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Si avverte, nel confronto educativo, un diffuso imbarazzo nel compiere scelte che comportino uno sviluppo in profondità delle proposte di apprendimento che si intende rivolgere agli allievi. Si preferisce offrire visioni estensive della cultura, o rifugiarsi in territori franchi, anche se caduchi, come sono quelli di una comunicazione considerata per se stessa, a prescindere dal messaggio che dovrebbe essere comunicato. In breve, ci troviamo di fronte a una mutazione culturale che segnerà le condizioni di esistenza dei bambini e dei ragazzi che oggi fruiscono di educazione scolastica. Ma è proprio inevitabile che gli orientamenti che al momento appaiono ampiamente affermati debbano continuare a prevalere nei tempi lunghi?
Uscire dalla banalità della contrapposizione giornalistica tra reale e virtuale. C'è una realtà del virtuale, e non da oggi.
L'innovazione digitale sta rivoluzionando il ruolo, la percezione e la dimensione sociale dello spazio pubblico, migliorandone la fruizione e l'accessibilità: quali le implicazioni future del fenomeno? L a crescente sostituzione di giornali e libri con smartphone e tablet quali mezzi di intrattenimento è soltanto uno degli aspetti del cambiamento che sta rivoluzionando il mondo di oggi. Tutto ciò che è digitale, infatti, è divenuto progressivamente parte dello stile di vita contemporaneo, e lo sta diventando sempre di più (Thomas, 2014). Le conseguenze di questa interdipendenza non sono state ancora sufficientemente approfondite, ma il fenomeno, accompagnato da veloci sviluppi e crescenti possibilità applicative, rappresenta una sfida per esperti informatici, progettisti urbani e sociologi. Rilevanti in quest'ottica sono gli spazi aperti che hanno, o potrebbero avere, un valore per consentire la condivisione di esperienze, contribuendo alla dimensione pubblica della città e all'inclusione sociale. La loro concettualizzazione come luoghi di democrazia è associata all'idea di "bene comune": la rete di spazi che appartiene alla comunità ed è liberamente accessibile a tutti (Smaniotto, 2014). Qui le persone possono incontrarsi e interagire, con gli altri e con i diversi contesti urbani. Gli spazi pubblici hanno la capacità di incarnare molteplici significati. Come luoghi di aggregazione, permettono lo scambio tra differenti gruppi sociali, indipendentemente da classe, razza, etnia, genere e provenienza. Sono contesti
Definizione di realtà virtuale, caratteristiche, tipologie e uso di una tecnologia di sostegno alla persona.
Cesare Cesariano - Ricomposizione di un problema critico, 2015
In this article, we will try to demonstrate that there are strong analogies between literature and new media, as they were both born to satisfy a human need. We will try to show that the inglorious world of media and the prestigious literary universe are walking – without knowing – in the same direction. Therefore, it would be easier to confute the recent theory that declares the death of literature after the rise of new media. Only an honest and interdisciplinary dialogue can reveal all sorts of hidden structural homologies, uncovering new creative horizons.
Indice Ringraziamenti Introduzione Parte 1. Il corpo replicato Animale, macchina, uomo Uomini di latta Lo sguardo dell'androide I corpi gloriosi dei supereroi Intermezzo 1. Orwell nell'era delle cybormenti Parte 2. Il corpo invaso Cervelli in una scatola di metallo "Icone neuroniche sulle autostrade spinali" Il corpo obsoleto "L'intenso piacere della tecnica" Intermezzo 2. Corpi, schermi, reti Parte 3. Il corpo disseminato Fine della distanza Telefono tattile Derive dell'identità Uscire dal neolitico Riferimenti bibliografici Appendice 1. Per una nuova cartografia del reale 2. Millennium. Linguaggi della mutazione
Pubblicato su NotiCum -Il mensile della Fondazione CUM -n.11-2016 Rubrica: Note di un Fidei Donum -di Paolo Cugini
Archeologia Virtuale: la metodologia prima del software, 2012
2018
Towards the end of the Fifties film director Morton Heilig, universally known as the Father of Virtual Reality, presented the world with a prototype named Sensorama. Today, after nearly 70 years, that dream may be about to come true: thanks to technological progress, which has finally met the standards of Heilig's brainchild, and to the huge financial investments made by the gaming industry, virtually anyone will have the opportunity to live a life-like, and at the same time unconventional, full-sensory experience. However, far beyond the Entertainment industry, the potential applications of Virtual Reality could branch off in several areas of interest; in particular, it could have a significant impact on the field of Education. While a large number of major universities throughout the US and the technologically advanced Asia are not only implementing experimental VR projects, but also producing significative results in terms of knowledge acquisition, the theme of our debate is ...
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Italia Caritas, 2024
La forma cinematografica del reale. Teorie, pratiche, linguaggi: da Bazin a Netflix, a cura di A. Cervini e G. Tagliani, 2020
42th INTERNATIONAL CONFERENCE OF REPRESENTATION DISCIPLINES TEACHERS. CONGRESS OF UNIONE ITALIANA PER IL DISEGNO. PROCEEDINGS 2020. LINGUAGGI, DISTANZE, TECNOLOGIE, 2021
Le musiche d'arte del XXI secolo in prospettiva storica Atti della prima giornata di studio (a cura di Marco Bizzarini), 2021
«EdA – Esempi di Architettura», numero monografico “Segni del presente filosofia della cultura e culture del digitale”, pp. 37-45, 2019
Carmelo Salemme, Le possibilità del reale. Lucrezio, De rerum natura 6, 96-534, 2009
Intersezionale - Magazine e Testata di approfondimento (pubblicato anche sul blog Lavoro&Salute del 15/04/2022) , 2022
Accademia Pugliese delle Scienze - Atti e Relazioni, 2024