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Impulsar, apoyar y dar acompañamiento personalmente dentro de la escuela y los salones de clase, y también mediante orientaciones a ejecutar fuera del plantel, tanto de las actividades de enseñanza de los profesores como de estudio y aprendizaje de loa alumnos, el uso y aprovechamiento óptimo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Recopilar e interpretar información para elaborar un álbum fotográfico.
María Montessori", presenta una visión global de las actividades a desarrollarse durante el año académico 2011. Las acciones ha desarrollar en las diferentes áreas del proyecto están basados en el esquema dado establecido por la ley 29394 (Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior), Decreto Supremo N° 004-2010-ED (Reglamento de la ley 29394), Resolución Ministerial N° 0023-2010-ED (Plan de adecuación de los actuales Institutos y Escuelas de educación Superior a la ley N° 29394) En este sentido, el Plan Anual de Trabajo se define como un instrumento de gestión operativa que concreta cada año los objetivos estratégicos del Proyecto de Desarrollo Institucional. El Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado "María Montessori" durante el presente año realizará actividades educativas precisas a cada caso con la finalidad de ir mejorando con respecto al año anterior y continuar brindando una educación altamente científica, humanística, técnica y ética que responda a la calidad del Instituto y a la realidad Regional y Nacional. 1.3. IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DENOMINACIÓN: INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO MARÍA MONTESSORI" UBICACIÓN: GERENCIA REGIONAL DE EDUCACION AREQUIPA REGION: AREQUIPA PROVINCIA: AREQUIPA DISTRITO: AREQUIPA DIRECCIÓN: AV. INDEPENDENCIA N° 56 AUTORIZACIÓN CREACIÓN RM-226-87-ED REVALIDACIÓN RD-249-2005-ED RD-0196-2006-ED CORREO ELECTRÒNICO: [email protected] PROMOTORA: MAG.GILMA GONZALEZ SOLIS DIRECTOR MAG. GILMA GONZALEZ SOLIS IDENTIDAD INSTITUCIONAL 2.1.-VISIÓN.
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N i mucho menos es cuestión de prescindir de las TIC. Tenemos que apoyarnos en ellas para el desempeño de nuestro trabajo aprovechando las ventajas que nos aportan, teniendo siempre la precaución de manejarlas con mesura para evitar que se vuelvan en nuestra contra.
El uso de las (tic`s), y el diseño de una webques, como una herramienta para la enseñanza de las ciencias naturales en el 5° grado de primaria.
Gestionar oportunamente cada presupuesto con la finalidad de contar con lo requerido para realizar lo programado según una especificación definida. Formar anticipadamente el equipo de trabajo que estará al frente de cada actividad programada. Organizar de manera integral cada actividad programada. Garantizar un eficiente trabajo en equipo. Preveer medidas de seguridad en caso la actividad programada lo amerite. Velar por el buen desenvolvimiento de las actividades programadas. Brindar un servicio de calidad de acuerdo a las actividades programadas para la atención de los usuarios organizando técnicamente el trabajo en equipo en forma oportuna. ACTIVIDADES PROGRAMACI ON ANUAL CRONOGRAMA COSTO ANUAL RESPONS ABLE U.M. CANTID AD
La producción agrícola latinoamericana esta diversificándose cada vez más, debido a la investigación de disyuntivas potenciales que comprendan la elaboración de alimentos de alto valor nutricional y de bajos costos. Un prólogo de especies altamente fructíferas que no demanden de inversiones alta sería la solución, entre la impregnación del mercado de productos acostumbrados.
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