LA CELULA LA TEORIA CELULAR

el primer microscopio Hooke observó laminillas de corcho y describió la célula. 1831, Brown demostró la existencia de un corpúsculo en el interior de las células, al que denominó núcleo 1837, Purkinje, introdujo el término de protoplasma 1838-39, por Schleiden&Schwann: las plantas y animales están constituidos por una o más unidades fundamentales: las células.

jj

Célula, unidad mínima de un organismo capaz de actuar de manera autónoma. Todos los organismos vivos están formados por células, y en general se acepta que ningún organismo es un ser vivo si no consta al menos de una célula. Algunos organismos microscópicos, como bacterias y protozoos, son células únicas, mientras que los animales y plantas están formados por muchos millones de células organizadas en tejidos y órganos. Aunque los virus y los extractos a celulares realizan muchas de las funciones propias de la célula viva, carecen de vida independiente, capacidad de crecimiento y reproducción propios de las células y, por tanto, no se consideran seres vivos. La biología estudia las células en función de su constitución molecular y la forma en que cooperan entre sí para constituir organismos muy complejos, como el ser humano. Para poder comprender cómo funciona el cuerpo humano sano, cómo se desarrolla y envejece y qué falla en caso de enfermedad, es imprescindible conocer las células que lo constituyen.

Desde el desmoronamiento del sistema colonial y haciendo énfasis en aspectos rredominantemente económicos, ha sido muy frecuente clasificar a los distinlos países del mundo en dos grandes grupos: países desarrollados y subdesarrollados. Esa división se usa hoy en día, incluyendo algunas veces una categoia intermedia, los países en vías de desarrollo, donde se ubica a aquellas nacio-:es que, sin ser ricas, no son tan pobres como para renunciar a las expectativas de un crecimiento económico sostenido. Esta visión de algunos países como desarrollados y otros como no desarrollados, con mucho énfasis en términos tales como el de crecimiento, tiene una evidente analogía con los procesos biológicos y evolutivos. El supuesto subyau-erlte, es que, más tarde, o más temprano, todas las sociedades han de transitar, ¡ bien por las mismas etapas de crecimiento, hacia un desarrollo total, o bien por un proceso de diferenciación creciente y de racionalizaciín, hasta la modernización de sus estructuras.

El ciclo celular es la base para la reproducción de los organismos. Su función no es solamente originar nuevas células sino asegurar que el proceso se realice en forma debida y con la regulación adecuada. Un ciclo celular típico se da en dos fases gigantes que son: la interfase que se divide en tres fases: G1, S y G2 y la mitosis que se divide en profase, prometafase, metafase, anafase, telofase y citocinesis;1 En la Interfase, en G1 se produce la acumulación del ATP necesario para el proceso de división y el incremento de tamaño celular; la fase S se caracteriza por la replicación del DNA nuclear; finalmente, en G2, que es el tiempo que transcurre entre la fase S y el inicio de la Mitosis, la célula se prepara para mitosis.1, 2 Por último, el ciclo celular culmina con la mitosis, donde se divide la cromatina duplicada de modo tal que cada célula hija obtenga una copia del material genético o sea un cromosoma de cada tipo. El final de la mitosis da cabida a un nuevo ciclo en G1 o puede que la célula entre en fase Go que corresponde a un estado de reposo especial característico de algunas células, en el cual puede permanecer por días, meses y a veces años.

La falla de un elemento se refiere a la pérdida de su funcionalidad, es decir cuando una pieza o una máquina dejan de ser útiles. Esta falta de funcionalidad se dar por: