Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
…
12 pages
1 file
MODEL DESAIN PEMBELAJARAN ISMAN, 2020
Pembelajaran merupakan suatu sistem yang bertujuan mengubah perilaku pembelajar secara langsung sebagai hasil belajar. Tentunya dari pembelajaran tersebut menginginkan adanya perubahan perilaku yang lebih baik. Pembelajaran seharusnya bisa memberikan dampak yang baik bagi pembelajar guna meningkatkan taraf hidup dan kompetensinya dan pembelajaran didesain untuk itu.
Pengembangan perangkat desain pembelajaran terdapat beberapa model, salah satunya adalah Model ADDIE. Model ADDIE adalah salah satu model desain pembelajaran yang memperlibatkan tahapan – tahapan dasar sistem pembelajaran yang sederhana dan mudah di pelajari. Dalam desain model pembelajaran ini identitas dari desain model pembelajaran ADDIE Yaitu: Tempat : Akademi Teknik dan Keselamatan Penerbangan Medan Sasaran : Taruna Teknik Listrik Bandara Angkatan XII Semester II Mata Kuliah : Fisika Teknik Alokasi waktu : 100 menit Langkah-Langkah dari Desain Pembelajaran ADDIE Yaitu: 1. Analysis Analysis merupakan tahap awal yang digunakan dalam desain pembelajaran. Tahap ini merupakan suatu tahapan yang menjelaskan mengenai hal-hal yang harus dipelajari oleh peserta didik. Analisis ini juga digunakan untuk mengklarifikasi apakah ada masalah yang akan dihadapi sehingga nantinya dapat menemukan solusi yang tepat untuk menghadapi masalah dalam penyelenggaraan program pembelajaran. Analysis yaitu melakukan needs assessment (analisis kebutuhan), mengidentifikasi masalah (kebutuhan), dan melakukan analisis tugas (task analysis). Tahap analisis merupakan suatu proses mendefinisikan apa yang akan dipelajari oleh peserta belajar, yaitu melakukan needs assessment (analisis kebutuhan), mengidentifikasi masalah (kebutuhan), dan melakukan analisis tugas (task analysis). Langkah analisis melalui dua tahap yaitu : a. Analisis Kinerja Analisis Kinerja dilakukan untuk mengetahui dan mengklarifikasi apakah masalah kinerja yang dihadapi memerlukan solusi berupa penyelenggaraan program pembelajaran atau perbaikan manajemen. Contoh: Kurangnya pengetahuan dan keterampilan menyebabkan rendahnya kinerja individu dalam organisasi atau perusahaan, hal ini diperlukan solusi berupa penyelenggaraan program pembelajaran.
At-Tarwiyah: Jurnal Pendidikan dan Kedakwahan STAI Al Washliyah Barabai, 2021
Model Pembelajaran Jorel E. Kemp, Dick, dan Carey yang merupakan salah satu model pembelajaran yang digunakan dalam dunia pendidikan. Model Jorel E. Kemp, Dick, dan Carey didasarkan pada pemahaman yang mendalam tentang karakteristik pembelajar dan proses belajar mereka, serta dirancang untuk membantu para guru dalam mengembangkan metode pembelajaran yang efektif dengan memperhatikan perbedaan pembelajar. Artikel ini menjelaskan secara rinci tentang karakteristik pembelajar dan proses belajar, serta cara-cara yang dapat dilakukan dalam mengimplementasikan model Jorel E. Kemp, Dick, dan Carey, mulai dari perencanaan pembelajaran hingga evaluasi pembelajaran Artikel ini juga menyoroti strategi pembelajaran yang dapat digunakan untuk mengembangkan keterampilan tersebut, seperti penggunaan media pembelajaran yang tepat dan pengajaran.
Afifatul Latifah, 2020
PAIKEM adalah singakatan dari Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan. PAIKEM adalah salah satu model pembelajaran yang mentitikfokuskan pada siswa untuk berperan aktif saat proses pebelajaran berlangsung. Model pembelajaran ini mengilustrasikan proses pembelajaran yang menyenangkan dan peserta didik dilibatkan langsung untuk berpartisipasi selama proses pembelajaran tersebut. Oleh karena itu, guru dituntut untuk menciptakan ide-ide yang menarik minat belajar siswa. Untuk mengebangkan pemahaman dan keterampilan siswa, PAIKEM memungkinkan siswa untuk melakukan kegiatan yang beragam. Supaya lebih menarik, guru dapat menggunakan sumber dan alat bantu yang tersedia, termasuk lingkungan sekitar.
Learning is an interactive process between teachers and learners, where teaching is a teacher's job. As a teacher, the creativity of a teacher in creating a design instructional will help achieve learning outcomes that are appropriate to the learning objectives. In making the design instructional there are several models that can be chosen by a designer (teacher), one of which design instructional is model ADDIE. Writing this journal aims to explain the design of learning model ADDIE including the stages to develop this model, the writing of this journal is done through literature study from various local and international sources. ADDIE is acronim for Analyze, Design, Develop, Implement, and Evaluate, this acronim as well as a step in applying the ADDIE model in instructional design. The systematic model of ADDIE design makes this model a simple, effective and efficient model that is easy to apply. Pembelajaran merupakan proses interaktif antara guru dan peserta didik, dimana mengajar merupakan tugas seorang guru. Sebagai seorang guru, kreatifitas seorang guru dalam membuat sebuah desain pembelajaran akan membantu mencapai hasil belajar yang sesuai dengan tujuan pembelajaran. Dalam membuat desain pembelajaran terdapat beberapa model yang dapat dipilih oleh seorang perancang (guru), salah satunya adalah desain pembelajaran model ADDIE. Penulisan jurnal ini bertujuan memaparkan desain pembelajaran model ADDIE termasuk tahapan pengembangannya, penulisan jurnal ini dilakukan melalui studi pustaka dari berbagai sumber lokal dan internasional. ADDIE merupakan singkatan dari Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate, singkatan ini juga sekaligus sebagai tahapan dalam menerapkan model ADDIE dalam desain pembelajaran. Desain model ADDIE yang sistematis menjadikan model ini termasuk model yang sederhana, efektif serta efisien sehingga mudah untuk diterapkan. Kata Kunci : Pembelajaran, desain pembelajaran, model ADDIE.
model pembelajaran PAIKEMI Pembelajaran Aktif Inovatif Kreatif Efektif Menyenangkan dan Islami
Assalamua'alaikum wr. wb. Puji dan syukur senantiasa kami panjatkan ke hadirat Allah SWT atas limpahan nikmat, rahmat, dan karunia-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan modul ini dengan baik. Shalawat serta salam senantiasa tercurah kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW, keluarganya, sahabatnya, serta seluruh umatnya hingga akhir zaman. Semoga kita semua mendapatkan syafa'at beliau di hari kiamat kelak. Aamiin Yaa Rabbal 'Alamin. Alhamdulillah, atas izin dan pertolongan Allah SWT, modul ini yang berjudul "Konkurensi" dapat terselesaikan dengan baik. Modul ini disusun untuk memberikan pemahaman yang mendalam mengenai konsep dan implementasi konkurensi, dengan harapan dapat menjadi bahan bacaan dan referensi yang bermanfaat bagi pembaca. Kami menyadari bahwa dalam penyusunan modul ini masih terdapat kekurangan dan keterbatasan, baik dari segi isi maupun penyajiannya. Oleh karena itu, kami dengan senang hati menerima kritik dan saran yang membangun untuk penyempurnaan modul ini di masa yang akan datang. Semoga modul ini dapat membantu pembaca dalam memahami topik yang disajikan dengan lebih mudah dan jelas. Akhir kata, kami berharap segala upaya yang telah kami curahkan dalam penyusunan modul ini mendapatkan ridha Allah SWT dan dapat memberikan manfaat bagi pembaca. Semoga Allah SWT senantiasa melimpahkan rahmat dan karunia-Nya kepada kita semua serta menjadikan amal ini bernilai ibadah di sisi-Nya. Aamiin Yaa Rabbal 'Alamin. Wassalamu'alaikum wr. wb.
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.
Lidia Fransiska, 2024