Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
…
32 pages
1 file
Gestão da inovação: como não fazer mais do mesmo //gestão da inovação: como não fazer mais do mesmo 2 sumário Esqueça tudo que você sabe sobre inovação... 03 1 | Inovação: nem tudo é o que parece 04 2 | Mudando a perspectiva: os bastidores das empresas inovadoras 05 2.1 | Inovação de Produto ou serviço 2.2 | Inovação no Modelo de Gestão 2.3 | Inovação de processos 2.4 | Inovação Modelo de Negócio 3 | Agora é sua vez: colocando a mão na massa 17 3.1 | Ferramentas para ter aquela ideia matadora 4 | Cultura de inovação: uma andorinha só não faz verão 19 5 | Metas: nenhum vento é favorável quando você não sabe para onde ir 22 6 | Quem disse que errar é sinônimo de fracasso? 28 O que vem agora? 30 //gestão da inovação: como não fazer mais do mesmo
Começamos com uma pergunta direta: QUEM É O CLIENTE?
O conceito de inovação é bastante variado, dependendo, principalmente, da sua aplicação. De forma sucinta, há quem considere que inovação é a exploração bem sucedida de novas idéias. Segundo Drucker a inovação "é o instrumento específico dos A liderança no ambiente de trabalho: por que fracassam os planos de mudança?
O presente trabalho toma como pressuposto a gestão da inovação como elemento base para um crescimento sustentável das organizações a longo prazo. Instaurar iniciativas assertivas que levem a organização a ser mais inovadora, contudo, requer conhecer bem as lacunas que separam a organização atual da organização desejada. O preenchimento destas lacunas aliado à capacidade de estruturar ações a partir das constatações feitas pode ser atribuído a instrumentos de diagnóstico. Entretanto, diagnosticar a inovação nas organizações tem se tornado um grande desafio, devido, sobretudo, à complexidade e abrangência do tema aliado a um conceito de inovação ainda bastante amplo e indistinto. Frente a esse cenário é de suma importância que as empresas optem por diagnósticos adequados às suas especificidades e aderentes aos seus objetivos quanto à capacidade de inovar. O fato dos modelos dos diagnósticos existentes ainda não constituírem um corpo teórico convergente e consolidado abriu espaço para o estudo em questão. Sob esse viés o trabalho se propõe a analisar vários diagnósticos de inovação existentes, buscando elucidar pontos essenciais às organizações que contribuam no momento da escolha ou criação de um modelo de diagnóstico adequado. A partir dos resultados obtidos por meio de um modelo de " engenharia reversa " e dos estudos sobre o tema, foi possível apresentar implicações práticas às empresas que irão escolher ou criar um modelo de diagnóstico de inovação, além de considerações teóricas relacionando os resultados obtidos com estudos da literatura sobre inovação. Palavras-chaves: Inovação, diagnóstico, gestão da inovação, elementos organizacionais, resultados de inovação XXXIV ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUCAO Engenharia de Produção, Infraestrutura e Desenvolvimento Sustentável: a Agenda Brasil+10 Curitiba, PR, Brasil, 07 a 10 de outubro de 2014.
Interação Entre Um Instituto Federal e Atores Externos Para Pesquisa, Extensão e Inovação No Brasil, 2021
O trabalho estuda a atuação do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais no âmbito das interações que ocorrem entre atores das esferas Universidade-Empresa-Governos-Sociedade-Sustentabilidade. Analisou-se o Edital de Interfaces que promove parceria da instituição com atores externos. Trata-se de pesquisa aplicada com abordagem qualitativa que utilizou como técnicas a revisão de literatura, pesquisa documental, entrevistas e observação participante com os pesquisadores e as entidades parceiras dos projetos do edital. A pesquisa identificou que a instituição ainda está mais voltada para o ensino do para pesquisa. Sobre à interação com o atores externos foram identificados projetos com prefeituras, universidade e empresas, mas não projetos de pesquisa mais complexos. Não foram identificados atores da esfera sustentabilidade nos projetos analisados, mas sim, motivações e objetivos ligados a tal tema. A noção de universidade empreendedora de Etzkowitz pode não ser aplicável ao como terceira missão, mas talvez a ideia de universidade engajada.
Revista Inteligência Empresarial, 2022
The present study aims to identify the perception of potential users about the metaverse and the innovation dilemma. The research carried out can be characterized as exploratory and descriptive with a qualitative approach. In the data collection phase, three techniques were used, successively developed and triangulated. For data analysis, Mayring's technique of qualitative content analysis was used. The metaverse can be characterized as a virtual space (environment or platform), which will create a parallel reality, impacting and transforming the current world. It is a place where people can meet, interact and live together in a different reality from the real world, in an immersive way. This immersion is not limited only to a virtual, graphic or story world space, but also to social immersion and with it the stimulus to interaction and content production. The metaverse and all the apparatus necessary for its support will provoke a revolution in the way people will be able to relate, learn, trade, and other aspects of everyday life. It can be said that the metaverse will be vital in various sectors of human activity, including education, entertainment, medicine, industry, commerce, service provision, in which social interactions can be facilitated by immersion and virtual reality. The article advances studies on the metaverse from thenperspective of potential users, addressing issues related to enabling technologies, behavioral, moral, regulatoryn aspects, sensations and perceptions, the impact on the value chain and structure of organizations.
CAPÍTULO 7: Gestão da Inovação
“Inovação é a implementação de ideias que geram valor para o negócio” Seja bem-vindo(a) à Gestão da Inovação. A globalização dos mercados, a aceleração das mudanças tecnológicas, a redução do ciclo dos produtos, o aumento da competitividade, vem desafiando as empresas. Como forma de sobreviverem e manterem a sua competitividade nesse cenário desafiador as empresas passaram a promover de forma contínua e sistematica a inovação, beneficiando-se dos resultados da inovação: ganhos de produtividade, redução de custos, diferenciação de produtos, entre outros. Diante da crescente competitividade, cabe às organizações encontrarem formas inovadoras de soluções enfrentarem as mudanças e os desafios de inovar em produtos, serviços, projetos e soluções. Empresas que pensam de forma criativa ficam alguns passos à frente da concorrência.. Entretanto, inovar não significa apenas criar um diferencial de produtos ou serviços, mas sim, inovar em todo o ambiente organizacional, no RH, em vendas e marketing, na produção, na logística, na gestão, entre outros. Ou seja, inovar exige a criação de uma cultura organizacional de inovação, que permeia toda a organização.. O principal objetivo da gestão da inovação é o de promover, de forma sistemática, estruturada e instrumentalizada, as melhorias nos processos, produtos e serviços, para que a organização continue competitiva no mercado em que atua. Ela permite que uma empresa consiga conquistar mais clientes, explorar novos nichos, reduzir custos – enfim, encontrar maneiras de preservar seu mercado. Empresas que não inovam são superadas, direta ou indiretamente; é o caso da substituição do táxi pelo Uber, ou dos hotéis tradicionais pelo AirBnB. Portanto, a inovação é fundamental para a sobrevivência e a manutenção da competitividade das organizações no mercado. Aqui você conhecerá a importância da gestão da inovação, seus principais conceitos e suas práticas. Então, convido você a iniciar essa jornada. Vamos lá?
Terrae Didatica
Este trabalho sustenta a hipótese de que estudos sobre inovação nas empresas podem contribuir para formulação de propostas criativas na esfera educacional. Na literatura específica sobre inovação frequentemente citam-se trabalhos dos autores Nonaka e Takeuchi, que utilizaram a epistemologia de Michael Polanyi para elaborar um modelo de criação de conhecimento organizacional. No artigo resgatamos algumas ideias dos autores e propomos um instrumento de predição e análise de inovações denominado "régua de inovação" para ser aplicado em planejamento, execução e avaliação de projetos educacionais. A aplicação da régua em projeto de pesquisa (Projeto Geo-Escola) sobre ensino de Geociências no município de Monte Mor (SP) revelou que nenhum dos dez fatores foi plenamente satisfeito. Uma explicação é que, na época, o desenvolvimento de ambientes que favoreçam a elaboração do conhecimento pelo professor e pelos estudantes ainda não era, estritamente, considerada pelos autores como i...
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.
Review of African Political Economy, 2010
https://www.portaldeperiodicos.marinha.mil.br/index.php/revistadaegn/article/view/3862, 2022
ABORDAGENS TERRITORIAIS: reflexões teóricas e estudos de casos, 2022
Inovação e Desenvolvimento: Entre Saídas e Escapes, 2022
PATENTES E SISTEMA NACIONAL DE INOVAÇÃO, 2024
Revista Pretexto, 2012
Educação & Sociedade, 2021