Wer will welche Landschaft?

2021

Philosophie der Landschaft heute

2021

Es ist ein beeindruckendes Panorama, das sich dem Betrachter eröffnet (Abb. 1. Kat. toi).1 Von hoher Warte geht in Joos de Mompers Berglandschaft der Blick in die Ferne. Die schematische Staffelung der Gründe vom dunkelbraunen Vor

in: Stephanie Zloch und Izabela Lewandowska (Hrsg.): Das ,Pruzzenland‘ als geteilte Erinnerungsregion. Konstruktion und Repräsentation eines europäischen Geschichtsraums in Deutschland, Polen, Litauen und Russland seit 1900, Göttingen, 2014

mende Ausführlichkeit der neueren Schulbücher, die jedoch weiterhin ihre Ausführungen in eine nationale Perspektive einordnen.

anthos, 2014

Die Wissenschaft erforscht Landschaftsqualitäten über verschiedene Zugänge. Das Geographische Institut der Universität Zürich wirft visuelle und ökonomische Blicke auf die Landschaft und sucht Hinweise darauf, wie Landschaften künftig gesamtheitlicher erfasst werden können.

Nahrhafte Landschaft 4, 2017

Die Vermittlung des Bewirtschaftungswissens von Weiden erfordert eine fundierte Standortsansprache sowie Erfahrungen im Umgang mit den Pflanzenbeständen und der Viehhaltung. Der Autor lernte diese Aspekte schon als Kind auf verschiedenen Almen am Wolfgangsee im Salzkammergut und bekam so die geeigneten Voraus setzungen für die Landschafts-und Vegetationskundigkeit mit. Diese Erfahrungen konnte er als Hirte und Senner auf Schweizer Alpen erweitern und später wiederum bei Landschaftsplanungen, Weideerhaltungs-und Meliorationsprojekten umsetzen. Um die Vegetation interpretieren zu können, bedarf es der Pflanzenkunde. Diese erlernt man am besten über die Gebräuche unserer Wildpflanzen, sei es z.B. in der Bauernwirtschaft in Form der Heu-oder Streubereitung, in der Kräuterkunde durch die Verwendung als essbares Wildgemüse und Wildobst oder in der Heilkräuternutzung für Mensch und Tier.

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), 2023

Ich mag Musik und Sport. OPA OPA Ich wandere gern durch die Schweiz. ELISA ELISA Ich bin Geografin und die Mutter von Capucine. CAPUCINE CAPUCINE Ich bin auf alles neugierig. NOAH NOAH Ich bin von der Natur begeistert. Komm mit uns auf eine Erkundungsreise durch unsere Landschaften. Das sind wir : Begleitende Unterrichtsmaterialien sowie fachliche und fachdidaktische Informationen finden sich auf der Webseite www.landschaftswissen.ch. Das Bilderbuch und weitere Lehr-und Lernmaterialien sind auch auf Französisch erhältlich, siehe www.ingoldverlag.ch und www.penser-le-paysage.ch. Auf jeder Seite kannst du vieles entdecken und über Fragen nachdenken. Begib dich auf eine Erkundungsreise durch verschiedene Landschaften und beantworte mithilfe von « Suche und finde ! » die Titelfragen. Mögliche Antworten findest du am Ende des Buches. Auf den folgenden Seiten entdeckst du typische Schweizer Landschaften. Vielleicht hast du Ideen, wo sie sein könnten. Mögliche Lösungen sind ganz am Ende des Buches aufgeführt.

Jaeger, Friedrich (Hrsg.): Enzyklopädie der Neuzeit, 2008