02 IGL 099 TESIS

La Ancestralidad, entendida como pervivencia de los antepasados, se manifiesta en el presente como cuerpo de tradiciones y costumbres, que ha evolucionado enriqueciéndose en la experiencia de sus operadores y sincretizándose con conocimientos de diversa procedencia, que le otorgan un carácter dinámico. Así entendido, el concepto tiene por lo menos dos perspectivas: la que mira hacia el pasado y que registran los diferentes recursos de la ciencia occidental, la historia y la arqueología principalmente, y los propios del conocimiento étnico, como la oralidad; y la que apunta a su manifestación en el presente y en la experiencia viva, siempre cambiantes. 1 El Ecuador es caracterizado por ser multiétnico y pluricultural, compuesto por población indígena, afro descendiente, mulata, mestiza y blanca. El 6,1% de la población mayor de 15 años se considera indígena, el 5% afro ecuatoriana y mulata, el 77,7% mestiza y el 10,8% blanca. La mayor concentración de población indígena se encuentra en las provincias de la Sierra. 2 Los problemas socioeconómicos, políticos, culturales y ambientales, presentes en el país, han generado una crisis en un gran porcentaje de

DIRECTOR: Ing. César Pinto Ibarra, Agosto del 2013 II

Loa Teques, Octubre 2011 INTRODUCCIÓN La presente investigación titulada conocimiento de primeros auxilios de los alumnos de 4to año de ciencia en atención al lesionados de la unidad educativa Vicente Salias los Teques 2011 tiene como objetivo general Describir los conocimientos de primeros auxilios en los alumnos de 4to año de ciencia en atención a los lesionados de la unidad educativa "Vicente Salias" La escuela es como un segundo hogar y como tal, es el lugar donde se pasa gran parte del tiempo. En tal sentido, debe ser un lugar seguro, o por lo menos, es conveniente, que se tomen precauciones para prevenir accidentes.

La intervención social en relación con la salud sexual y reproductiva de los adolescentes se basa en el conocimiento de su cultura de salud sexual y reproductiva con adolescentes , ubicar esta reflexión sobre la sexualidad de las y los adolescentes en un marco referido a su cosmovisión cultural no al de la salud es porque considero, que este tema desborda su acotación en las prácticas de educadores, la familia, y personal de salud el Estado y los medios de comunicación definen, perciben y regulan las representaciones y los comportamientos relacionados con la sexualidad de los y las jóvenes.

Ha llegado la hora de la verdad, y aquí estoy mirando fijamente una pantalla en blanco... ansiosa, porque parece que se echa encima el final del trayecto, y porque necesito encontrar las palabras para el apartado, sin duda, más difícil de escribir. Y es el más difícil porque se trata también de la parte más importante, la de dar las gracias a todos aquellos que, de una forma u otra, han formado parte de esta etapa... ¡¡y sin que la memoria falle en este preciso instante!!. Así que, por si acaso olvidara mencionar a alguien, gracias a todos.

El presente trabajo pretende analizar la perspectiva histórica y contextual en temas de niñez. De esta manera buscamos problematizar los cambios de paradigma que se han dado a los largo de 1919 hasta nuestros días.

Las consecuencias de la infección varían entre las diferentes poblaciones debido a que los factores biológicos, sociales, conductuales, económicos y programáticos influyen en las reacciones psico-sociales y en los resultados fisiológicos de las ITS. Si no se manejan adecuadamente, las Infecciones de Transmisión Sexual pueden generar costos altos, directos o indirectos, así como otras repercusiones para las personas y las comunidades. Estas infecciones influyen en las elevadas tasas de morbilidad y mortalidad materno-infantil y tienen consecuencias tales como infertilidad, embarazo ectópico, bajo peso al nacer, e infección por el VIH cuando no se tratan adecuadamente y a tiempo. Se trabajó con grupos focales es decir se selecciono grupos pequeños tanto del género masculino como femenino y al azar de los colegio Jorge Martínez Acosta y Cesar Antonio Mosquera de la provincia del Carchi los cuales estuvieron dirigidos por las investigadoras, se determino la hora de reunión que convino para los participantes y el lugar específico al alcance de los mismos El análisis comparativo de las respuestas obtenidas entre los dos Colegios tras la implementación del programa educativo reveló diferencias contundentes significativas entre ambos grupos, con mejores resultados en lo que respecta a conocimientos, actitudes y prácticas relacionadas directamente a la sexualidad.

A mi tía, Leonor Barrios, por su apoyo y asesoria en la realización de este proyecto. Mil Gracias.