Resituando el debate sobre MOVADEF

Texto periodístico. A partir de observaciones y entrevistas rápidas realizadas en una actividad "por la paz" convocada por el Rector de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, se explora la manera en que es percibida por diferentes miembros de la comunidad universitaria la presencia de colectivos que reivindican o muestran simpatía por la organización terrorista Sendero Luminoso.

2015

Nicolás Dip (coordinador), La nueva izquierda en debate. Miradas desde la historia reciente de América Latina, Prohistoria Ediciones, Rosario, 2024, 176 p. – Izquierdas de América Latina, 4 PARA ADQUIRIR EL LIBRO COMPLETO: https://prohistoria.com.ar/#!/producto/2918/

Puede distinguirse dos tradiciones en la teoría y la investigación social del "sentido común", centrada una en lo que este tiene de saber(o principio de realidad ), y la otra en lo que tiene de deber(o principio de lo debido o ideal social). Es sobre esta distinción donde cabe entender la diferencia, y complementariedad metodológica, de los Grupos de Discusión y los Grupos Focales124. En este texto se plantea que el primero es especialmente apto para el estudio de lo que hay de "normatividad" o modelos sociales -del deber-, y el segundo, para lo que hay de "realidad" o tipificaciones sociales -del saber-.

ADEQRA, 2018

Resumen. En el marco de los estudios que comparan la resolución de problemas conceptuales versus algorítmicos, se presenta un instrumento para un abordaje conceptual de la concentración molar, que se centra en razonamientos sobre propiedades macroscópicas de disoluciones. Los resultados, obtenidos del relevamiento realizado a 76 estudiantes universitarios, muestran que presentan mayores dificultades en el caso de la proporcionalidad inversa entre molaridad y volumen de disolución, si se considera un número de moles constante. Se llevaron a cabo entrevistas a 16 estudiantes con la técnica de pensando en voz alta. Las respuestas (razonamientos y estrategias) fueron clasificadas en cuatro categorías. Un hallazgo importante de esta investigación es que muchos estudiantes confunden el número de moles con molaridad, y utilizan en forma indistinta estos conceptos. Este instrumento, que estimula el pensar, resulta motivante tanto para estudiantes como para docentes y puede emplearse en distintas instancias de enseñanza.

183 Tribuna Sonot Tribuna Sonot REVOCATORIA DE MANDATO. NOTAS PARA EL DEBATE1 Dra. Yanina Welp Dr. Uwe Serdült2 SUMARIO Resumen. I. Los mecanismos de democracia directa. II. La revocatoria de mandato en América Latina. III. El diseño institucional. IV. El referendo revocatorio en la práctica. V. Notas para abrir la discusión. RESUMEN Este trabajo se propone analizar la introducción, usos y consecuencias de la revocatoria de mandato en los municipios de Amé- rica Latina en los que esta figura está regulada.

Capítulo 1: El desarrollo cognitivo en el contexto sociocultural.

Analisis sobre el capitalismo neoliberal en el Perú

En este trabajo vamos a recuperar los aportes de Antoine Artous y Tran Hai-Hac al llamado “debate de la derivación” y, más ampliamente, a la teoría marxista del Estado. Nuestra intención es discutir con Holloway y Piccioto, cuya interpretación ha dominado la recepción latinoamericana del debate derivacionista. Asimismo, sobre la base de esta discusión, sugerimos que estos autores ofrecen una concepción marxista del Estado que posibilita una relación más afirmativa con el derecho moderno, al que consideran a la vez como envoltorio de la dominación capitalista y contradictoriamente como momento constitutivo de los procesos emancipatorios. De este modo, las investigaciones que vamos a presentar (casi desconocidas en Latinoamérica hasta el momento) son relevantes no sólo en el contexto del debate de la derivación, sino a la luz de los debates lanzados hacia la teoría marxista del Estado en general.