ARTE, Su Definición Artelógica

Definir el arte, 1969

Arte y estética son dos conceptos que están estrechamente vinculada. La forma como han sido explicados ha variado a través del tiempo, de acuerdo con las épocas históricas de filósofos, historiadores, inclusive artistas, quienes han analizado sus elementos esenciales y características.

2012

Esta eterna pregunta nos viene de igual manera como la pregunta ¿qué es la vida? Podemos tener miles de respuestas, hemos vivido, hemos visto piezas artísticas, hemos visto obras de teatro, hemos sentido y oído música, visto películas, danzas, esculturas, pinturas, arte objeto, etc., algunos han pintado, bailado, cantado, etc., pero aún así la definición concreta de arte no existe… El hombre prehistórico interpretó, su vida cotidiana, su supervivencia, su visión de la naturaleza, la cosmogonía, plasmando en cuevas a través del color, del grabado, la escultura, la arquitectura y la música. Todo aquello que a su alrededor existía, preocupado por lo desconocido los inicios del arte se generan a través de las preguntas hechas anteriormente ¿qué es la vida?... El presente curso nos ayudará a definir de manera un poco más clara, sin ser única, el concepto de arte, conoceremos las primeras manifestaciones artísticas del hombre y por qué se definen como tal.

V. SHKLOVSKI "El Arte es el pensamiento por medio de imágenes". Esta frase, que puede ser dicha por un bachiller, representa también la opinión de un sabio filólogo que la coloca como punto inicial de toda teoría literaria. Esta idea ha penetrado en la conciencia de muchos: entre sus numerosos creadores debemos destacar el nombre de Potebnia: "No hay arte y, en particular, no hay poesía, sin imagen", dice en Notas sobre la teoría de la literatura. Más adelante agrega: "Al igual que la prosa, la poesía es sobre todo, y en primer lugar, una cierta manera de pensar y de conocer".

Presentar los elementos y aspectos indispensables que permitirán comprender y valorar una de las expresiones humanas más sublimes, cuyo despliegue ha acompañado la historia desde sus más remotos orígenes. Asimismo, ofrece un mapa del mundo de las artes y la hoja de ruta de su devenir histórico.

Aula y Ciencia, 2016

El presente artículo es un estudio transdisciplinario que partiendo de las reflexiones de Heidegger y Wittgenstein acerca de la naturaleza de la obra de arte y la Estética como disciplina filosófica, así como de las tesis de Nietzsche sobre el carácter metafórico de la verdad, busca determinar la que sería la naturaleza del arte. Para ello se recurre al instrumental de la filosofía del lenguaje contemporánea y la hermenéutica filosófica así como a las neurociencias, la semiótica, la historia del arte y la sociología de la comunicación.

Enciclopedia SEFA, 2018

Tradicionalmente una teoría del arte tiene por objeto la definición misma de su objeto. La pregunta central es por tanto “¿qué es el arte?” La cuestión no es fácil de decidir puesto que tampoco parece existir una concepción pre-científica del término que se pueda tomar como punto de partida. ¿Qué hace que llamemos arte a cosas tan distintas como El Quijote, una iglesia románica, una sinfonía de Mozart, y la obra Fuente de Marcel Duchamp? ¿Tienen algo en común todos estos objetos para que los agrupemos bajo el concepto de arte? ¿Es arte algo por el mero hecho de ser expuesto o presentado en un contexto artístico o con una intención artística? ¿O ha de poseer alguna propiedad especial o cumplir una función específica para ser considerado arte?

El artista no se define tanto por un estilo sino por la Técnica que utiliza ni por relación al encargo especifico, sino por relación al sistema de producción en el que se integra.