HIGIENE Y CUIDADO DEL CUERPO ACTIVIDADES DE APOYO

Resumen. -Las eventraciones son soluciones de continuidad de la pared anterolateral del abdomen. Se producen en el 13-20% de las laparotomías y tienen un considerable impacto económico, con una alta incidencia de recidivas. La cirugía de invasión mínima ha hecho que desaparezca el riesgo de eventraciones voluminosas, pero puede provocar la aparición de aquéllas de tamaño limitado por el orificio del trocar. En las laparotomías, la reconstitución anatómica de la línea blanca por sutura y/o autoplastia aponeurótica expone a la recidiva. Hoy en día, la parietoplastia sin tensión, con prótesis no reabsorbible, tiende a convertirse en el método de referencia para todas las eventraciones, independientemente de su tamaño. El índice de recidiva es inferior al 10%. Los biomateriales sintéticos no reabsorbibles son los más empleados. Las prótesis macroporosas (polipropileno, poliéster) poseen un alto poder adhesiógeno que impide su uso en contacto con el intestino, a diferencia de las prótesis microporosas (politetrafluoroetileno expandido [e PTFE]). Existen nuevos biomateriales compuestos con superficie visceral no adhesiógena para uso intraperitoneal. El sitio de implantación de las prótesis puede ser intraperitoneal, preperitoneal, retromuscular prefascial o premúsculo-prefascial. En las eventraciones ilíacas o subcostales, también resulta imprescindible colocar un refuerzo protésico, así como cuando una laparotomía por oclusión o por afección visceral en un paciente portador de una eventración obliga a reparar ésta sincrónicamente. En un contexto séptico, no se contraindica el uso de una prótesis no reabsorbible en caso de abertura intestinal. En cambio, en la cirugía contaminada sólo puede emplearse una prótesis reabsorbible. La complicación más frecuente es el seroma, que suele evolucionar favorablemente de forma espontánea. Según su origen, la infección de las prótesis difiere en cuanto a gravedad, tratamiento y evolución. Cuando una eventración recidiva, jamás debe emplearse de nuevo la técnica ya utilizada, y es imprescindible reforzar la pared. El tratamiento laparoscópico consiste en una parietoplastia por prótesis compuesta intraperitoneal que obtura el defecto, sin reconstrucción anatómica de la pared ni resección del saco. La fijación de la prótesis se realiza con suturas de anclaje no reabsorbibles y/o grapado automático. La técnica laparoscópica disminuye la morbilidad y la duración de la hospitalización, con una incidencia de recidivas igual o inferior a la de la laparotomía. Sus inconvenientes son los derivados de una mayor duración operatoria, de las frecuentes dificultades de la adhesiotomía, que expone a heridas intestinales, y de la persistencia de la deformación cutánea. Sólo puede utilizarse en las eventraciones poco voluminosas con contenido reducible.

ACTITUD FRENTE A PROMOCIÓN DE DONACIÓN Y TRASPLANTE DE ÓRGANOS DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA ASISTENCIAL DE UNIDADES DE CUIDADO INTENSIVO DEL HOSPITAL NACIONAL GUILLERMO ALMENARA IRIGOYEN, LIMA - 2019, 2019

Objetivos: Determinar la Actitud de la enfermera profesional Asistencial frente a la Promoción de Donación y Trasplante de Órgano en Unidades de Cuidados Intensivos del Hospital Nacional Guillermo Almenara Irigoyen, Lima – 2019. Métodos: enfoque cuantitativo, de característica descriptiva, diseño metodológico no experimental, de objetivo fenomenológico, no exploratorio. La técnica fue la entrevista y el instrumento un cuestionario. Resultados: La actitud frente a la donación y trasplante de órganos en Unidad de Cuidados Intensivos (UCI) tienen mayor promoción por 52%, y la menor es de 48%. Lo mismo para las dimensiones: PRL (actitudes hacia la defensa del donante de órganos a nivel político y de investigación) con 54%, APS (actitudes hacia la salvaguardia activa y personalmente la voluntad y deseos del potencial donador de órganos) con 53%, SPPA (actitud hacia la salvaguarda de la voluntad y los deseos del donante potencial por un enfoque profesional) con 63%, y SWR (actitudes hacia la salvaguardia de la voluntad y los deseos de los pacientes) encontrándose un 76% consecutivamente que conservan mayor promoción por enfermería. Con respecto a la primera dimensión SHL (actitud de defensa del donante de órgano a nivel Hospitalario estructural) se evidencia que es mayor proporción las enfermeras con menor promoción con 57%. Conclusiones: La Actitud de Promoción de Donación y Trasplante de Órganos por parte de la Enfermera Profesional Asistencial de las Unidades de Cuidados Intensivos es de mayor promoción por ATODAS (Actitud enfermero frente a la promoción de los donantes de órganos). Palabras Claves: Actitud, Promoción de la Salud, Obtención de Tejidos y Órganos, Enfermería.

Bioculturalidad de Chiapas, 2022

Se analizan, en términos de identificación biológica y relación espacial, los restos botánicos procedentes de dos cuevas arqueológicas de Chiapas, México, ubicadas en acantilados del río La Venta, municipios chiapanecos de Ocozocoautla y Cintalapa. Se siguen las guías teóricas de la arqueobotánica y del estudio de áreas de actividad para lograr interpretaciones de uso y funcionamiento de las cuevas El Tapesco del Diablo y El Lazo.

Hemos llegado al término de la Asignatura y por lo tanto, al cierre de lo que hemos venido realizando en las distintas Actividades Integradoras de las tres Unidades Didácticas anteriores.

2016

Escuela de Diseño DISEÑO INDUSTRIAL Autora MARÍA JOSÉ OPAZO MARÍN Profesor Guía MARCELO QUEZADA MONCADA Sexualidad y diversidad funcional física Proyecto para optar al título de Diseñadora Industrial Santiago de Chile, 2016 DISPOSITIVO DE APOYO PARA EL POSICIONAMIENTO DEL CUERPO DURANTE EL ACTO SEXUAL Capítulo 5: PRODUCTO 80 4. 1 Modo de uso 81 4.2 Visualización en contexto 83 4.3 Análisis de resistencia 85 4.4 Procesos productivos 87 4.5 Datos económicos 88 CONCLUSIONES 90 BIBLIOGRAFÍA 91 ANEXOS 93

ACTIVIDADES DE NIÑOS 5-6 AÑOS EN MOTRICIDAD FINA Y GRUESA.

ABSTRACT: In the Ecuadorian higher education scope, the academic tutoring arises many ways in accordance with levels of study, learning opportunities, use of resources, actors involved, methods, and contents. In this article, virtual tutoring is conceived as a process of guidance, training and integral strategy, developed by teachers in order to guide students in their learning process. (UNESCO, 2015) When mentoring develops through virtual learning environments, this refers to e-tutoring. This article provides a review about of what the information and communication technologies brings to academic tutoring, its objectives and strategies, and the monitoring supporting tutorials in virtual mode, in the specific case of the course of Applied Computing at the University of Las Americas in Quito, Ecuador. (http://blogs.udla.edu.ec/lenguajedigital/rubricas/, 2015) The document shows the arguments on strategies and skills tutorials, conceived as a model of educational tools applied in The University of The Americas. In this context, the current era of globalization and its impacts on knowledge society and the contemporary trend of on-line education are analyzed. The experience on strategies and skills tutorials in The University of The Americas has allowed an assessment of traditional education, its accomplishments and goals. Also, it helps proposing new relevant formulas in virtual education, which allows finding solutions to problems related to academic and social environment that develops the paradigm of Virtual Learning Environments, such as innovation and contribution in the knowledge society era. Keywords: virtual mentoring, e-mentoring, e-learning, virtual mode, virtual learning environments, strategies, monitoring, higher education.