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Os cursos de férias no Instituto Oswaldo Cruz surgiram com o objetivo de oferecer aos estudantes de graduação a oportunidade de estudar em uma Instituição de Pesquisa de excelência, abordando em profundidade temas incomuns à grade curricular da universidade. Agregado a este objetivo principal, a formatação desse curso permitiria o trânsito e vivência dos estudantes no ambiente científico dos diferentes laboratórios do IOC. Além disso, a possibilidade de estimular os estudantes de pós-graduação do IOC a desenvolvem atividades didáticas teórico-práticas, preencheria também uma lacuna importante na formação dos mestres e doutores da nossa instituição que não possui cursos de graduação.

O que se deve entender por pobres de espírito: 1 e 2.-Aquele que se eleva será rebaixado: 3 a 6.-Mistérios ocultos aos doutos e aos prudentes: 7 a 10.-Instruções dos Espíritos: O orgulho e a humildade: 11 e 12.-Missão do homem inteligente na Terra: 13. Capítulo VIII-Bem-aventurados os que têm puro o coração .......

Nossa reflexão é sobre identidade. Que nos identifica como cristãos, salvos, regenerados, nascidos de novo, tornados novas criaturas? Que convocação, chamada, temos da parte de Deus Pai que faz diferença no mundo em que vivemos e atuamos?

Uma força pode ser aplicada num corpo de diferentes maneiras, originando portanto, diversos tipos de solicitações, tais como: tração, compressão, cisalhamento, flexão e torção.

Na antiguidade temos exemplos de construção de magníficas obras, realizadas no Egito, na mesopotâmia, na Ásia, comprovando a existência de elementos capazes de planejar e conduzir milhares de trabalhadores... Exemplos.  No Egito antigo, constatamos papiros que atestam a importância dada à organização e a administração burocrática;  Na China, Confúcio sugere a prática para a boa administração pública;  Hamurabi, Amásis e Manu estabelecem os códigos disciplinadores do trabalho;  Os Hebreus nos deixaram conceitos de organização e o principio escalar;  Os romanos deixaram legados tais como administração pública, autoridades dos magistrados, hierarquia e o senado. Desenvolvimento histórico da administração Registros antigos sobre a evolução no campo da administração datam de duas fases: teocrática e empírico-prática Fase teocrática: não há conhecimento desta fase, porém haveria apenas um mundo de origem divina. Nesta fase, destaca-se Hamurabi, rei dos Amoritas, tribo semita que dominou e formou o grande império babilônico, onde destacamos que:  Sua legislação influência 15 séculos no oriente médio;  Preconizou o salário profissional, as férias, o tabelamento de preços e seguro saúde para os trabalhadores da mesopotâmia;  Estabelecia, em contrato, relações entre empregados e empregadores. FIGURAS IMPORTANTES Fase empírico-prática: Século XIII a.C MOISES Século IX a.C SALOMÃO Século V/VI a.C. CONFÚNCIO Século VI/VII d.C MAOMÉ Século VIII/IX d.C CARLOS MAGNO Na sua grande maioria eram religiosos; agiam de forma empírico-prática, isto é, experimentavam e repetiam o que dava certo, e eliminavam os insucessos. FIGURAS IMPORTANTES Século IX a.C. LICURGO Século VI a.C SÓLON Século IV a.C ALEXANDRE, O GRANDE Século II/I a.C CÉSAR Na idade média as corporações de ofício eram estruturadas em três categorias profissionais:  Mestre,  Companheiro e  Aprendiz Eventos que marcaram essa fase:  A organização do estado Inglês  Organização dos Estados Unidos  A revolução francesa (1789) Esta última, que pela Assembléia Nacional da Declaração dos Direitos do Homem, que democratizou as oportunidades de emprego, tanto para o setor público como para o setor privado, dando início á era da competição pelo mérito para o trabalho. AULA II AS INFLUÊNCIAS NA ADMINISTRAÇÃO DOS FILÓSOFOS Sócrates (470-399 a. C), esclarece que "a administração deve ser vista como uma habilidade pessoal, separada do conhecimento técnico e da experiência". Platão (429 a.C. -347 a.C) seu ponto de vista sobre a forma de governo e a administração dos negócios públicos Aristóteles (384-322 a.C.), estuda a organização do Estado e aponta 3 formas de se administração pública:  Monarquia ou governo de um só;  Aristocracia ou governo de uma elite;  Democracia ou governo do povo Francis Bacon (1561 -1626), método experimental e indutivo, prevalência do principal sobre o acessório. René Descartes (1596 -1650), criou as coordenadas cartesianas. Negar tudo até prova em contrário; princípio da análise ou decomposição partindo para a síntese ou composição; revisar tudo como principio de verificações. DA ORGANIZAÇÃO DA IGREJA CATÓLICA A hierarquia da igreja, com inspiração no modelo de ordem e disciplina. DA ORGANIZAÇÃO MILITAR Idêntica a inspiração da Igreja, com as competências delimitadas pela hierarquia. A disciplina é um requisito básico para uma boa organização. Surgimento do pensamento estratégico. Exemplos:  O princípio da unidade de comando -fundamental para a função de direção;  A escala hierárquica -em seus níveis de comando relativos ao grau de autoridade e responsabilidade correspondentes;  A autoridade delegada -para níveis mais baixos  O planejamento e controle centralizados e as operações descentralizadas  O "estado maior" (staff) (assessoria)  O princípio de direção através do qual todo subordinado deve saber o que se espera dele e aquilo que ele deve fazer  A disciplina A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL Desenvolveu-se em duas fases:  Primeira Fase: 1780 a 1860 -Revolução do Carvão e do Ferro, e

© 2014, de Emerson Martins de Oliveira Título do original EDITORA INSPIRAÇÃO DE DEUS Rua Tenente Haroldo Cezar Farias, 209 CEP 13.232-284 São Paulo, SP Cel.: 11 9.7338-6506 (Vivo)