El APOXÍOMENO

El objetivo de este cursillo es presentar uno de los problemas más famosos de la geometría euclidiana, el problema de Apolonio, que a su vez da lugar a diez problemas sobre tangencias. Por razones de tiempo y por las exigencias mismas de las construcciones sólo se describirán y resolverán los siete primeros problemas. Losúltimos tres problemas están en elúltimo nivel de Van Hiele y requieren un manejo de conceptos y de construcción más avanzados. En la primera sesión describiré el problema, sus diez casos o problemas implícitos y la construcción de los tres primeros problemas; en la segunda sesión se construirán los problemas 4 y 5, y en la tercera sesión se construirán los problemas 6 y 7. Los otros problemas ameritan otro cursillo centrado en uso de inversión para solución de problemas de tangencias.

Centro Cultural, Artístico y Patrimonial Los Domínicos. Santiago, 7-39. , 2021

En el marco del proyecto Ruta Cultural Apoquindo aprobado por la Dirección de Desarrollo Comunitario 2021 (DECOM) de la Ilustre Municipalidad de Las Condes y que es ejecutado por el Centro Cultural, Artístico y Patrimonial Los Domínicos, se consideró importante dar a conocer los resultados de los últimos estudios arqueológicos e históricos incaicos realizados en el sector de Apoquindo. Se trata de describir de manera simple, didáctica y accesible a todo público, las actividades desarrolladas por la población indígena local en conjunto con los representantes del rey Inca, durante el período Tardío o Tawantinsuyu, aproximadamente entre 1410 d.C. y el arribo de la expedición de Pedro de Valdivia, a fines de 1540 d.C. Se ofrecerán, asimismo, algunas reflexiones personales respecto al significado de los datos.

El osciloscopio es un instrumento que permite visualizar fenómenos transitorios así como formas de ondas en circuitos eléctricos y electrónicos. Por ejemplo en el caso de los televisores, las formas de las ondas encontradas de los distintos puntos de los circuitos están bien definidas, y mediante su análisis podemos diagnosticar con facilidad cuáles son los problemas del funcionamiento.

Proyecto Supay Wasi Vicuña-Chile 2, 2022

El presente artículo plantea la existencia de una ocupación prehispánica en el sector de Apoquindo, al nor oriente de Santiago de Chile, la cual, vinculada a la configuración de un importante espacio agrícola tras la presencia e influencia del Tawantinsuyu en el valle del Mapocho (1410 a 1541 d. C), habría garantizado el surgimiento de las primeras propiedades rurales del sector, hoy lugares patrimoniales. Aun cuando, la existencia de acequias y un tambo registrados documentalmente, están dando cuenta de un control y distribución de la cuenca hidrográfica del Mapocho que los ‘’indios de Apoquindo’’ desplegaron en torno al conjunto de cerros Calan Apoquindo Los Rulos, las narrativas históricas de dichos lugares más bien, posicionan al conquistador español como el primer y único referente histórico que formuló discursos y concepciones sobre el espacio, y que, en consecuencia, inició la organización espacial, urbana y arquitectónica. De ahí que bajo el ejercicio de repensar y cuestionar aquellas narrativas patrimoniales eurocéntricas, sea posible acceder a un pasado indígena de larga data, al origen de los lugares patrimoniales de dicho sector, y en definitiva, a una parte fundante y constitutiva del territorio comunal y su memoria histórica. El presente artículo de investigación forma parte constitutiva de la futura tesis de pregrado del autor. Fue presentado como insumo teórico para la elaboración del proyecto ‘’Cultura en Movimiento’’ de la Agrupación Cultural y Social UPLAS (Unidos por la Acción Social), perteneciente al barrio y población Colon Oriente, sector de Apoquindo, comuna de Las Condes, Santiago de Chile.

El Axolote mexicano: una especie endémica de México que se encuentra amenazada, 2021

El axolote es una especie de origen mexicano, la cual, pertenece a la categoría de las salamandras. De acuerdo a expertos y científicos mexicanos, es una especie con tendencia a extinguirse, debido a diversos factores que la acercan cada vez más a su posible y trágico destino.

La guía presenta una serie de lecturas que contribuyen al fortalecimiento de las competencias necesarias para consolidar o mejorar su desempeño como miembro de los equipos de gestión. Estas lecturas se han seleccionado con referencia complementar el aprendizaje realizado a través del Texto Autoformativo, orientado a la gestión de establecimientos de salud de nivel I -II, sin embargo los diferentes conceptos planteados pueden extrapolarse a establecimientos o redes de mayor nivel de complejidad. En ese sentido los materiales que ponemos a su disposición permiten la aplicación directa de conocimientos y habilidades al ámbito laboral, contribuyendo a que usted y el equipo realicen sus funciones con mayor eficiencia. La Guía de Trabajo Aplicativo presenta una estructura común con los otros componentes del módulo. Esta conformado por las mismas unidades del Texto Autoformativo y el Texto de Apoyo de modo que exista una interacción total entre estos materiales de estudio. Las actividades tienen sus correspondientes instrucciones, formatos, matrices u otras herramientas para el trabajo en equipo. El texto está organizado por unidades de modo similar al Texto Autoformativo, cada unidad presenta: A. Un resumen de la lectura manteniendo la relación con los temas del texto Autoformativo. B. La lectura seleccionada con autoría y texto o publicación de la cual fue seleccionada. C. Tiempo estimado de lectura. D. Ideas Fuerza. Mejorar el nivel de competencias del equipo de gestión de los establecimientos de salud en el manejo de herramientas de Supervisión, Monitoreo y Evaluación para que contribuya de la modernización, eficiencia, calidad y rentabilidad de los servicios de salud. Ofrecer a los participantes que permita incrementar sus conocimientos mediante la revisión de lecturas seleccionadas que guardan estrecha relación con los temas desarrollados en el Texto Autoformativo. ETAPA OBJETIVOS ACTIVIDADES 1.

Anais do Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2020

Discussion about the concept of post-autonomy, from its epistemological bases.