Ensayo de bibliografía sobre historia del periodismo español

Comunicacion Y Guerra En La Historia 2004 Isbn 8484082989 Pags 291 304, 2004

The medical system created by Galen was the most infl uential in the history of medicine. He has the merit of starting the orderly knowledge of comparative and topographic anatomy, based on observation. An historiographic analysis of the papers written by important galenists, analyzing the galenic doctrinal systematic factors as triggers to establish scientifi c grounds of medicine. Galen developed: About the use of parts and about the anatomic procedures, which was a fundamental work in renacentis universities. In his compound of Pathology Ad Glauconem de metodo medendi, Galen recommended fi rst of all to know the patients through key clinical data to determine disease changes. In Physiology he utilizes scientifi c postulates to describe the interpretative analysis in relation to the movement of the human being, he also utilizes the discoveries obtained by Anatomy dissection, showing the intimately and inseparable function of Anatomy. His scientifi c spirit leads him further, and he utilizes his results in a practical way applied to diagnosis and treatment of disease. Galen is shown as one of the fi rst ancient scientists who based his knowledge in observation and experimentation which leads him to carry out analysis of the events giving out conclusions supported by a methodological approach.

Cuando la eterna vigilia de la noche, conjuraba a los delicados retoños de los ensueños, el corazón del periodista latía con rapidez, porque la adrenalina lo hacía debatirse entre la vida y la muerte, esa muerte que soñaba la carne como la esencia de la nada, como el amparo simbólico de lograr apagar los sentidos y dejar de padecer, porque su actividad humana y periodística, con la música de las balas le había atravesado su pecho.

RIHC. Revista Internacional de Historia de la Comunicación

Las últimas décadas del siglo XX fueron de enorme trascendencia para la historiografía española del periodismo y de la comunicación. Durante aquellos años se produjo el nacimiento efectivo de una historiografía especializada, cuyos primeros pasos fueron dados gracias a la historia general. El descubrimiento, primero, de la prensa como objeto de la investigación histórica que se realizaba desde los departamentos de Historia Contemporánea y, después, el nacimiento y desarrollo de una historia específica en los planes de estudio de las nuevas Facultades de Ciencias de la Información, fueron marcando el paso a partir de los años setenta de la investigación histórica del periodismo, de los medios de comunicación y de la comunicación social. A lo largo de aquellas tres décadas la investigación fue evolucionando de manera simultánea a los avances que se producían en el sector de la comunicación; debido, sobre todo, a unas disciplinas que irrumpieron como nuevo campo científico en el seno d...

Estrategias del periodismo en la esfera digital: innovación y formación, 2023

Este trabajo busca caracterizar las asignaturas de Historia del Periodismo que se impartieron de manera presencial en los grados en Periodismo durante el curso 2020-2021. Para ello, se aplica un análisis de contenido a las guías docentes de las 36 asignaturas de Historia del Periodismo impartidas en el sistema universitario español. Se concluye que, entre otros aspectos, la asignatura tipo de Historia del Periodismo es una asignatura obligatoria, de 6 ECTS, que se imparte en 2.º o en 3.º y que desarrolla sobre todo competencias cognoscitivas y procedimentales. Además, es mayoritariamente una Historia del Periodismo Universal, cuyo contenido abarca desde el siglo XV hasta el XX, si bien se concede más peso a la contemporaneidad. Es una materia en la que sobresalen las clases teóricas y el trabajo individual, y que se evalúa sobre todo mediante exámenes y trabajos individuales. / this paper seeks to characterize the subjects of History of Journalism that were taught in the classroom-based degrees in Journalism during the 2020-2021 academic year. For this, a content analysis is applied to the teaching guides of the 36 subjects of History of Journalism taught in the Spanish university system. It is concluded that, among other aspects, the type subject of History of Journalism is a compulsory course, of 6 ECTS, which is taught in 2nd or 3rd year and which develops, above all, cognitive and procedural skills. In addition, it is mostly a History of Universal Journalism, whose content ranges from the fifteenth to the twentieth century, although more weight is given to contemporaneity. It is a subject in which theoretical classes and individual work stand out, and which is mainly evaluated through exams and individual work.

Eloy Caloca Carrasco