The European Parliament is really a Democratic one?
Horacio M A X Larraín
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Abstract
El Parlamento Europeo "es el órgano de expresión democrática y de control político de las Comunidades Europeas, que participa también en el proceso legislativo". El Parlamento cuenta con 626 diputados, elegidos cada cinco años por sufragio universal, desde junio de 1979. El criterio de asignación de asientos para cada país, se basa aproximadamente en su número de habitantes. De esta manera, Alemania obtiene 99 representaciones. Francia, Italia y Reino Unido 87 cada uno. España 64, los Países Bajos 31, Bélgica, Grecia y Portugal 25, Suecia 22, Austria 21, Dinamarca y Finlandia 16, Irlanda 15 y Luxemburgo 6. No obstante, alguna deformación se produce, favoreciendo a los países más pequeños que quedan sobre-representados, mientras los mayores quedan sub-representados.
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Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, 2011
Let's sense beforehand in this article a tour concerning the educational European policies that favors the development of a democratic citizenship. The aim that we chase is to understand the way in which nowadays it is being interpreted and stimulated the Citizenship education from European Union. for it we offer a conceptual delimiting of «Citizenship education» and later, we show an analysis of the principal documents and materials elaborated principally by the Council of Europe that mark the way followed by European Union as for education for Democratic Citizenship (EDC).
The Europeanization of National Political Parties
2007
como la facultad de disolución facultativa del Parlamento, que parece se va a incorporar en la segunda reforma actualmente en proceso de tramitación y el sistema electoral que en estas fechas continúa siendo objeto de debate partidario acerca de si debe introducirse en el texto del Estatuto o deferirse a una iniciativa legislativa de la Cámara autonómica. Se culmina la obra con una reflexión sobre lo que denomina el autor «la ordenación interior del poder autonómico» de una Comunidad Autónoma archipielágica, con las peculiaridades históricas de los Cabildos Insulares, referida tanto a su naturaleza jurídica, además de administración local de instituciones de la Comunidad Autónoma, como a los procesos de atribución competencial desde la Comunidad Autónoma en el marco de la descentralización interna del poder autonómico, así como la pretensión de forzar su inserción en el poder legislativo regional a través de la Comisión General de Cabildos; todas ellas cuestiones que, junto al sistema electoral, son calificados como los principales problemas institucionales de la Comunidad Canaria. Se cierra la monografía con un apéndice en el que se insertan una orientación bibliográfica, el Estatuto de Autonomía originario con las modificaciones operadas por la reforma resaltas en negrita, en cuya elaboración participé y que no se cita, como tampoco se reseña a todos colaboradores a los que éste nos entregó dicho texto para su lectura y observaciones.
La democracia en Europa
La Unión Europea (UE) es un Estado regional supranacional, con soberanía compartida, límites variables, identidad múltiple, economía muy diferencia-da, gobernanza significativamente compuesta y democracia fragmentada. Como tal, ha tenido un importante impacto sobre sus Estados miembros, y no sólo por sus políticas, sino por su propia presencia institucional. Esto genera problemas específicos para la política nacional de los Estados miembros, y es la causa de un déficit democrático a nivel nacional.* La UE se caracteriza por tener unas "políticas sin política", lo que ha marginado la política partidista nacional en el ámbito comunitario. Sin embargo, al mismo tiempo las políticas nacionales se han europeizado cada vez más, transformándose paulatinamente en un terreno donde impera la "política sin políticas". Esto ha supuesto un grado aún mayor de división con respecto a la integración europea en el seno de la política partidista nacional, un descontento creciente entre los votantes y un auge del extremismo político. Estas repercusiones han perjudicado más a los sistemas "simples" de organización política-en los que la actividad de gobierno ha estado canalizada, tradicionalmente, a través de una única autoridad-que a los "compuestos"-en los que la actividad gubernamental ha estado repartida entre múltiples autoridades-, principalmente con respecto al "ajuste" institucional. No obstante, este problema no se puede reducir a una cuestión de instituciones, sino que afecta también a las ideas y al aspecto discursivo, ya que los líderes nacionales han fracasado en su intento de comunicar eficazmente las labores de la UE a su público nacional. Este texto se basa en ejemplos extraídos de las experiencias de Francia, Reino Unido, Alemania e Italia.
The educational agenda of european far-right political parties
2019
El auge de la extrema derecha en la Unión Europea es un fenómeno alarmante, especialmente ante las elecciones europeas que se celebrarán en 2019. Existe la posibilidad de que estos partidos tengan una gran influencia en la agenda europea en los próximos años y es importante conocer y reflexionar sobre sus posibles acciones. En este sentido, la escuela y la educación son especialmente sensibles a convertirse en medios de difusión ideológica y política al servicio de estos partidos. Por esta razón, en este trabajo vamos a describir la agenda educativa de Vox, Liga Norte, Alternativa para Alemania y Agrupación Nacional, con el fin de analizar similitudes y diferencias en sus propuestas. Para terminar, llevaremos a cabo un análisis reflexivo sobre los posibles futuros educativos y sociales de la Unión Europea si finalmente estos partidos triunfan en las elecciones de mayo de 2019The rise of the extreme right in the European Union is an alarming phenomenon, especially before the European...
Democracia y Europa
Centro de Estudios Bizantinos, Neogriegos y Chipriotas / Centre of Byzantine, Modern Greek and Cypriot Studies, Panagiota Papadopoulou / Παναγιώτα Παπαδοπούλου
TSATSOS, Konstantinos (A.); PAPADOPOULOU, Panagiota = ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ, Παναγιώτα - GARCÍA AMORÓS, Maila (intr., trad. y notas): Democracia y Europa, Granada, Centro de Estudios Bizantinos, Neogriegos y Chipriotas, 2018
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RESUMEN. Este ensayo trata de enlazar las teorías sobre la consolidación democrática y las conceptualizaciones del parlamento, planteando como cuestión central cuáles son las estructuras fundamentales desarrolladas por los parlamentos en el proceso de consolidación de la ...
¿Tiene la democracia todavía alguna posibilidad en Europa?
Cuadernos de Teoría Social, 2018
La teoría de la volonté générale sigue siendo la teoría normativa de la democracia. Ésta es efectiva como realidad normativa en el derecho constitucional moderno y, en la sociología política, se presenta como una teoría de la democracia deliberativa (I). Sin embargo, su primera realización parcial en el sistema parlamentario francés de 1848 fracasó debido a la persistencia y arbitrariedad tanto del sistema como del Estado capitalista (II). No fue hasta cien años después de la revolución de 1848 que comenzó la realización-primero social y luego también sexual y cultural-de la democracia parlamentaria (III). El compromiso de clase y el equilibrio sistémico de la contradicción institucionalizada entre capitalismo y democracia fracasaron por problemas de crecimiento inducidos técnicamente ("sociedad post-industrial") y por los intereses hegemónicos de clase y autoconservación del Estado y la economía, a partir de lo cual los grandes logros feministas, político-sexuales y culturales del capitalismo democrático (IV) se re-convirtieron en privilegios de clase (V). Este desarrollo regresivo, desencadenado por los propios estados nacionales, no pudo ser detenido por la Unión Europea, por lo que la rápida expansión y ganancia de poder de la Unión actuó de manera contraproductiva, amplificando y no amortiguando las consecuencias negativas de la globalización (VI). El camino de salida de esta mezcla mortal de autoritarismo y economía de mercado autoregulada es la reanudación del programa del socialismo democrático (VII). Este programa nunca puede tener lugar en un solo país, sino que, como Marx observó correctamente, necesariamente en todos al mismo tiempo. Aquello supondría un primer paso, riesgoso pero inevitable, a saber: la parlamentarización amplia de la UE o la Eurozona (VIII).
Populism and New Patterns of Political Competition in Western Europe
Routledge, 2021
This book analyses how party competition has adjusted to the success of populism in Western Europe, whether this is non-populists dealing with their populist competitors, or populists interacting with each other. The volume focuses on Western Europe in the period 2007–2018 and considers both right-wing and left-wing populist parties. It critically assesses the concept and rise of populism, and includes case studies on Austria, France, Germany, the Netherlands, Switzerland, Denmark, Finland, the United Kingdom, Greece, and Italy. The authors apply an original typology of party strategic responses to political competitors, which allows them to map interactions between populist and non-populist parties in different countries. They also assess the links between ideology and policy, the goals of different populist parties, and how achieving power affects these parties. The volume provides important lessons for the study of political competition, particularly in the aftermath of a crisis and, as such, its framework can inform future research in the post-Covid-19 era. This wide-ranging study will appeal to students and scholars of political science interested in populism and political competition; and will appeal to policy makers and politicians from across the political spectrum.
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Europeizar es democratizar
En la mañana del sábado 15 de noviembre de 1975, mientras el dictador Francisco Franco agonizaba en una clínica madrileña, el joven líder del PSOE, Felipe González, dirigía desde la tribuna del congreso del SPD en Maguncia una apasionada llamada a los demócratas europeos para que contribuyeran al pronto renacer de la libertad en España. González hacía su petición de manera peculiar:
El problema de la democracia en la Unión Europea
Revista Espanola De Relaciones Internacionales, 2014
SUMARIO. 1. Las elecciones al Parlamento Europeo como "catástrofe natural". 2. Los principios democráticos en los primeros intentos de construcción funcional de Europa. 3. La teoría democrática en los Tratados de integración. 4. El talón de Aquiles de la democracia en la UE: la falta de un "demos" o pueblo europeo. 5
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Populisms and democratic governance
2018
El presente texto aporta una serie de reflexiones sobre el fenómeno del nuevo populismo a partir de una metodología cualitativa descriptiva, estructurando su contenido en 6 epígrafes. En primer lugar, se desarrolla la operativización del concepto populismo avanzando progresivamente en su concepto antagónico, principalmente, el paradigma de la gobernanza democrática desde un enfoque plural y complejo, hasta las conclusiones y la bibliografía consultada para la realización del mismo. Durante los últimos años, el populismo es el resultado de la crisis de la democracia representativa y de la desafección política de la ciudadanía. Además, hay una serie de hechos que en nuestra opinión favorecen de forma notable el populismo, entre ellos son: los efectos de la crisis económica, la progresiva exclusión social, el empobrecimiento imparable de las clases medias, la trivialización de la política, etc. Por este motivo, la finalidad este artículo es reflexionar sobre el peligro para la democrac...
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CUADERNOS DE PENSAMIENTO, 2018
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The center-right in the transitions to democracy in Southern Europe: Between accommodation and (re)implantation or European political cultures (1974-1981
Historia y Política, 2022
Cómo citar/Citation González-Fernández, Á. (2022). El centroderecha en las transiciones a la democracia en la Europa del Sur: entre la acomodación y la (re)implantación de culturas políticas europeas (1974-1981).
La construcció política d'Europa. El repte de la democratització de la UE
La participació en les eleccions europees no ha parat de baixar des de les primeres eleccions de 1979, arribant a situar-se en el 45% de mitjana en les eleccions de 2004, i els socialistes europeus, que durant les primeres legislatures eren la força més votada, ho han deixat de ser en els últims deu anys, tot i coincidir en algun moment, com ara el 1999, amb una presència massiva dels socialistes als governs europeus, que governaven a 11 dels 15 països de la Unió, incloent els quatre més grans.
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