itinerario gaginiano

Percorsi nel territorio dell´Emilia Romagna Apennine Geopark project

In "Versants", 62, 2, 2015: VICINI D’ANAGRAFE. POETI DI UN QUINDICENNIO (1920-1935) Numero a cura di Pietro DE MARCHI, Christian GENETELLI, Uberto MOTTA e Rodolfo ZUCCO. Preview

Teatro Cristallo, 2007

Breve descrizione: Lo spettacolo nasce dalla volontà di dare peso ed importanza agli aspetti storici della viabilità antica tra Nord e Sud con la particolare relazione alla linea di confine culturale tra l'ambiente teutonico e quello mediterraneo. Si tratta di un evento che fonde assieme gli aspetti storici della cultura antica del nostro territorio con la fenomenologia dell'arte contemporanea. Proprio per questo il progetto si muove sul confine tra teatro, concerto e performance. Lo spettacolo si divide in due atti, che rappresentano il passaggio dal confine interiore e del rapporto a due verso il confine esteriore, geografico, culturale e sociale: Atto primo:

In adesione alle direttive dell'ANVUR, la pubblicazione degli articoli proposti alla Rivista è subordinata alla valutazione positiva espressa su di essi (rispettando l'anonimato dell'autore e del revisore) da due (tre in caso di dissenso) valutatori scelti dalla Direzione della Rivista in primo luogo fra i componenti del Comitato dei valutatori, o, in alternativa, fra studiosi di provata fama. L'elenco completo dei valutatori è disponibile nella pagina web della Rivista. Gli autori sono invitati a inviare alla Rivista, insieme al testo da pubblicare, anche un abstract e alcune "parole chiave". Hanno espresso valutazione positiva alla pubblicazione dei contributi del presente volume:

Etica per il III Millennio basata su Talmud, Ingegneria dei Sistemi, Gestione Totale della Qualità

2023

Cosentino, A. Rossi Pareti dipinte: le pitture funerarie di Cerveteri.Il recupero degli impianti decorativi tramite le analisi diagnostiche del Tumulo Mengarelli, della Tomba delle Strisce Rosse e della Tomba del Triclinio . . . . . 21 M. Pistolesi L'ultima stagione della ceramica etrusca a figure nere, 1. . .

Revista Opinião Jurídica , 2019

In questo articolo l’autore analizza i viaggi di Montesquieu, dove si manifesta il trionfo del piacere della scoperta. Il viaggio è indagine della realtà sociale, politica e istituzionale. Le certezze e le nozioni iniziali sono riconsiderate o temprate dalle conferme dell’osservata realtà. Il viaggio con una vena di disincanto porta con sé il fascino di nuove idee e diventa strumento originale di analisi comparativa della realtà europea dell’epoca. L’autore vuole sottolineare l’imprescindibilità del viaggio nella formazione delle riflessioni di Montesquieu. La teoria da sola non è sufficiente, il barone de La Brède trova nel suo cammino per l’Europa l’ispirazione che solo l’osservazione empirica può dare. Scrutare la realtà da vicino diviene fondamentale, fa comprendere a Montesquieu come siano numerose le variabili che influenzano gli eventi e la politica di uno Stato. L’autore, dopo l’attenta analisi effettuata, giunge alla conclusione che alcune delle riflessioni contenute nel De l’Esprit des Lois, oltre che di derivazione libresca, sono figlie dell’originale metodo d’indagine costituito dai viaggi di Montesquieu.

Cura ut valeas. Nel corpo e nello spirito, a cura di V. Caminneci, 2018

Il Ginnasio di Agrigentum si sviluppa alla base del sistema di terrazzamenti di età ellenistica su cui si impostava l'agorà e, successivamente, il foro della città romana. La scoperta archeologica del complesso risale agli anni cinquanta del secolo scorso quando venne ritrovato parte del portico e di un lungo sedile che recava un'iscrizione con dedica ad Eracle e ad Ermes. Proprio la dedica ad Eracle e ad Ermes fece supporre al Moretti che si dovesse trattare di un Ginnasio. L'indagine archeologica sistematica dell'area fu avviata solo agli inizi del 2000 ed i risultati sono stati pubblicati da Graziella Fiorentini. Lo scavo ha riportato alla luce un vasto settore di un portico colonnato che si apriva su una pista scoperta, un'ampia vasca, altre strutture minori e i due lunghi sedili contrapposti che recavano l'iscrizione. Il complesso si data ad età augustea. The Gymnasium of Agrigentum develops at the foot of the Hellenistic terracing system on which was imposed the agora and, subsequently, the forum of the Roman city. The archaeological discovery of the complex dates back to the fifties of the last century when part of the portico was found and a long seat that carried an inscription with a dedication to Heracles and Hermes. By the presence of the dedication to Heracles and Hermes Moretti assumed that it was a Gymnasium. The systematic archaeological survey of the area was started only at the beginning of 2000 and the results were published by Graziella Fiorentini. The excavation brought to light a vast sector of a colonnaded portico that opened onto an open runway, a large pool, other minor structures and the two long, opposing seats that bore the inscription. The complex dates back to the emperor Augustus age. Il Ginnasio di Agrigentum (figg. 1-2) occupa un settore mediano della città antica, posto tra la grande area pubblica dell'agorà, al centro dello spazio urbano, e l'imponente area sacra che occupa tutto il settore di sudovest della Collina dei Templi. L'edificio infatti si sviluppa alla base del sistema di terrazzamenti che in età ellenistica ha ridefinito i volumi

Oggi molti giovani faticano a sviluppare un progetto di vita, vivono schiacciati sul presente, passando da un'esperienza frammentaria all'altra, senza riuscire a costruire un senso comune per la loro esistenza. In più, nella società moderna i giovani sono sempre di più oggetto e soggetti di un eccesso di consumo, e destinatari di una quantità di messaggi davvero preoccupante. Un ulteriore fattore di rischio è il crescente uso ed abuso di sostanze che creano dipendenza (fumo, alcool, cocaina…), a fronte di politiche preventive e informative inadeguate o inesistenti. Vanno inoltre ricordate le difficoltà che molti ragazzi incontrano lungo il percorso scolastico. Sono numerosi infatti i ragazzi che abbandonano la scuola precocemente, e molti di più coloro che, soprattutto nei primi anni delle scuole secondarie, vengono bocciati anche più di una volta, rischiando una precoce esclusione sociale. Infine, va ricordata, come evidenziato da ricerche e studi, la fragilità della famiglia e, accanto ad essa, la frammentazione della comunità locale. Sembrano infatti rarefatte se non scomparse le relazioni "di buon vicinato", di mutuo aiuto, grazie alle quali i problemi del singolo venivano condivisi dalla comunità e questo contribuiva, se non a risolverli, quanto meno a renderli meno drammatici. Tutto questo porta di frequente ad un enorme e a volte drammatico bisogno di ascolto, e di trovare figure adulte significative a cui rivolgersi. Disattendere questo bisogno può condurre, nei casi più gravi, a disagi di tipo patologico (suicidio, tossicodipendenza, alcolismo, disturbi alimentari, bullismo, violenza tra minori); nei casi meno gravi impedisce comunque la piena consapevolezza delle proprie potenzialità in ambito familiare, scolastico e professionale, creando le premesse per la comparsa di situazioni di disagio.