inicial de la situación.