Skripsi Laeli Haryati

‫ث‬ ts te dan es ‫ج‬ j je ‫ح‬ ḥ h dengan garis bawah ‫خ‬ kh ka dan ha ‫د‬ d da ‫ذ‬ dz de dan zet ‫ر‬ r er ‫ز‬ z zet ‫س‬ s es ‫ش‬ sy es dan ye ‫ص‬ ṣ es dengan garis bawah ‫ض‬ ḍ de dengan garis bawah ‫ط‬ ṭ te dengan garis bawah ‫ظ‬ zh zet dengan garis bawah ‫ع‬ ̒ Koma terbalik ke atas, menghadap ke kanan vii ‫غ‬ gh ge dan ha ‫ف‬ F ef ‫ق‬ q ki ‫ك‬ k ka ‫ل‬ l el ‫م‬ m em ‫ن‬ n en ‫و‬ w we ‫ه‬ ‫ى‬ h ha ‫ء‬ ̓ apostrof ‫ي‬ y ye B. Vokal Vokal dalam bahasa Arab, seperti bahasa Indonesia, terdiri dari vokal tunggal dan vokal rangkap atau diftong. Untuk vokal tunggal alih aksaranya adalah sebagai berikut:

Oleh Harjoko NIM 09108241002 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR JURUSAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH DAN SEOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA JULI 2014 ii iii iv v MOTTO "hidup ini singkat, maka jangan membuatnya lebih singkat lagi dengan sesuatu yang sia-sia" (Penulis) "pendidikan merupakan perlengkapan paling baik untuk hari tua" (Penulis) vi PERSEMBAHAN Bismillahirrohmanirrohiim Teriring sujud syukur kehadirat-Nya dan hanya dengan rahmat dan karunia-Nya saya dapat menyelesaikan tugas akhir ini. Karya ini saya persembahkan kepada : Ayah, Ibu, dan keluarga. Segala do'a dan pengorbanan kalian akan selalu menjadi penyemangat dalam hidupku. Almarhum Paman dan bibi tercinta. Segala hasil jerih payah kalian akan senantiasa mengalir deras mengiringi perjuanganku. Terakhir, untuk nusa, bangsa, agama serta almamater tercinta. vii MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS) PADA SISWA KELAS V SD N KEDUNGJAMBAL 02 KAB. SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2013/2014 Oleh Harjoko NIM 09108241002 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri Kedungjambal 02 pada mata pelajaran Matematika dengan pokok bahasan operasi hitung bilangan bulat, Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) dan Faktor Persekutuan Tersebar dengan menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif tipe TGT.

Skripsi tentang Mind Mapping, 2021

Skripsi dengan judul “Upaya Guru dalam Meningkatkan Daya Ingat Siswa pada Pembelajaran Tematik melalui Metode Pembelajaran Mind Mapping MI Riyadlatul Ulum Pogalan Trenggalek” ini ditulis oleh Evi Fudzliyati, NIM. 12205173164, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Syyid Ali Rahmatullah, yang dibimbing oleh Ibu Prof. Dr. Hj. Binti Maunah, M.Pd.I. Kata kunci: Upaya guru, Mind Mapping, Mind Map Silabus, Mind Map Bab, Mind Map Paragraf Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya seorang guru untuk mengetahui manfaat metode pembelajaran Mind Mapping yang salah satunya yaitu dapat meningkatkan daya ingat siswa. Sehingga peneliti mengamati upaya-upaya yang dilakukan oleh guru di MI Riyadlatul Ulum Pogalan Trenggalek dalam menerapkan metode pembelajaran Mind Mapping. Metode pembelajaran Mind Mapping diterapkan pada pembelajaran tematik dalam berbagai jenis. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah (1) Bagaimana upaya guru untuk meningkatkan daya ingat siswa melalui implementasi metode Mind Mapping jenis Silabus pada pembelajaran tematik di MI Riyadlatul Ulum Pogalan Trenggalek?; (2) Bagaimana upaya guru untuk meningkatkan daya ingat siswa melalui implementasi metode Mind Mapping jenis Map Bab pada pembelajaran tematik di MI Riyadlatul Ulum Pogalan Trenggalek?; (3) Bagaimana upaya guru untuk meningkatkan daya ingat siswa melalui implementasi metode Mind Mapping jenis Map Paragraf pada pembelajaran tematik di MI Riyadlatul Ulum Pogalan Trenggalek?

RAHAYU LAELANDI. Status dan Keragaman Mikoriza Arbuskula pada Tanaman Serai Wangi (Cymbopogon nardus L.) di Lapangan. Dibimbing oleh NAMPIAH SUKARNO dan IBNUL QAYIM. Status dan keragaman mikoriza pada tanaman serai wangi di lapangan belum dilaporkan. Penelitian ini bertujuan mempelajari status dan keragaman CMA pada tanaman serai wangi di lapangan pada lahan tidak ternaungi dan yang ternaungi. Pengambilan sampel akar untuk analisis kolonisasi dan tanah rizosfer untuk identifikasi CMA secara morfologi dilakukan di perkebunan tanaman serai wangi, Cianjur, Jawa Barat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tanaman serai wangi ialah tanaman mikotropik yaitu bersimbiosis dengan CMA. Kolonisasi CMA pada lahan tidak ternaungi lebih tinggi dari lahan yang ternaungi. Kualitas kolonisasi CMA tanaman serai wangi berbeda antara dua sistem budidaya tersebut. Pada lahan tidak ternaungi, jumlah arbuskula lebih tinggi dari yang ternaungi yaitu masing-masing 7 dan 4 per cm akar. Jumlah titik penetrasi CMA pada kedua lahan tersebut tidak berbeda nyata yaitu 3,5 per cm akar. Jumlah vesikula dan hifa internal pada lahan tidak ternaungi lebih rendah dari lahan ternaungi. Pada lahan tidak ternaungi diperoleh jumlah vesikula sebanyak 1,5 dan hifa internal 8,5 per cm akar, sedangkan pada lahan ternaungi ialah 3,5 dan 11 per cm akar. Spesies CMA pada dua sistem budidaya tanaman serai wangi berbeda dan cukup beragam. Berdasarkan identifikasi morfologi terdapat 7 spesies CMA pada lahan tidak ternaungi dan 6 spesies pada lahan ternaungi. Ke 13 spesies CMA termasuk ke dalam dua genus yaitu Glomus dan Acaulospora.

Alhamdulillahirabbil'alamin, puji syukur kehadirat Allah SWT yang tela melimpahkan rahmat dan hidayahnya sehingga dapat menyelesaikan penulisa penelitian skripsi yang berjudul "Implementasi Peraturan Pemerintah Nomor 7 Tahun 2021 Dalam Pengembangan Umkm Di Kawasan Dieng Banjarnegara". Sholawat dan salam senantiasa kami ucapkan kepada Nabi Muhammad SAW yang senantiasa kami harapkan syafaatnya di yaumul qiyamah. Penulisan skripsi ini digunakan sebagai syarat untuk memeroleh gelar sarjana Strata 1

Dinamika Pengetahuan dan Praktik Pelestarian Padi Lahan Kering pada Komunitas Petani Dayak Kenyah Uma' Tukung di Kalimantan Timur, 2010

Penelitian ini dilakukan untuk penyusunan tugas skripsi saya di Departemen Antropologi Universitas Indonesia. Bermula dari kesempatan yang diberikan kepada saya untuk mengidentifikasi berbagai pengetahuan dan praktik konservasi masyarakat lokal, saya melihat fenomena dinamisasi pengetahuan dan praktik akibat serangkaian peristiwa ekologis. Proyek penelitian ini berada di bawah supervisi Pusat Kajian Antropologi Universitas Indonesia