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DISCIPLINA: Economia Contemporânea CARGA HORÁRIA: 58 horas aula Docente responsável: Danielle Alves de Oliveira Formação acadêmica: MBA em Gerenciamento de Projetos Ementa Propicia ao aluno ferramentas para a análise dos fenômenos macroeconômicos da atualidade e os seus reflexos nas organizações empresariais. Capacita o aluno a mapear as variáveis que configuram a conjuntura econômica, discernir os possíveis desdobramentos para a sua realidade e o impacto na dimensão tecnológica, abordando a economia brasileira e a conjuntura econômica internacional. Objetivos Esta disciplina possui como objetivo principal oferecer, ao aluno de técnico em Agronegócios, noções e conceitos gerais necessários à compreensão dos aspectos micro e macroeconômicos e sua implicação no contexto empresarial e de agronômico. Bibliografia Básica (títulos, periódicos, etc.)
Revista do Professor de Física
O presente trabalho propõe utilizar algumas das hipóteses da Teoria de Dow e o modelo físico denominado Passeio Aleatório, introduzido a partir da probabilidade binomial estudada no ensino médio, para avaliar o comportamento do IBOVESPA e de algumas ações que tiveram forte influência na composição desse índice em 2018. Foi proposta uma atividade interdisciplinar utilizando os conceitos de Física, matemática e economia e o uso de planilha eletrônica para realizar os cálculos. Observou-se que os alunos, apesar de já terem estudados os temas separadamente nas disciplinas de Física e Matemática, não haviam percebido as conexões entre os assuntos e a aplicação em economia permitiu que eles compreendessem melhor as notícias relacionadas ao mercado financeiro divulgadas amplamente nos telejornais.
Este trabalho introduz a temática de Crescimento Económico, os seus principais indicadores e alguns modelos base necessários à compreensão do fenómeno. O capítulo I esboça uma introdução genérica, cobrindo temas como o Rendimento per capita, a taxa de câmbio, paridade de poderes de compra, entre outros. Discute-se também as diferenças entre Crescimento Económico e Desenvolvimento Económico. O capítulo II expõe os primeiros modelos de crescimento económico, a saber: o Modelo de Harrod, o Modelo de Solow (sem progresso técnico) e o Modelo de Kaldor. São derivadas as principais equações e apresentados os gráficos chave em cada modelo. O capítulo III retrata o modelo de Solow com progresso técnico e utiliza-se a função produção Cobb-Douglas a título de exemplo. O capítulo seguinte está dividido em três partes. A primeira diz respeito à contabilidade do crescimento; a segunda aos factos estilizados de Kaldor; e a terceira confronta o modelo de Solow com progresso técnico com estes mesmos factos estilizados. O capítulo V debate a problemática da convergência. Distinguem-se conceitos como convergência absoluta de condicionada e analisam-se os resultados à luz do modelo de Solow. Finalmente, o capítulo VI apresenta os primeiros modelos de crescimento endógeno. Primeiro é feita uma nota introdutória sobre a natureza do conhecimento. Depois são explicados e demonstrados quatro modelos: (a) modelo AK, (b) o primeiro modelo de Romer; (c) o modelo de Lucas; e (d) o segundo modelo de Romer.
Economia E Sociedade, 2008
Resumo Este texto é um pequeno ensaio acerca do estudo e do exercício da história econômica, especialmente visando aos estudantes dos primeiros anos dos cursos de economia. Seu objetivo é contribuir para a compreensão de uma área difícil da economia na qual, no Brasil, tivemos poucos, mas grandes mestres, como Caio Prado Jr. e Celso Furtado. Começa-se por uma discussão das próprias áreas mais consagradas do pensamento econômico para deter-se na contribuição do pensamento marxista na reflexão sobre a história econômica. Finalmente, fazem-se algumas considerações sobre a formação econômica brasileira e sua atualidade de molde a estimular o debate.
Introdução à economia da religião, 2023
Texto originalmente publicado sob o título Introduction to the Economics of Religionno Journal of Economic Literature, v. 36, n. 3, pp. 1465-1495, 1998. A tradução foi gentilmente autorizada pelo autor.
Este texto é um pequeno ensaio acerca do estudo e do exercício da história econômica, especialmente visando aos estudantes dos primeiros anos dos cursos de economia. Seu objetivo é contribuir para a compreensão de uma área difícil da economia na qual, no Brasil, tivemos poucos, mas grandes mestres, como Caio Prado Jr. e Celso Furtado. Começa-se por uma discussão das próprias áreas mais consagradas do pensamento econômico para deter-se na contribuição do pensamento marxista na reflexão sobre a história econômica. Finalmente, fazem-se algumas considerações sobre a formação econômica brasileira e sua atualidade de molde a estimular o debate.
Ficha catalográfica elaborada na fonte pela Biblioteca Dante Alighieri UNIASSELVI -Indaial.
Introdução à Economia
Os preços dos eletrodomésticos caíram ou subiram nos últimos anos. Por quê?
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