Ejercicios de Magnetismo

Problema 4.-Un protón que viaja a 23.0 0 con respecto a un campo magnético de 2.63 mT de intensidad experimenta una fuerza magnética de 6.48 x 10-17 N. Calcule (a) la rapidez y (b) la energía cinética, en eV, del protón. Solución.-(a) La fuerza magnética sobre el protón es F = e v x B. En el dibujo apunta hacia fuera de la hoja. En magnitud la fuerza es:. F evBsen  La rapidez del protón es, entonces:

Ejercicio CM01: Dado el circuito magnético de la figura, determine la corriente continua necesaria para obtener un flujo magnético de 0,005 Wb. H (Av/m) 20 40 80 160 300 600 1200 2000 3000 6000 B T 0,02 0,2 0,6 0,9 1,1 1,24 1,36 1,45 1,51 1,6 Longitud media : 4 (170 – 60) = 440 mm LFe = 0,44 m Sección transversal del núcleo: 60x60 = 3600 mm 2 SFe = 0,0036 m 2

El magnetismo o energía magnética es un fenómeno natural por el cual los objetos ejercen fuerzas de atracción o repulsión sobre otros materiales. Hay algunos materiales conocidos que han presentado propiedades magnéticas detectables fácilmente como el níquel, hierro, cobalto y sus aleaciones que comúnmente se llaman imanes. Sin embargo todos los materiales son influidos, de mayor o menor forma, por la presencia de un campo magnético.

2015

La experiencia consta de la puesta en practica en el aula de una unidad didactica sobre magnetismo. Tanto la elaboracion de la unidad como la implementacion de la misma se desarrollaron como proyecto final de la carrera de Profesorado de Ensenanza Media y Superior de la Universidad de Buenos Aires. Las actividades realizadas permitieron a los alumnos ponerse en contacto con fenomenos magneticos a traves de diversos acercamientos como la exploracion de materiales, resolucion de problemas, lectura de narrativas, comprension de modelos y fabricacion de instrumentos. Se motivo a lo largo de las actividades el trabajo en equipo, la emision de hipotesis, el debate grupal y, en ciertos casos, la elaboracion de explicaciones y defensa de las mismas.

A inicios de nuestra era, los chinos descubrieron que el imán podía ser utilizado como instrumento de orientación, ya que al ser colocado ho-rizontalmente y suspendido de un hilo, dicho mineral se orientaba aproximadamente en la dirección Norte-Sur. En el siglo XVII Willian Gilbert investigó minuciosamente las propie-dades del imán y descubrió la existencia de zonas pertenecientes al imán donde la atracción hacía el hierro se manifiesta con mayor inten-sidad, a dichas zonas se les conoce como polos. Posteriormente en el siglos XIX, el danés Hans Cristiam Oersted dió un gran vuelco en el mundo de la Ciencia, descubrió experimentalmente que toda corriente eléctrica o carga eléctrica en movimiento genera un campo magnético; había iniciado el estudio del electromagnetismo. Si hoy en día gozamos del uso del motor eléctrico, centrales hidroeléc-tricas, equipos de sonido, electrodomésticos, se debe en gran parte al aprovechamiento de la interacción que hay entre los campos eléctricos y magnéticos. Ilustraciones INTRODUCCIÓN Desde hace miles de años, se observó que cierta piedra (magnetita) tenía la propiedad de atraer pequeños trozos de hierro; el estudio de sus propiedades tomó el nombre de MAGNETISMO, nombre que pro-viene de la antigua ciudad: Magnesia (Asia Menor) en donde abun-daban estas piedras. Fue así que durante muchos años, el estudio de los fenómenos mag-néticos se limitó al análisis de las interacciones entre el imán y los metales (MAGNETOSTÁTICA).

ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO. Electrostática-Vacío 1) Suponiendo una nube de electrones confinada en una región entre dos esferas de radios 2 cm y 5 cm, tiene una densidad de carga en volumen expresada en coordenadas esféricas: Calcular la carga total contenida en dicha región.