Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
…
317 pages
1 file
Revista Pensamiento Social, 2021
Una propuesta para la educación que busca desarrollar capacidades de ciudadanía, recogiendo experiencias y analizando críticamente posiciones educativas para encontrar aquellas que conducen al bien común
No sé exactamente qué significa la democracia en la época actual, en el conjunto de relaciones concretas -políticas, económicas, culturales y domésticas-de la vida humana. Hago esta humillante confesión tanto más fácilmente porque sospecho que nadie sabe lo que significa en todos los particulares concretos. Pero estoy seguro, sin embargo, de que este problema es uno de los que exigen la más seria atención por parte de los educadores en la época actual. J. D.
En 1916, con la publicación de su libro Democracia y educación, John Dewey nos invitaba a compartir la idea de que una sociedad democrática, debe ser un propósito de la vida asociada basada en la comunicación, la circulación del conocimiento y la participación interesada de todos los miembros de la comunidad en un proceso educativo especialmente orientado a la adquisición de las habilidades de la convivencia colaborativa, pacífica y solidaria.
Una de las más importantes lecciones que podemos extraer del examen de la vida económica es que el bienestar de una nación, así como su habilidad para competir, están condicionadas por una única y difundida característica cultural: el nivel de confianza inherente a la sociedad".
Educación, Ciudadanía y Democracia. Actualidad de la SAFA de Riotinto (Huelva) -España-, 2007
Educación, Ciudadanía y Democracia. Actualidad de la SAFA de Riotinto (Huelva) -España-
2. El ideal pedagógico que habita en la Constitución Política de Colombia (o sobre los propósitos de formación que deberían atravesar nuestros diseños curriculares)
Xihmai, 2019
ResumenEste artículo explora la relación entre democracia, participación ciudadana y educación a través de diversas consideraciones sobre la necesidad y el tipo de educación que se requiere para el buen funcionamiento de una democracia con aplicaciones a la realidad nacional y latinoamericana. Se sigue el método: ver, juzgar y actuar, empezando por considerar algunos hechos que nos impactan, siguiendo con una reflexión histórica y filosófica, y concluyendo con algunas reflexiones y propuestas de acción.Palabras clave: Educación, Democracia, Ciudadanía, Participación, Ética. This article explores the relationship between democracy, citizens’ participation and education through some considerations about the need and kind of education required for democracy’s good development, with applications to our national and Latin American situation. It follows the method of: seeing, judging and acting, that is: it begins by considering some real facts, goes on with a philosophical and historic...
Seminario para optar al Grado de Licenciado en Ciencias Políticas y Gubernamentales, 2016
Se reflexiona sobre el concepto de "lo político" entendiéndolo como necesidad fundamental para el estudio teórico y práctico de la política, pues a partir de allí se fijan los lentes con que se observan y analizan los fenómenos políticos. Los fenómenos analizados en este trabajo son la Democracia, el Debate, y la Formación Ciudadana.
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.
redalyc.uaemex.mx
Pensamiento paraguayo. Reflexiones en torno a las ideas de José Manuel Silvero, 2019
Revista Iberoamericana de Educación, 1995
DEMOCRACIA EN LA EDUCACIÓN. CONCEPCIONES DE LOS Y LAS DOCENTES SOBRE DEMOCRACIA, 2018
Cuadernos del Ateneo de La Laguna, 2016