Libro aparatologia muestra
luis daniel ruiz solis
Sign up for access to the world's latest research
checkGet notified about relevant papers
checkSave papers to use in your research
checkJoin the discussion with peers
checkTrack your impact
Related papers
Capitulo muestra
La definición de antígeno, como aquella molécula capaz de inducir una respuesta inmunitaria y reaccionar con los productos de ésta, ha experimentado cambios. Hoy en día se prefiere aplicar el término inmunógeno a cualquier sustancia capaz de inducir una respuesta inmunitaria y el de antígeno a una molécula que reacciona de manera específica con un anticuerpo o con los receptores de una célula sensibilizada. Por consiguiente, un antígeno difiere de un inmunógeno en que, si bien puede reaccionar de forma específica, no puede por sí mismo inducir una respuesta inmunitaria, la cual requiere otros estímulos. Es decir, todos los inmunógenos son antígenos, pero no todos los antígenos son inmunógenos.
Ficha técnica exposición Sistema Nervioso
METODOLOGÍA La exposición consiste en la presentación de un tema, lógicamente estructurado, en donde el recurso principal es el lenguaje oral, aunque también puede serlo un texto escrito. La exposición provee de estructura y organización a material desordenado, pero también permite extraer los puntos importantes de una amplia gama de información. El método expositivo que se vale del lenguaje oral es uno de los más antiguos. Si bien pudiera pensarse que con la invención de la imprenta su uso disminuiría, no fue así pues incluso en nuestra época se ha mantenido como una práctica común en los diferentes niveles del sistema educativo, incluyendo la universidad.
Librobiologia
Biología tomada de la página www.icfes.gov.co mejor saber fe c s PRUEBA DE BIOLOGÍA BIOLOGÍA Teniendo en cuenta los estándares básicos de competencias, se proponen 3 componentes para la evaluación de Biología: Celular, organismico y ecosistemico. A continuación se presenta la descripción de cada componente. COMPÒNENTES Organísmico Celular Ecosistémico DESCRIPCION Este componente hace referencia a la comprensión y el uso de nociones y conceptos relacionados con la composición y el funcionamiento de los organismos, a sus niveles de organización interna, su clasificación, sus controles internos (homeóstasis) y a la reproducción como mecanismo para mantener la especie. Involucra el conocimiento de la herencia biológica, las adaptaciones y la evolución de la diversidad de formas vivientes. Los temas que aborda son los siguientes: Estructura y funciones. Rasgos que los relacionan dentro de la diversidad de organismos, los niveles de organización interna de los seres vivos, los procesos biológicos relacionados con los sistemas que poseen. Continuidad. Contempla procesos de surgimiento, reproducción y herencia genética de la vida en la Tierra. Transformación. Hace referencia al concepto de cambio, a sus causas y consecuencias y estudia las teorías de la evolución. Las relaciones entre mutaciones selección natural y herencia. La célula, la unidad de vida más sencilla que puede vivir con independencia. Los procesos de todo el organismo son la suma de las funciones coordinadas de sus células constitutivas. Los temas que aborda son los siguientes: Teoría celular, modelo de la doble hélice para la explicación del almacenamiento y transmisión del material hereditario. Relación entre los genes, las proteínas y las relaciones celulares. La reproducción sexual versus variabilidad genética. Procariotas y eucariotas. La presencia de enzimas, proteínas complejas que son esenciales para las reacciones químicas de las que depende la vida. Relación entre las estructuras de la célula y las funciones básicas de sus componentes, la membrana que separa a la célula del ambiente circundante y le permite mantener una identidad química distinta y su transporte. Este componente hace referencia a la organización de grupos de especies, a las relaciones con otros organismos, al intercambio que establecen entre ellos, con su ecosistema y con el ambiente en general. Conservación y transformación de los ecosistemas. Los ecosistemas del mundo y los procesos de intercambio de energía. Hace referencia al concepto de evolución, a sus causas y consecuencias en el ecosistema. Los temas que aborda son los siguientes: Comportamiento, los ciclos biogeo-químicos, las relaciones filogenéticas, aspectos de selección natural como cuello de botella y efecto fundador, las interrelaciones entre organismos: mutualismo, parasitismo, comensalismo, competencia. Relaciones entre materia y energía en las redes tróficas y en los ecosistemas; relaciones entre individuo, población, comunidad y ecosistema. Relación ente adaptaciones de seres vivos en ecosistemas del mundo y de Colombia.
Monografías ilustradas de patología clínica
La infección por Strongyloides stercoralis se inicia cuando las larvas filariformes del suelo penetran la piel, pasan por la circulación pulmonar, entran en las vías aéreas y son deglutidas. Las larvas maduran en la mucosa del intestino delgado transformándose en las hembras partenogénicas, depositan los huevecillos de donde se liberan las larvas rabditoides en las heces. Estas larvas L-1 permiten hacer el diagnóstico en las muestras del excremento, y se las identifica por la cápsula oral corta y el primordio genital prominente. En este artículo se revisa el ciclo vital y los avances recientes en la patogenia y patología de la strongyloidiasis. La inmunosupresión, particularmente aquélla ligada con niveles excesivos de corticosteroides, induce la aceleración marcada de la autoinfección y diseminación del parásito, dando por resultado el síndrome hiperinfeccioso, que a menudo se manifiesta como bronconeumonía hemorrágica, enteritis necroulcerosa, sepsis por Gram negativos o meningitis. En la hiperinfección, las larvas migrantes generan la hemorragia alveolar y las larvas suelen ser vistas en el examen citológico de la expectora-
Morfologia laboratorio hoja
Los tejidos vegetales se reúnen en órganos que constituyen el aparato vegetativo de las plantas: raíces, tallos y hojas, destinados a la nutrición y la relación, y las flores destinados a la reproducción. Los tejidos se organizan en tres sistemas: sistema dérmico, sistema vascular y el sistema fundamental. Todos los sistemas aparecen en raíces, tallos y hojas pero se disponen de modos distintos.
Related papers
Capitulo de muestra Fisiologia del ejercicio 1
La fisiología del ejercicio tiene una rica historia, en la que abundan los relatos acerca de importantes descubrimientos en anatomía, fi siología y medicina. En esta área de estudio se incluyen personajes fascinantes y eventos únicos. El médico griego Galeno (131-201 d. C.) escribió 87 artículos detallados sobre la buena salud (nutrición adecuada), el ejercicio aeróbico (caminatas) y el fortalecimiento de los músculos (escalada deportiva y levantamiento de pesas). En la antigua Grecia, entre los años 776 a. C. y 393 d. C.; los "nutricionistas del ejercicio" planifi caban los entrenamientos y dietas de los competidores olímpicos, que incluían dietas de carnes ricas en proteínas para mejorar la fuerza y el estado físico. Durante el Renacimiento, los anatomistas y los médicos refutaron las ideas de la Antigüedad y surgieron nuevas ideas acerca del funcionamiento del cuerpo. En el siglo xV, a partir de la invención de la imprenta de Gutenberg, comenzaron a diseminarse tanto los conocimientos clásicos como las nuevas ideas. De esta manera, la mayoría de las personas comenzó a tener acceso a los eventos locales y mundiales, y el surgimiento de universidades en toda Europa hizo más accesible la educación para las masas.
Libro entero manual de fisiologia
Enseñar Fisiología y Biofísica a los estudiantes de Medicina o, en general, a los de Ciencias de la Salud, ha sido siempre, es y, quien lo duda, será siempre un problema difícil. Con las otras disciplinas llamadas "básicas" comparte, en las estadísticas, la primera posición en la lista de materias con un muy alto porcentaje de estudiantes aplazados y reúne a su alrededor una gran cuota de frustración. El estudiante no comprende ni acepta que deba estudiar cosas más relacionadas con la física y la química que con la medicina: ¡él, que entró en la Facultad para ver enfermos y usar estetoscopio, tiene que ver sapos y usar calculadoras!. El profesor, por su parte, no comprende ni acepta a ese estudiante que pretende que se le enseñe clínica o cirugía sin haber aprendido a calcular una concentración, analizar una reacción enzimática o un potencial de acción. Esta situación, que es universal, se agrava en Latinoamérica por la baja relación docente/alumno que sufren nuestras universidades: el docente, enfrentado a clases multitudinarias, mal puede llegar a los estudiantes y poco puede hacer para convencerlos de sus sanas y nobles intenciones cuando ensaya la deducción de la ecuación de Nernst. Sólo queda la sensación de que estas materias han sido colocadas allí para actuar de filtros. Cada cierto número de años, los planificadores de la educación llegan a la conclusión de que estos estudiantes no están preparados para estudiar en la universidad e implantan un examen de ingreso más o menos severo. Por un cierto período las cosas parecen ir bien e incluso mejora la eficiencia de la enseñanza, medida por el número de egresados con respecto al número de estudiantes que ingresaron. Lo que se ha hecho, bueno es reconocerlo, es sólo seleccionar, dentro de los postulantes, a aquellos que mejor se adaptan a las condiciones ya existentes en la universidad. Cíclicamente y fruto de la presión social, se bajan las barreras y todo vuelve a comenzar. ¿Qué hace la universidad frente a esa nueva situación?, ¿busca la manera de enseñar en la nueva condición? No, simplemente sigue con los mismos métodos y procedimientos y, claro está, lo que antes ocurría en el ingreso, ocurre ahora en Fisiología, Biofísica o Bioquímica. Existe el recurso, muy usado por cierto, de
Archivos muestrales
Los archivos muestrales instalados con el producto se encuentran en el subdirectorio Samples del directorio de instalación. Hay una carpeta independiente dentro del subdirectorio Samples para cada uno de los siguientes idiomas: Inglés, francés, alemán, italiano, japonés, coreano, polaco, ruso, chino simplificado, español y chino tradicional.
Manual mip2 muestra
ADVERTENCIA Debido a los rápidos avances en las ciencias médicas, el diagnóstico, el tratamiento, el tipo de fármaco, la dosis, etc., deben veri carse en forma individual. El (los) autor(es) y los editores no se responsabilizan de ningún efecto adverso derivado de la aplicación de los conceptos vertidos en esta publicación, la cual queda a criterio exclusivo del lector.
Prólogo de libro
en Olga Salanueva y Manuela González (compiladoras) Los Pobres y el acceso a la justicia. La Plata: Universidad Nacional de La Plata (EDULP). ISBN 978-950-34-0718-9, pp. 11-17, 2011
Libro resumenes Mostramos Todo
Libro resumenes Mostramos Todo, 2019
Compilación de trabajos diversos en múltiples tipologías presentados durante la realización de las II Jornadas Mostramos Todo en Comunicación.
Prólogo, Indice
Significa que, si no se adoptan las medidas preventivas adecuadas, se producirá la muerte, o bien lesiones corporales graves o daños materiales considerables.
PRESENTACIÓN libro
Presentación de una magnífica obra sobre la ética desde Foucault como cuidado de sí
Libro Expresion
El discurso oral y de lecto-escritura en un profesional universitario
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.