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El artículo apunta a ubicar tanto los beneficios de la Red como sus aspectos problemáticos, incluso adictivos. http://www.elpsicoanalitico.com.ar/um/oleaga-redes-y-redadas.php
Yo oigo y olvido, veo y recuerdo, hago y entiendo. PROVERB~O CHINO LA HISTORIA El principal interrogante que surge al escribir la historia de este grupo es e1 de dar un orden cronol6gico a los hechos. Sabemos que todo lo que se crea es resultado de un largo proceso en el que conflu-yen motivaciones personales, hechos relevantes de la vida de las per-sonas, coyunturas hist6ricas, sociales e institucionales; consensos acerca de las ideas, entre otros aspectos. Con toda seguridad, cada quien que escriba la historia resaltara un hecho más que otro; puntuar& ciertas fechas en la cronología. En el recorte que hemos realizado, marcamos como un hito la con-fluencia de un gmpo de pdiatras, neuropediatras, psicólogos, psico-pedagogos y licenciados en ciencias de la educoici6n, a principios de los años 80. Dicho grupo se planteó trabajar sobre trastomos de aprendizaje en nifios y establecer una relación directa con sus docentes, enmarcando esta tarea en los consultorios externos de la división de Pediatría del Hospital Durand. Cabe destacar que lo novedoso de este abordaje se centró en consi-derar el problema de aprendizaje como un problema de desarrollo y no como uno exclusivamente psicopatol6gico. Dej6 de considerarlo s610 un problema intrapsíquico para, al asu-mir una concepcibn del sujeto como biopsicosocial, incluir las múlti-ples relaciones que lo sobredeteminan: la instituci6n escolar, el do-cente, la familia, el contexto social.
El artículo hace un repaso de las diferentes propuestas que dentro del ámbito de la sociología (o cercanos) toman elementos de o se han inspirado en el Análisis de Redes Sociales para realizar el análisis de textos y/o discursos.
1. Terminador: Dispositivo que suministra resistencia eléctrica al final de una línea de transmisión para absorber las señales de la línea, evitando de este modo que reboten y que vuelvan a ser recibidas por las estaciones de red.
Un Dato no me aporta nada, pero un Dato dentro de un contexto me da una Información (pag2) -¿Que es la información?
ESFERICIDAD Y REDONDES, 2023
La esfericidad y redondez de las rocas son características texturales que nos ayudan a describir y comprender la forma y la agudeza de los granos que componen una roca sedimentaria. La esfericidad se refiere al grado de isometría de un clasto, es decir, cuantifica el grado de evolución alcanzado por el clasto en su tendencia, por desgaste durante su transporte, a alcanzar la forma de una esfera. Se utiliza para describir la similitud de un clasto con una esfera perfecta.
Cibers y Redes. Vínculos, comunicación y socializacion en los entornos tecnológicos., 2011
Este libro rescata las principales reflexiones sobre la Tesis de Doctorado presentada en el marco del Doctorado en Comunicación Social de la Universidad Nacional de Rosario, Argentina. Aborda las maneras que el uso de los entornos técnicos de comunicación se han expandido a cada una de las actividades de los individuos, en lo profesional, lo laboral o el entretenimiento. Estas experiencias cotidianas de los sujetos son los productos de sus propias prácticas tecnológicas que requieren un abordaje social y técnico a la vez, desde una mirada transdisciplinar, a fin de reconocer las cualidades distintivas de sus usos. Además, da cuenta sobre el uso y la apropiación de las TICs y como éstas facilitan la construcción de nuevos modos de relación entre los sujetos usuarios de las tecnologías. El reconocimiento de estos usos particulares es lo que atraviesa el trabajo de la presente tesis. Da cuenta de las nuevas formas de relacionarse de los sujetos mediados por prácticas tecnológicas y entornos técnicos de comunicación e información en los ciberlocales de la ciudad de Rosario.
Revista Vivat Academia, 2010
Esta disertación es un comentario acerca de dos conocidos artículos: “Características de la comunicación en Red” de López García y “Lecciones de la Historia de Internet” de Manuel Castells (2001). El escrito pretende animar al lector a la lectura del artículo con contenido vigente. Este ensayo se muestra como comentario crítico que puede guiar sobre los aspectos más brillantes y novedosos que proponen estos dos artículos sobre el mundo de Internet
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