TAHUN

Perpustakaan merupakan pintu gerbang pengetahuan, menyediakan kebutuhan dasar bagi pembelajaran sepanjang hayat, serta pengembangan kebebasan dan budaya, baik bagi individu maupun kelompok. Setiap perpustakaan, baik kecil maupun besar perlu diatur dengan suatu system agar dapat memberi pelayanan yang baik kepada masyarakat penggunanya. Setiap orang mengharapkan pelayanan yang baik, demikian pula pemakai perpustakaan. Merupakan tugas pustakawan yaitu menjawab pertanyaan-pertanyaan referensi dari pengguna perpustakaan. Banyak pertanyaan yang menuntut jawaban informasi cepat, jawaban pertanyaan seperti itu dapat diperoleh dari satu sumber bahan rujukan saja. Misalnya berapa kali terjadi banjir di Indonesia tahun 1992? Berapa produksi pesawat terbang komersial jenis pesawat kecil Industri Pesawat Terbang Nusantara? Kebijakan pemerintah seperti apa yang dijalankan oleh pemerintah yang sangat berpengaruh bagi kegiatan ekonomi tahun-tahun terakhir? Sudah berapa banyak Rumah Sangat Sederhana (RSS) yang dibangun pemerintah selama dua tahun terakhir? Pertanyaan-pertanyaan seperti tersebut di atas antara lain biasa dijawab lngsung oleh pustakawan dengan menggunakan sumber-sumber rujukan buku tahunan. Sehubungan dengan itu, maka makalah ini disusun guna mengetahui jenis, ragam nama, dan kandungan bahan rujukan ini. Buku tahunan salah satu jenis refrensi atau bahan rujukan yang ada di perpustakaan dan dapat digunakan sebagai rujukan untuk mencari informasi yang ingin dicari.

2014

Abstrak Penelitian bertujuan untuk mengetahui ; 1) Hasil jadi efek darah luka tiga dimensi menggunakan pewarna alami ekstrak Rosella dan madu dengan perbandingan A1 (20 ml dan 30 ml), A2 (30 ml dan 20 ml), dan A3 (40 ml dan 10 ml), 2) Hasil jadi efek darah luka tiga dimensi menggunakan pewarna alami ekstrak Stroberi dan madu dengan perbandingan B1 (20 ml dan 30 ml), B2 (30 ml dan 20 ml), dan B3 (40 ml dan 10 ml), 2) Pengaruh perbandingan pewarna alami dan madu terhadap sifat organoleptik (warna, kekentalan, kemiripan) pada hasil jadi efek darah luka tiga dimensi.Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Metode eksperimen ini dilakukan dengan mengadakan manipulasi terhadap obyek. Metode pengumpulan mengggunakan metode observasi. Analisis data pada penelitian ini menggunakan ANOVA tunggal dengan bantuan program SPSS versi 16, kemudian dilanjutkan dengan Post Hoc Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) Perbandingan ekstrak Rosella dan madu pada hasil jadi efek darah luka ...

2015

Women are seen as second class citizens. The role of women in development is often questionable as being unfit and incapable. This paper attempts to analyze the gender is not only limited to the role and activities of men and women, but also their relationship. It also examines women in development, the role, position, and also increase its role in development. This paper emphasizes the empowerment of women in development, especially the development of social welfare. Enterprises group considered suitable for women, although potentially reducing the self-power. This paper is literature review through search of data and information from books, scientific articles, journal, gender-related laws, and policies that tie. It's required gender mainstreaming policies and involved women in development. This policy will ensure that women are able to survive and carry out its social function properly. Abstrak Perempuan dipandang sebagai masyarakat kelas dua. Peran perempuan dalam pembanguna...

Cetakan Pertama 2014 © Kementerian Pendidikan Malaysia Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa juga bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum me ndapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Parcel E, Kompleks Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya. DRAF DSKP SAINS TAHUN 5 2014 iv RUKUN NEGARA Bahawasanya, Negara kita Malaysia mendukung cita-cita hendak: Mencapai perpaduan yang lebih erat di kalangan seluruh masyarakatnya;; memelihara cara hidup yang demokratik;; mencipta satu masyarakat yang adil di mana kemakmuran negara akan dinikmati secara adil dan saksama;; menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya dan berbagai-bagai corak;; membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan sains dan teknologi moden;; Maka kami, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita -cita tersebut berdasarkan prinsip-prinsip berikut: KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA KELURUHAN PERLEMBANGAAN KEDAULATAN UNDANG-UNDANG KESOPANAN DAN KESUSILAAN DRAF DSKP SAINS TAHUN 5 2014 v FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan.Usaha ini adalah bagi melahirkan bangsa Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara. DRAF DSKP SAINS TAHUN 5 2014 vi FALSAFAH PENDIDIKAN SAINS NEGARA Selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan, pendidikan sains di Malaysia memupuk budaya Sains dan Teknologi dengan memberi tumpuan kepada perkembangan individu yang kompetitif, dinamik, tangkas dan berdaya tahan serta dapat menguasai ilmu sains dan keterampilan teknologi. DRAF DSKP SAINS TAHUN 5 2014 vii

profil dinas pendidikan kab. solok selatan tahun 2013