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Relatorio Estágio Probatorio USP

Abstract

Relatório referente ao último biênio do Estágio Probatório na Universidade de São Paulo.

Key takeaways

  • Essa discussão, associada a uma reflexão filosófica e didática acerca do papel estruturante da matemática na construção da física, serve para apoiar a ideia de que a aproximação entre essas duas ciências não é uma opção a posteriori.
  • Uma terceira atividade, complementar às anteriores, busca reconhecer as intenções didáticas, explícitas ou não, presentes nos livros de física -mecânica, para a graduação, e nos livros didáticos do ensino médio.
  • No entanto, minha participação nessas comissões de seleção tem indicado que há uma outra parcela de candidatos com formação e trajetória profissional frágeis, tanto no mestrado quanto no doutorado.
  • O mais curioso é que sempre se apregoa a necessidade de uma verdadeira revolução na educação, nos meios de produção, nos sistemas de governo, mas em relação a nossas práticas parece que, às vezes, seguimos o caminho contrário.