LA MUJER DORMIDA DEBE DAR A LUZ

Reseña histórica , 2019

Esta es una reseña histórica de la novela de Dulce Chacón "La voz dormida". Novela que relata la vida de un grupo de mujeres republicanas en los primeros años de la posguerra española del siglo XX.

las chicas en un living más íntimo que el escritorio de Maurice y la sala de espera. Y me doy c=uenta de que Lucienne ya no vivirá nunca más aquí. La casa estará tranquila, pero muy vacía. Me atormento sobre todo por Colette. Felizmente, Maurice regresa mañana.

Cuaderno Bitácora. Guía para seguir el rumbo hacia la igualdad entre mujeres y hombres con perspectiva feminista, 2024

Este proyecto pretende dar luz, la parte de la historia, que como humanidad, ha estado invisibilizada y desvalorada, para poner en valor el trabajo realizado por las mujeres e iluminar a las siguientes generaciones.

Al realizar la lectura del díptico Subida-Noche se puede comprobar cómo las obras sanjuanistas de Subida del Monte Carmelo y Noche Oscura, están unidas de forma especial por la experiencia mística de la noche. Mientras que en Subida del Monte Carmelo se destaca más el componente ascético, en Noche Oscura se subraya más la acción pasiva de Dios en el alma. Estas obras son dos tratados dirigidos a la formación de novicios, frente al díptico Cántico-Llama, que está dirigido a mujeres seglares o a religiosas, en un estado de vida espiritual más avanzando. En cualquier caso, tanto en Subida del Monte Carmelo como en Noche Oscura, la oscuridad se cierne sobre el hombre en su búsqueda de Dios. La obra titulada Noche Oscura, forma un díptico con Subida del Monte Carmelo pero, desde el punto de vista de la redacción, se encuentra en los códices como obra distinta. Este hecho se debe, entre otros factores, a la gran extensión del esquema del libro tercero de Subida del Monte Carmelo 26 .

debilidad es la escritura, escribe todo lo que pasa y lo que se le ocurre. Narra también los siguientes capítulos:  LA DIETA DE LA BANANA.  CUADERNO DE BITÁCORA.  SEGUNDAS IMPRESIONES.  CUANDO LAS LETRA TOMAN LA PALABRA  PRIMERA PERSONA DEL SINGULAR  SE HACE CAMINO AL HABLAR.  LA PSICOPEDAGOGA  EL MAPA DEL ALMA NO TIENE FRONTERAS "Quieren que se los vea haraganes, vagos, irrecuperables para la sociedad. Yo escribo, mi debilidad, mi vicio, mi adicción: que no se me escape lo que pasa, lo que se me ocurre" pág. 13. "Cuanto durara esta? ¿Sera de las profesoras que están dispuestas a…" pág. 13 "¿Le habrán vendido el cuento del muy alto nivel del colegio…? Pág. 13 "Nunca les voy a dar el gusto de que me vean llorar en clase, Julia, me dijo" pág. 11. 3. "Nunca les voy a dar el gusto de que me vean llorar en clase, Julia". Eso fue dicho por la ex profesora Lucía Arregui. Lo dijo porque ya se había cansado de las cosas que le hacían sus alumnos. Anterior al momento que lo dijo había ingresado al baño para llorar y al salir, secándose las lágrimas, al quedar frente a uno de sus alumnos le dijo eso, con el orgullo que le quedaba, y luego renuncio.

Cabe destacar que antes de que se instaurara el 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer Trabajadora ya se habían celebrado otros eventos similares entre los que cabe destacar el Women’s Day que se celebró en Estados Unidos el 28 de febrero de 1909 y que continuó teniendo lugar hasta 1913, aunque dicha celebración era de carácter más nacional. Sabemos que el primer Día Internacional de la Mujer tuvo lugar el 19 de marzo de 1911 en varios países de Europa, y que en ese primer encuentro participaron más de un millón de mujeres ansiosas por hacer saber al mundo sus reivindicaciones.

2018

Se trata de un procedimiento simple, que produce un mínimo de ansiedad en el sujeto de la prueba; su toma requiere poco tiempo y puede ser aplicada por personal auxiliar, tan sólo se necesita una hoja de papel y un lápiz. Puede administrarse tanto en forma individual como grupal. Es apropiado en todas las edades, todas las profesiones y para ambos sexos. Puede ser utilizado por terapeutas, docentes, psicólogos y todo profesional que trabaje en temas de salud. En educación sirve para tener un perfil del alumno y ayudarlo en su tarea escolar u orientarlo vocacionalmente. Es una prueba proyectiva, ya que el sujeto se manifiesta en su acción: él debe hacer el trabajo, no se le ofrece copia. De este modo impregna el dibujo con su propio estilo, forma de percibir su esquema corporal. En síntesis, deja la huella de su vida interior.

Testimonios de quienes al morir no van de inmediato a la luz. Las diferentes razones y como ayudarlos