Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
…
20 pages
1 file
Modul ini merupakan salah satu mata rantai yang tidak terpisahkan dari mata pelajaran Bahasa Inggris Pariwisata yang. Dalam modul ini diuraikan tentang Tour Guide dan English for Tour Guide. Pramuwisata atau juga bisa disebut TOUR GUIDE adalah profesi di bidang kepariwisataan. Pramuwisata disebut juga Pemandu Wisata atau Tour Guide dalam Bahasa Inggris. Di Indonesia, secara nasional telah dibentuk organisasi yang mewadahi profesi ini, yaitu Himpunan Pramuwisata Indonesia atau HPI. Organisasi ini telah memiliki jaringan ke seluruh provinsi di Indonesia. Guide dapat dibedakan dalam beberapa kategori berdasarkan ruang lingkup kegiatannya antara lain : • Tour Guide/walking guide adalah seseorang atau sekelompok pemandu wisata yang bertuagas memandu wisatawan dalam satu tour • Transfer Guide adalah sekelompok pemandu wisata yang bertugas untuk menjemput wisatawan di bandara, stasiun, pelabuhan menuju hotel atau sebaliknya mengantar wisatawan dari suatu hotel ke hotel lainnya. • Driver Guide adalah pengemudi yang sekaligus berperan sebagai pemandu wisata yang bertugas untuk membawa wisatawan berkeliling ketempat wisata yang menarik. • Common Guide adalah pemandu wisata yang dapat melakukan kegiatan baik transfer maupun tour. • Local/Expert Guide adalah pemandu wisata yang tugasnya khusus memandu wisatawan pada objek wisata tertentu. Serta masih banyak lagi jenis dari Guide itu sendiri, dalam modul ini, materi ajar akan lebih ditekankan pada bagaimana belajar menjadi Pemandu Wisata (Tour Guide)
Sampling merupakan teknik pengumpulan data dengan cara mengamati sebagian dari keseluruhan objek, gejala, ataupun peristiwa. Objek, gejala, ataupun peristiwa yang diamatinya disebut sebagai sampel (contoh). Hasil yang diperoleh dari pengamatan sampling itu sendiri berupa nilai karakteristik dari sampel yang diamati yang menjadi perkiraan dari nilai keseluruhan. Sampling ini lebih menghemat waktu, tenaga, dan juga biaya namun perlu diperhatikan teknik pengambilan samplingnya sehingga hasil pengamatanya bisa menggambarkan keadaan sesungguhnya dari keseluruhan objek. Teknik sampling ini juga bisa dilakukan pada proses pengolahan mineral dan diharapkan teknik mineral sampling dalam proses pengolahan mineral ini bisa mewakilkan proses pengolahan secara keseluruhan sehingga diharapkan pengolahan menjadi lebih efektif dan efisien.
Perkembangan industri yang begitu pesat dalam era globalisasi telah memicu persaingan bisnis yang sangat ketat. Persaingan bisnis juga memberikan pengaruh yang begitu besar pula terhadap perkembangan ilmu teknologi, khususnya di bidang industri. Pemanfaatan ilmu teknologi yang tinggi bertujuan untuk mencapai produktivitas kerja yang tinggi, baik kualitas atau kuantitas hasil produksi maupun keefektifan waktu kerja yang dibutuhkan dalam proses produksi. Salah satu ilmu teknologi tinggi yang digunakan adalah pengunaan tenaga nuklir atau sinar radioaktif dalam industri yang dapat menimbulkan dampak terhadap masyarakat.
Peserta didik memiliki perbedaan masing-masin dalam proses perkembangan dan pertumbuhan, mereka memerlukan bimbingan dan pengarahan yang konsisten menuju kearah titik optimal untuk mencapai kemampuan terbaiknya. Dalam era modern, peserta didik tidak hanya dianggap sebagai objek atau sasaran pendidikan, melainkan juga mereka harus diperlakukan sebagai subjek pendidikan, diantaranya adalah dengan cara melibatkan peserta didik dalam memecahkan masalah dalam proses pembelajaran. Berdasarkan pengertian ini, maka peserta didik memerlukan pengetahuan atau ilmu, bimbingan dan juga pengarahan guna menunjang perkembangan peserta didik.
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.