MATEMATICAS I CT -

La historia de las matemáticas es el área de estudio de investigaciones sobre los orígenes de descubrimientos en matemáticas, de los métodos de la evolución de sus conceptos y también en cierto grado, de los matemáticos involucrados. El surgimiento de la matemática en la historia humana está estrechamente relacionado con el desarrollo del concepto de número, proceso que ocurrió de manera muy gradual en las comunidades humanas primitivas. Aunque disponían de una cierta capacidad de estimar tamaños y magnitudes, no poseían inicialmente una noción de número. Así, los números más allá de dos o tres, no tenían nombre, de modo que utilizaban alguna expresión equivalente a "muchos" para referirse a un conjunto mayor.1

¿Qué voy a aprender? Se describe el nombre y número de bloque, las unidades de competencia por desarrollar, así como una breve explicación acerca de lo que aprenderás en cada bloque.

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Un satélite gira en una órbita circular de 820 000 km sobre la superficie terrestre. Exprese esta cantidad en notación científica.

Del presente texto es autor Alfonso González López, profesor de Matemáticas del IES Fernando de Mena (Socuéllamos, Ciudad Real, España), y tiene una finalidad exclusivamente didáctica, para la divulgación de materiales didácticos relacionados con la materia Matemáticas aplicadas a las CCSS I de 1º de Bachillerato de Ciencias Sociales. No tiene fines comerciales ni ánimo de lucro.