Atelier de sociologie et d'histoire rurales, EHESS, 2016-2017

Histoire & Sociétés Rurales, 2009

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Ecole Supérieur d'Agriculture-Cursus Ingénieur-L3, 2014

Le but de ces conférences de méthode est double : 1. Acquérir les concepts et les problématiques de la science politique, en particulier lorsqu'elle étudie avec les outils de la sociologie l'émergence des problèmes agricoles et alimentaires et leur prise en charge par les institutions publiques (Etat, Union européenne, collectivités locales, etc.). En lien direct avec le cours magistral, il s'agit de donner des clés de compréhension et des grilles d'analyse de l'environnement politique dans lequel évoluent les mondes agricoles et agro-alimentaires, et de permettre de situer et d'identifier les grands enjeux et les principaux acteurs qui les structurent. C'est un savoir crucial pour des étudiants qui seront amenés à prendre des décisions dans un contexte institutionnel et politique complexe, marqué par l'interdépendance des échelons (local, national et supranational) et la multiplicité des acteurs (publics, privés, civiques). 2. Développer vos capacités à organiser, exprimer et argumenter vos idées à l'écrit comme à l'oral. En effet, la méthode de la science politique vous apprend à lire et à écrire autrement, tout en développant votre sens critique. À cet égard, l'enjeu de ces conférences est aussi d'ordre méthodologique. La rigueur et la précision dans la recherche d'informations vont de pair avec la manifestation d'un « esprit de synthèse » dans l'expression écrite et orale. Autour d'un sujet donné, la réflexion devra être structurée et argumentée, tout en se déroulant harmonieusement et logiquement à partir d'une problématique. Une fois comprise et patiemment pratiquée, cette démarche pourra se révéler efficace pour d'autres types d'exercices, comme la rédaction d'un rapport ou d'un mémoire, ou bien un grand oral, mais aussi pour développer votre capacité à vous exprimer d'une manière claire, crédible et convaincante dans le monde professionnel. L'idéal à atteindre ici est de parvenir à exprimer librement vos idées et arguments au sein d'un cadre contraignant.

Depuis maintenant plus d'un siècle, les sciences humaines et sociales ont beaucoup progressé grâce au développement et au raffinement de leurs méthodes d'enquête. L'étudiant et le chercheur disposent donc aujourd'hui de nombreux ouvrages méthodologiques pour réfléchir à la manière d'élaborer un questionnaire, de préparer des entretiens semi-directifs, de réaliser des observations participantes, d'analyser des séries statistiques, de comparer différents objets d'étude, etc., mais aussi pour considérer comment traiter ces données en fonction d'une problématique scientifique spécifique. Certes, les protocoles de recherche ne sont pas figés, puisque certaines méthodes nouvelles sont parfois introduites, que d'autres se trouvent améliorées ou contestées, et que d'autres encore finissent par être abandonnées ; il demeure que l'enquêteur est guidé dès le départ et dispose de toute une gamme d'instruments qui s'adaptent à ses préoccupations théoriques. Cependant, on peine à trouver facilement de semblables instruments pour la démarche scientifique consistant à étudier des textes. Malgré l'ancienneté de cette pratique -à moins que ce ne soit à cause d'elle -les choses se passent trop souvent comme si l'étude de textes allait de soi et ne faisait pas l'objet de questionnements de méthode, ou comme si cette étude sortait du champ scientifique au prétexte qu'il existerait autant de lectures possibles que de lecteurs.

Belgeo, 2021

lectures.revues.org, 2013

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2018

Cahiers d’histoire

La recherche en histoire rurale contemporaine : " Économies et sociétés rural...

Ruralia. Revue de l'association des …, 1970

1Les récents Congrès de la Société européenne pour la sociologie rurale (SESR) ont contribué à remettre profondément en cause les oppositions classiques entre villes et campagnes, modernité et tradition, qui conduisaient à n'analyser les dynamiques sociales rurales que sous l' ...