" Estructuración del Aparato Psíquico y las Pulsiones "

2016

Freud caracteriza la represion como un proceso en el cual una fuerza psiquica se opone a la expresion de un deseo en la conciencia. Por eso lo llama: esfuerzo de desalojo. Posteriormente agrega que esta fuerza opositora no resulta suficiente, sino que, ademas, debe existir una fuerza que parte del inconsciente y que atrae como un iman al deseo que intenta expresarse. Funcion que califica como: esfuerzo de dar caza. Resulta claro que en la represion dos fuerzas opuestas entran en conflicto, una lucha entre inconsciente y conciencia; lo que no se especifica es el origen de la represion y su rol en la estructuracion del psiquismo.

Memorias XXV Congreso Internacional Facultad Psicología UBA, 2019

Nos interesa delimitar la cuestión del aparato psíquico como aparato de escritura, para lo cual abordamos la cuestión de la escritura en Freud. El recorrido abarca desde sus primeros trabajos inéditos donde ubica las inscripciones o escritura en el aparato, hasta sus últimas elaboraciones alrededor del aparato psíquico como pizarra mágica, aparato de huellas. ABSTRACT: We are interested in delimiting the matter the psychical apparatus as a writing apparatus, that´s the reason why we search the writing

Inquietantes dislocaciones del pulso. Edición especial, 2020

Siete ensayos escritos por siete grandes escritores que admiro y aprecio, sobre el libro "Inquietantes dislocaciones del pulso" (2012, 2014, 2018 y 2020). Ensayistas: Virna Teixeira, Rodrigo Torres Quezada, Soledad Fariña, Daniel Arella, Romina Freschi, Jairo Rojas Rojas, Hernán Contreras R.

2013

Más allá que se conozcan o no las ideas de Sigmund Freud, e inclusive si se las conoce, se esté o no de acuerdo con ellas, su teoría sobre la estructura y funcionamiento de la psiquis sigue siendo, hasta ahora, la única existente. Se podrá arguir que dicha teoría carece del adecuado apoyo neurobiológico, y que, dada la imposibilidad de demostrarla, no puede ser aceptada en el ámbito científico. De los argumentos anteriores, el primero es falso, puesto que y como podrá comprobarse en el primer capítulo de PSIQUIS, Freud se adelantó en decenas de años a varios investigadores del SNC, que por sus descubrimientos, fueron nominados o merecieron un Premio Nobel. En cuanto al segundo argumento, es verdadero a medias, pues si bien no basó sus conclusiones en experimentos de laboratorio, sí elaboró una trama argumental tan acabada y magnífica que con una herramienta adecuada, como la que se presenta y pone en práctica en este nuevo libro, se transforma en ciencia pura. PSIQUIS representa la primera teoría científica sobre la estructura y funcionamiento del aparato psíquico, apta para contribuir desde la ciencia, a las bases de la Psicología, la Psiquiatría, la Psicolingüística, las Ciencias Cognitivas en general, de la Filosofía en donde siempre lo 'mental' tiene tanta gravitación; y aún del Psicoanálisis mismo. Hasta la edición de este libro, la teoría de Freud era la única existente.

del sistema nervioso para regenerarse anatómica y funcionalmente, después de estar sujetas a influencias patológicas ambientales o de desarrollo incluyendo traumatismos y enfermedades, esto le permite una respuesta adaptativa a la demanda funcional [1]. Considerada desde el siglo XX como una de las propiedades del sistema nervioso, la plasticidad cerebral ha sido descrita como la recuperación parcial o total de una función perdida independientemente del área comprometida, cantidad de tejido dañado, rapidez con la que se produce el daño, factores ambientales, contexto social, entre otros. La plasticidad permite que las funciones preservadas reaparezcan en una labor de sustitución, es decir que el paciente tiene la capacidad de compensar la pérdida de las funciones nerviosas dañadas.

El problema del estudio de las estructuras mentales se plantea, hoy, desde la filosofía del lenguaje, la lingüística y algunas disciplinas experimentales. En determinadas orientaciones a este problema se le designa como el problema de la cognición, tratando a la llamada cognición como una realidad independiente. Este artículo hace un análisis de la fundamentación de algunas de las teorías que estudian el problema. El problema de las relaciones lengua-pensamiento, y más en concreto, el problema de las estructuras mentales de los sujetos hablantes, tiene hoy su más extendida expresión en el llamado problema de la cognición humana. El problema de la cognición, que también ha sido llamado problema de la intelección, es un problema largamente debatido en la historia del pensamiento. Se ha estudiado desde distintas perspectivas, y desde distintos campos. El problema como tal, que hoy estudiamos en la lingüística, la filosofía y en algunas disciplinas experimentales, no es más que el problema del conocimiento, problema que fue planteado en la filosofía, y que se viene estudiando desde distintos supuestos desde Descartes a nuestros días. Dada la complejidad del mismo, cabe señalar en él el estudio filosófico y el estudio lingüístico del mismo, como dos facetas del mismo problema. Desde la filosofía el lenguaje y la influencia o determinación que ejerce sobre el conocimiento humano ha sido tratado por distintos pensadores antes del siglo XX, tales como Wilhelm von Humboldt con la llamada hermenéutica trascendental y comprobación empírica (Di Cesare, 1999), o Cassirer. Pero es en el siglo XX cuando el lenguaje toma importancia primordial en el estudio de pensadores del problema del conocimiento. La filosofía del siglo XX se caracteriza por su interés por el análisis del lenguaje como centro de todas las manifestaciones del conocimiento. Señalemos en este aspecto a Bertrand Russell, Wittgenstein, Austin, Husserl y Merleau-Ponty, quienes han hecho distintas formulaciones del problema desde el campo de la filosofía, la ciencia a priori, en lo que se conoce hoy como la filosofía del lenguaje. Desde el campo de la lingüística el problema es un problema original, puesto que se desgaja directamente del problema primero de todo estudio sobre el lenguaje, el problema de la * Este artículo es parte del trabajo realizado en el programa “ " Lengua y Pensamiento; relaciones de significación en el léxico y en obras literarias” " , admitido como Grupo de Investigación por la Junta de Andalucía con el número HUM 602.

Cuerpo y síntoma.

2017