Competencias laborales base mejora empleabilidad personas (1)

El presente documento tiene como finalidad apoyar a los equipos técnicos de las secretarías de educación en lo relacionado con los aspectos conceptuales de las competencias, con énfasis en las laborales generales, que son, actualmente, l a base para lograr el mejoramiento de las condiciones de empleabilidad de las personas. Está organizado de la siguiente manera: en primer lugar se analiza el concepto de competencia; posteriormente se presentan las definiciones y características de las competencias básicas, ciudadanas y laborales; para estas últimas se establece la diferencia entre las laborales generales y específicas, lo que permite, finalmente, mostrar algunas posibles formas para trabajarlas tanto en el contexto educativo como en el ámbito productivo.

El presente documento tiene como finalidad apoyar a los equipos técnicos de las secretarías de educación en lo relacionado con los aspectos conceptuales de las competencias, con énfasis en las laborales generales, que son, actualmente, l a base para lograr el mejoramiento de las condiciones de empleabilidad de las personas. Está organizado de la siguiente manera: en primer lugar se analiza el concepto de competencia; posteriormente se presentan las definiciones y características de las competencias básicas, ciudadanas y laborales; para estas últimas se establece la diferencia entre las laborales generales y específicas, lo que permite, finalmente, mostrar algunas posibles formas para trabajarlas tanto en el contexto educativo como en el ámbito productivo.

comptencias que tienen que tener los profesionistas para poder obtener un mejor profesionalismo

Brazilian Journal of Development

En el contexto de la Educación Técnica Profesional, la Modalidad Dual ha constituido una apuesta del Ministerio de Educación de Chile para mejorar la formación Técnica Profesional en la Enseñanza Media. El cambio ha involucrado una innovación curricular en torno al desarrollo de competencias básicas donde, además del docente y el aula tradicional, concurren otros agentes y otros escenarios que comparten la labor de enseñar. En este contexto la investigación consignada, de acuerdo a sus objetivos y formulación metodológica, describe las características de la formación Técnico Profesional Dual de la especialidad de Administración del Complejo Educacional Monseñor Guillermo Carlos Hartl de la comuna de Pitrufquén, en Chile. Se pretende indagar la efectividad del currículo integrado a través de la evaluación de logro de las competencias básicas de alumnos/as que cursan el 4° Año Medio de dicha especialidad (con modalidad Dual), en directa relación al perfil de egreso y profesional exigi...

… de competencia laboral. …, 2004

2015

Resumen: Este articulo describe el proyecto de innovacion docente profESIonalizate, cuyo objetivo es el de establecer un plan transversal para fortalecer las competencias profesionales de los alumnos del Grado en Ingenieria en Informatica y del Master en Ingenieria en Informatica. El elemento central del proyecto es el convenio FORTE que se firmara con importantes empresas del sector.

Formación por competencias y transferencias de empleabilidad: análisis crítico del impacto del marco de cualificaciones en las titulaciones de grado en la Universidad de Barcelona.

Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, 2015

El objetivo del presente artículo es analizar el nivel de empleabilidad de los Ingenieros en Gestión Empresarial Egresados del Instituto tecnológico de Lázaro Cárdenas en función de sus competencias profesionales partiendo de la hipótesis inicial. Las competencias profesionales tienen una relación directa positiva en la empleabilidad lo que a través de la aplicación del método de encuesta en escala tipo Likert aplicada a ambos conglomerados, se realizó el análisis de los hallazgos los cuales evidencian el impacto de las competencias profesionales en la empleabilidad, la existencia de una correlación directa positiva de ambas y la oportunidad para desarrollar la creatividad e innovación mediante el emprendedurismo.

Resumen: El presente trabajo pretende estudiar la posible influencia de las habilidades sociales a la hora de obtener o no un trabajo, y al mismo tiempo si esto guarda relación con la categoría laboral que se desempeña o el lugar de residencia. Los resultados obtenidos no han evidenciado que exista relación alguna con respecto a lo que se pretendía encontrar, sin embargo proporciona información nueva con la que se abren múltiples líneas de investigación futuras para poder verificar dichos resultados y explicarlos.