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En el estudio clásico de las series temporales se considera que la magnitud estudiada, en un determinado valor y en un determinado periodo, es consecuencia de la actuación de cuatro componentes o fuerzas, la tendencia, las variaciones cíclicas, las variaciones estacionales y las variaciones accidentales. Vamos a definirlas.
El propósito de este apéndice es doble. En primer lugar proporcionamos una visión general de Excel y analizamos las operaciones básicas necesarias para trabajar con libros y hojas de cálculo Excel. En segundo lugar proporcionamos una introducción a la construcción de modelos matemáticos por medio de Excel, incluida una discusión de cómo determinar y utilizar funciones particulares de Excel, como diseñar y construir buenos modelos de hoja de cálculo y garantizar que estén libres de errores.
La investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. La investigación cualitativa evita la cuantificación. Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenómenos que son estudiados mediante técnicas como la observación participante y las entrevistas no estructuradas 3. La diferencia fundamental entre ambas metodologías es que la cuantitativa estudia la asociación o relación entre variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en contextos estructurales y situacionales 4 Tabla 2. Ventajas e inconvenientes de los métodos cualitativos vs cuantitativos.
Desde el punto de vista filosófico, la epistemología es el estudio de una forma específica de conocimiento, el saber científico. De acuerdo con O´Connor y Seymour (199), expresan que: "La epistemología es el estudio de cómo sabemos lo que sabemos" (p.5). Esta se interesa por entender el conocimiento en sí mismo, de saber cómo es. Además de ser parte de la filosofía, es parte también de la teoría de la ciencia, en ella se establece una relación entre el que conoce y el objeto conocido. El objeto de estudio de la epistemología "son entidades intelectuales abstractas de las que disponen los científicos para sus investigaciones" (Moulines, 1988.p.32).
Desde el punto de vista de su etimología, investigar proviene del latín in (en) y vestigare (hallar, inquirir, indagar, seguir vestigios). El término investigación que, en general, significa indagar o buscar, cuando se aplica a las ciencias sociales, toma la connotación específica de crear conocimientos sobre la realidad, los cambios que experimenta el sistema en su totalidad o en esos componentes.
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Universidad de Granada. Departamento de Sociología, 2018
¿Cómo investigar en Didáctica de las Ciencias Sociales? Fundamentos metodológicos, técnicas e instrumentos de investigación, 2023